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题名试论学校的社会组织特性
被引量：1
- 1
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作者
王则兴
曹亮
洪旺
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机构
燕山大学体育学院
防灾科技学院体育部
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出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第13期45-47,共3页
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文摘
作为一种社会组织,学校具有独特的性质与特征。学校是一种技术性很强的专业组织,是能够长期向周围社会和个人提供专业化教育教学的服务性组织。从社会学的角度来看,学校应当充分发挥其社会组织的功能,为人的发展和社会发展做出积极的贡献。
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关键词
学校
社会组织
学校性质
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名教育行政法律关系视野中的学校管教权
被引量：2
- 2
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作者
祁占勇
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机构
陕西师范大学教育科学学院
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第7期13-15,共3页
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关键词
学校性质
理论界
学术界
教育行政法律关系
学校管教权
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名试论公立学校的转制
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作者
王虹
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机构
天津机电职业技术学院 天津
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第32期36-37,共2页
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文摘
本文主要对公办学校转制的目标、基本思路、及需注意的问题进行分析及阐述.
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关键词
公立学校
转制
教育经费
教育资源
产权制度
办学模式
学校性质
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G522.7
[文化科学—教育技术学]
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题名学校体育特点之思考
被引量：2
- 4
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作者
杨炳荣
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机构
常熟高等专科学校
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出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1991年第3期6-9,共4页
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文摘
本文紧密联系当前学校体育工作的实际,从五个方面论述了学校体育工作的特点,即教育性、增体性、实践性、综合性、阶段性。这对我们进一步认识学校体育工作的性质,并掌据其规律性有所启迪。
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关键词
学校体育
学校体育性质特点
体育课
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名书院的起源与宋代书院的发展
被引量：2
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作者
李才栋
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机构
江西教育学院教育系
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出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
1985年第3期85-88,共4页
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文摘
一、书院的起源问题 '书院'这个名称,最早出现于唐玄宗开元间(公元713—741年)。其时有'丽正殿书院'、'集贤院书院'等。这是皇室编校、典藏图书的地方,也就是皇家或者官方的图书馆。这种书院与后世具有学校性质的机构有明显的区别。所以袁枚讲:'书院之名起唐玄宗时,丽正书院、集贤书院、皆建于朝省,为修书之地,非士子肄业之所也。'这里虽也聚集了一批学者以备顾问,偶亦为帝王讲学,然而朝廷另有一整套专门机构培育人才。
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关键词
集贤院
培育人才
于朝
学校性质
教育史
书堂
士子
赵构
朝堂
鹿洞
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分类号
G649.299
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈农广校辅导教学的基本方法
- 6
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作者
秦建军
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机构
石家庄市农广校
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出处
《现代农村科技》
2016年第17期60-61,共2页
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文摘
教学方法是为实现教学目的服务的。适宜的教学方法,能使教师、学生、教材内容有效地连结起来,并有效地发挥其各自的功能作用,从而通过所产生的教学效果来实现教学目的。教学方法是多种多样的,由于学校性质的不同,教学对象的差异,教材内容及培养目标等的不同,就决定了教学方法的丰富多样和教师运用教学方法的灵活性。
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关键词
辅导教学
教学方法
远距离教育学
教学目的
学校性质
辅导教师
教学效果
大纲要求
辅导答疑
操作技能
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名电大成人学员人际关系心理特征浅探
- 7
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作者
徐才壬
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出处
《远程教育杂志》
1991年第1期46-48,共3页
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文摘
电大是近几年来发展起来的一所高等学校，电大学生主要来源于社会上各行各业的职工和应届高中毕业生。由于学校性质的不同和人际关系形态的差异，电大学生具有不同于一般普通高校学生的人际关系心理特征。因此，在探讨如何对电大学生进行政治思想教育的过程中，必须重视对电大学生心理特征进行研究。
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关键词
电大学生
心理特征
人际关系
成人学员
应届高中毕业生
政治思想教育
高等学校
学校性质
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
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题名试论改革、开放形势下的校风建设问题
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作者
徐继直
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机构
大连水产学院
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出处
《现代教育管理》
1988年第6期13-16,共4页
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文摘
一、校风形成的历史特点一所学校要培养和提倡一种校风和学风(学风是校风的重要组成部分),应有自己学校的特点,也必然反映当时的历史特点。因为一种社会风气的形成,制约于社会性质和历史条件,而通过人们的思想工作,又反作用于社会。一所学校学风,校风的提倡与形成,是由学校性质、培养目标决定的,也受历史条件的制约。
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关键词
学风问题
学校性质
思想工作
历史特点
教育工作者
教学管理
政校分开
教风
一所
革命传统
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名音乐院校学生思想教育初探
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作者
于春清
魏煌
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出处
《现代教育管理》
1987年第3期117-121,共5页
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文摘
音乐院校作为培养社会主义音乐艺术人才的基地,其人才的思想政治水准和道德风貌,在社会主义精神文明的建设中,有着重要的影响和作用。由于学校性质的特殊性,音乐院校学生既有当代一般大学生的精神风貌,又具有禁些独有的特点。我们思想政治教育工作者,只有在充分认识和掌握这些普遍规律和个别差异的前提下,才会有的放矢地实施教育。
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关键词
音乐院校
学生思想教育
道德风貌
思想政治教育
学校性质
自我教育
艺术人才
教学效果
集体观念
恋爱问题
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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