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农村远程教育中教师能力水平与学校应用发展研究被引量：19: 1; 作者郭绍青王珠珠陈美玲《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期27-31,共5页; 本文针对当前农村远程教育应用问题,对教师的教育技术能力的发展过程与学校应用的发展状态进行了研究,提出了教师教育技术能力发展的阶段性与学校应用的发展期,并分析了两者之间的相互关系。; 关键词远程教育教师应用能力学校应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

国家义务教育质量监测结果的学校应用“七问”: 2; 作者苏建明魏正伦《教学与管理》 2021年第35期7-10,共4页; 学校在面对国家义务教育质量监测结果时,力求将监测结果应用到学校管理之中,通常会思考“为何用”“怎么看”“谁来用”“用什么”“怎么用”“如何保障”“怎么支撑”等问题。运用问题导向,充分开展相应的研究与实践,对以上七个问题进... 展开更多; 关键词国家义务教育质量监测学校应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型本科学校的学科、专业建设——以齐齐哈尔职业学院为例被引量：8: 3; 作者曹勇安《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期3-6,共4页; 学科和专业建设在不同类型的高校里侧重不同,进而影响到高校的课程设置。应用型本科院校顺应地方经济社会发展乃至教育本身的发展需要而产生。高职类院校具有应用性教育的优势,引导高职院校办成高水平的应用型本科院校,成为我国职业教... 展开更多; 关键词学科专业课程应用型本科学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向市场找位置练好内功求发展——湖北省咸宁应用科技学校巡礼: 4; 作者黄小文程鹏杨滨《中国职业技术教育》 2002年第13期10-12,共3页; 国家重点普通中专——湖北省咸宁应用科技学校座落在湖北省的南部。近年来该校迎难而上,三年连上三个档次,实现了办学水平的“三级跳”,招生人数年年保持在千人左右,取得了突出的办学成绩。为什么咸宁应用科技学校越办越好,逆势飘红?带... 展开更多; 关键词湖北省咸宁应用科技学校中专中等职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建校内外结合的实习教学模式被引量：11: 5; 作者杨宁王志萍徐耀良《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期145-146,153,共3页; 实习教学是应用型高等工科学校的学生培养计划中的一个重要组成部分,高质量的实习教学是应用型人才培养的保障。上海电力学院是一所具有强烈行业背景的工科高校,根据教育改革带来的实习教学难的问题,扩充校外实习基地,产学研结合建设校... 展开更多; 关键词应用型高等工科学校实习教学实习基地; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论PRETCO测试体系的改进及其正面导向作用被引量：1: 6; 作者杨芹李锐《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期196-197,共2页; 文章主要针对高职高专英语教学中存在的对高等学校英语应用能力考试(PRETCO)重视不足的现状,论述了发展和完善该测试体系的必要性以及发展和完善该测试体系,从而增强考试对于教学的正面导向作用乃至对于社会的影响力,希望该项测试的完... 展开更多; 关键词高职高专英语教学高等学校英语应用能力考试(PRETCO) 考试导向作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

“绝招”,还是“歪点子”?: 7; 作者刘国荣《职业技术教育》北大核心 1997年第8期28-28,共1页; 一年一度的争夺生源大战又开始了,在我们农村职业中学"战事"尤烈。前些天,有机会到6所农村职中看看,他们都声称招生有"绝招"。兹归纳如下: 一是拿钱招学生。某农村职中校长对我说:"我校的学生是拿钱买的。每... 展开更多; 关键词农村职中农村职业中学初中学生招生初中毕业生班主任乡镇中学录取通知书学校应用校长; 在线阅读下载PDF 职称材料

