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题名普通高等学校招收自费生工作初探
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作者
王哲夫
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1989年第2期91-93,共3页
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文摘
普通高等学校招收自费生是改革高教计划管理和招生制度的一项重要内容。所谓自费生,就是由考生自己负担培养费用且毕业后自谋职业或由高等学校推荐就业的学生。普通高等学校实行招收自费生,改变了过去单一的国家指令性计划招生形成的局面。我省从1985年开始进行试点,1985、1986年两年招生人数很少,1987年招收自费生129名,1988年招生自费生1,854名。经过几年的实践,我们深感,招收自费生这项改革有以下几方面的意义:①可以在一定程度上起到弥补国家教育经费不足的作用。
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关键词
普通高等学校
推荐就业
招生办法
招生制度
统招统分
收费标准
招生计划
教育经费
办学积极性
学校录取
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名试论高校招生录取中的矛盾
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作者
念心飞
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出处
《现代教育管理》
1983年第5期118-123,共6页
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文摘
高等学校招生恢复考试制度以来,每年都在根据实践中提出的问题和我国实际情况进行改革,使我国的高考制度逐年完善,它在群众中享有很高的威信。但在实际工作中,也出现一些矛盾,原因是多方面的,有属于国家文件规定中的问题,有属于工作中的问题。这些都需要进一步探讨、研究,使具有我国特色的高考制度更加完善。
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关键词
高考制度
考生档案
高等学校招生
政治思想品德
考试制度
体检标准
分数段
学校录取
男女生比例
招生政策
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名智利高校招生特点分析
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作者
黄志成
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机构
华东师范大学比较教育研究所
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992年第3期125-128,共4页
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文摘
智利是拉丁美洲经济、文化教育事业比较发达的国家之一,政府十分重视教育尤其是高等教育的发展,建立了多样化、多层次的高等教育新结构,保持大学自治,鼓励私人办学,扩大招生,实行奖学金和贷款制等,可以说,智利的高等教育颇具拉美的特色。本文仅分析智利高校招生的若干特点。一、保持相对稳定的招生制度从智利高校招生制度改革过程来看,结构性的大改革不多,但小的变化也不断,其较明显的特征是保持相对稳定的招生制度。从三十年代到八十年代,智利高校招生制度仅进行过一次重大改革。根据1931年《大学组织法》规定,报考大学必须具备的条件是具有智利大学哲学与教育系颁发的文学士学位文凭。此外。
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关键词
高校招生制度
私人办学
大学自治
大学招生
八十年代
选拨
有效性问题
能力倾向测验
学校录取
学生名单
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名加强教育资金管理 促进教学质量提高
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作者
汪立丰
郭建设
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机构
湖北省黄冈中学
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出处
《财会通讯（上）》
1991年第1期38-39,共2页
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文摘
黄冈中学是湖北省重点中学之一,现有学生1800名,教职工250名。在深化教育整体改革中,学校围绕“双增双节”,加强经费管理,千方百计提高教育资金的使用效益,是全省中小学中唯一获得会计工作先进集体的学校。由于学校理财有方,改善了办学条件,大大激发了教职工的责任感和工作热情,大家团结一心,为国家培养人才。1989年我校高中毕业生325人,被各地大专以上学校录取304人。参加全国、全省学科竞赛,囊括全部参赛学科的全省团体第一名。1990年在北京举行的第31届国际中学生数学奥林匹克竞赛中,我国6名选手中,我校就有2名,为祖国捧回一块金牌、一块银牌,为国争了光,作出了应有的贡献。一、广辟财源,大力开展勤工俭学。
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关键词
资金管理
会计工作
奥林匹克竞赛
黄冈中学
学校录取
经费管理
学科竞赛
教学质量
教育整体
重点中学
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名大运河儿女的眼光
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作者
佟宪
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机构
《中小学管理》杂志社
特约通讯员
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出处
《中小学管理》
北大核心
1990年第1期3-8,共6页
