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学校志愿服务活动的育人价值及其实现
被引量:
4
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作者
田甜
《教学与管理》
北大核心
2020年第27期41-43,共3页
学校志愿服务活动是学生德育的重要载体,不但具有培养学生全面发展、提供丰富体验和追求自我实现的个体价值,还具有实现"立德树人"根本任务、传承中华文化引领道德风尚、回应社会治理时代需求的社会价值。在深化教育改革、社...
学校志愿服务活动是学生德育的重要载体,不但具有培养学生全面发展、提供丰富体验和追求自我实现的个体价值,还具有实现"立德树人"根本任务、传承中华文化引领道德风尚、回应社会治理时代需求的社会价值。在深化教育改革、社会治理创新的大背景下,学校志愿服务活动要紧扣志愿服务育人的本质要义,坚持人性化、主体性和发展性原则,把握志愿服务课程体系建设的核心内容,积极构建学校志愿服务教育的制度合力,才能有效实现其育人价值。
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关键词
学校志愿服务活动
育人价值
实现路径
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题名
学校志愿服务活动的育人价值及其实现
被引量:
4
1
作者
田甜
机构
南京晓庄学院陶行知研究院、教育研究院
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第27期41-43,共3页
基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“师范生开展儿童阅读推广志愿服务的实践研究——新时代志愿服务工作育人方法创新”(2018SJSZ101)的研究成果。
文摘
学校志愿服务活动是学生德育的重要载体,不但具有培养学生全面发展、提供丰富体验和追求自我实现的个体价值,还具有实现"立德树人"根本任务、传承中华文化引领道德风尚、回应社会治理时代需求的社会价值。在深化教育改革、社会治理创新的大背景下,学校志愿服务活动要紧扣志愿服务育人的本质要义,坚持人性化、主体性和发展性原则,把握志愿服务课程体系建设的核心内容,积极构建学校志愿服务教育的制度合力,才能有效实现其育人价值。
关键词
学校志愿服务活动
育人价值
实现路径
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校志愿服务活动的育人价值及其实现
田甜
《教学与管理》
北大核心
2020
4
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