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文摘
通县,首都的东大门,全境912平方公里,一马平川,饮誉中外的京杭大运河犹如一条淡蓝色的彩带,蜿蜒曲折,纵贯南北。在这块富饶的土地上,大运河的儿女们曾以自己的勤劳、智慧、不屈不挠的精神,创造了光辉灿烂的历史。当代的通县人,继承并发扬了伟大的民族传统,在中国共产党的领导下,创造着新的历史业绩。
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关键词
蜿蜒曲折
东大门
历史业绩
告诉我
觅子店乡
学校录取
肖林
潞河中学
张湾乡
办学实体
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G632
[文化科学—教育学]
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题名1988年高考语文试题的特点
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作者
李庆荣
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1989年第1期47-48,共2页
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文摘
1988年高考早已结束了,但是研究一下它的语文试题的特点不是没有意义的。我以为,1988年语文试题的特点,主要表现在重视对考生思维能力、知识应用能力和鉴赏能力的考查上。一、思维能力试题对考生思维能力的考查,突出地表现在“细、活、快”上。所谓“细”,就是细致、严密。考生反映,“选择题粗粗一看,供选择的各项似乎都差不多”,然而仔细比较比较,就会发现它们确实又有区别,要从中选出正确的答案来,就要看考生的思维是否细密了。所谓“活”,就是灵活、机敏。我们知道。
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关键词
高考语文
中学语文教材
思维能力
鉴赏能力
知识应用能力
语言表达能力
阅读题
学习语法
填空题
学校录取
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
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题名才能评价中的错估现象
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出处
《领导科学》
北大核心
1992年第9期40-40,共1页
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文摘
在才能评价中,经常出现一些错估现象。由于这种错估现象的存在,影响对潜人才的评价。在才能评价中,常见的错估现象有: (一)以此代彼。本来评价彼种才能,却要拿此种才能作标准进行衡量,甚至用道德标准代替才能标准,这就不能正确进行评价。如,董其昌在明代是乡里豪绅,曾发起“松江民变”,史书上有“民抄董宦”
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关键词
潜人才
人说
金坛县
达西
学校录取
行政力
李森科
宪生
农战
梅拉
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名谈我省高教招生改革的若干问题
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作者
念心飞
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出处
《现代教育管理》
1985年第Z1期77-82,共6页
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文摘
赵紫阳同志在《当前的经济形势和经济体制改革》的报告中指出:“当前,指导改革的行动方针应该是,坚定不够,填重初战,务求必胜”。紫阳同志提出的指导方针,不仅是经济体制改革也是整个高教改革的指导方针。高校招生改革,是整个高教改革的一个组成部分。为了更好的适应经济体制改革的需要,我省高校招生工作在省招生委员会、省高教局党组的领导下,特别是一九八四年开始整党学习以来,根据教育部关于高等学校和中等专业学校招生工作的规定,结合我省实际情况,总结几年来的招生工作经验,对普通高等学校和中等专业学校招生试行或实行了一些改革措施,收到了好的效果。本文拟就我省这方面的改革问题作些简要的论述。
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关键词
招生改革
高教改革
经济体制改革
赵紫阳
中等专业学校
考生档案
行动方针
教育部文件
指导方针
学校录取
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名怀仁一中教学量化管理调查
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作者
李德馨
池锐
张争鸣
王克非
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出处
《教学与管理（中学版）》
1990年第6期28-29,56,共3页
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文摘
(一)山西省怀仁县第一中学校是一所条件较好的高级中学校。近年来,在坚持常规管理的过程中,实施了教学量化管理。经过三年多的实践和不断完善,在教学管理科学化方面,作了有益的探索,整体效应愈来愈好,教育教学质量明显提高,在为高一级学校输送合格新生和为社会培养优秀劳动者诸方面,均取得突出成绩。这所学校考入大专院校的学生:1987年158名,1988年186名,1989年242名,加上中等专业学校录取人数,三年间共有800名学生被各级各类学校录取占毕业学生的61。8%,连居全区之首。
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关键词
量化管理
教学双方
怀仁县
学校录取
录取人数
管理科学化
教学质量
为高
知识掌握情况
科任教师
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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