“转型建设”是客观需要与时势所迫被引量：3: 8; 作者唐永泽《职教论坛》北大核心 2014年第36期19-21,共3页; 转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应(相契合、相对接)而不是相脱节(相背离、相疏远)... 展开更多; 关键词转型建设应用技术类型高等学校客观需要; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村远程教育中教师能力水平与学校应用发展研究被引量：19: 1; 作者郭绍青王珠珠陈美玲; 机构西北师范大学教育技术与传播学院中央电化教育馆北京师范大学信息技术研究中心; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期27-31,共5页; 文摘本文针对当前农村远程教育应用问题,对教师的教育技术能力的发展过程与学校应用的发展状态进行了研究,提出了教师教育技术能力发展的阶段性与学校应用的发展期,并分析了两者之间的相互关系。; 关键词远程教育教师应用能力学校应用; 分类号 G432 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国家义务教育质量监测结果的学校应用“七问”: 2; 作者苏建明魏正伦; 机构重庆科学城富力南开小学校重庆市渝北区龙塔实验学校; 出处《教学与管理》 2021年第35期7-10,共4页; 基金重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重点有经费课题“国家义务教育质量监测结果应用的学校实践模式研究”(2020-11-084)的研究成果。; 文摘学校在面对国家义务教育质量监测结果时,力求将监测结果应用到学校管理之中,通常会思考“为何用”“怎么看”“谁来用”“用什么”“怎么用”“如何保障”“怎么支撑”等问题。运用问题导向,充分开展相应的研究与实践,对以上七个问题进行了一一回应,形成了学校应用国家义务教育质量监测结果的系统思考,助推学校管理走上人本的、理性的、科学的道路,进而全面提升义务教育阶段学校的教育教学质量。; 关键词国家义务教育质量监测学校应用; 分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型本科学校的学科、专业建设——以齐齐哈尔职业学院为例被引量：8: 3; 作者曹勇安; 机构齐齐哈尔职业学院; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期3-6,共4页; 文摘学科和专业建设在不同类型的高校里侧重不同,进而影响到高校的课程设置。应用型本科院校顺应地方经济社会发展乃至教育本身的发展需要而产生。高职类院校具有应用性教育的优势,引导高职院校办成高水平的应用型本科院校,成为我国职业教育新的前进方向,这对高职院校的学科、专业和课程建设提出了新的要求。齐齐哈尔职业学院在高职教育办学过程中以培养应用型、职业型的创业者为目标,进行应用型教育与本科教育相结合的探索,在学科、专业与课程建设上形成了自己的特色。; 关键词学科专业课程应用型本科学校; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向市场找位置练好内功求发展——湖北省咸宁应用科技学校巡礼: 4; 作者黄小文程鹏杨滨; 出处《中国职业技术教育》 2002年第13期10-12,共3页; 文摘国家重点普通中专——湖北省咸宁应用科技学校座落在湖北省的南部。近年来该校迎难而上,三年连上三个档次,实现了办学水平的“三级跳”,招生人数年年保持在千人左右,取得了突出的办学成绩。为什么咸宁应用科技学校越办越好,逆势飘红?带着这个疑问,记者到该校进行了采访。; 关键词湖北省咸宁应用科技学校中专中等职业教育; 分类号 F719.286.3 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建校内外结合的实习教学模式被引量：11: 5; 作者杨宁王志萍徐耀良; 机构上海电力学院电力与自动化工程学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期145-146,153,共3页; 基金上海市第三期自动化专业本科教育高地建设项目资助上海市重点课程建设项目资助(20085302); 文摘实习教学是应用型高等工科学校的学生培养计划中的一个重要组成部分,高质量的实习教学是应用型人才培养的保障。上海电力学院是一所具有强烈行业背景的工科高校,根据教育改革带来的实习教学难的问题,扩充校外实习基地,产学研结合建设校内专业实验平台和校内实习基地,提出一种校内外结合的实习教学模式,有效地解决了实习教学难的问题。; 关键词应用型高等工科学校实习教学实习基地; Keywords applied higher engineering college practice teaching practice bases; 分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论PRETCO测试体系的改进及其正面导向作用被引量：1: 6; 作者杨芹李锐; 机构上海立信会计学院上海济光职业技术学院; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期196-197,共2页; 基金上海市教委资助的上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"如何激发高职高专学生外语学习动机"(编号:jgz05002)的阶段性成果; 文摘文章主要针对高职高专英语教学中存在的对高等学校英语应用能力考试(PRETCO)重视不足的现状,论述了发展和完善该测试体系的必要性以及发展和完善该测试体系,从而增强考试对于教学的正面导向作用乃至对于社会的影响力,希望该项测试的完善能够进一步推动高职高专英语教学,提高高职高专英语教学的实效。; 关键词高职高专英语教学高等学校英语应用能力考试(PRETCO) 考试导向作用; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“绝招”,还是“歪点子”?: 7; 作者刘国荣; 机构邻水县合流职高; 出处《职业技术教育》北大核心 1997年第8期28-28,共1页; 文摘一年一度的争夺生源大战又开始了,在我们农村职业中学"战事"尤烈。前些天,有机会到6所农村职中看看,他们都声称招生有"绝招"。兹归纳如下: 一是拿钱招学生。某农村职中校长对我说:"我校的学生是拿钱买的。每年初中学生毕业时,我们都要到有初中毕业生的乡镇中学走一趟,宴请这些学校的领导和毕业班班主任。酒足饭饱之后,便把录取通知书交给他们,并承诺:‘开学时,以到校人数为准。; 关键词农村职中农村职业中学初中学生招生初中毕业生班主任乡镇中学录取通知书学校应用校长; 分类号 G717.32 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“转型建设”是客观需要与时势所迫被引量：3: 8; 作者唐永泽; 机构南通理工学院; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第36期19-21,共3页; 基金江苏省高等教育教学改革研究项目"高校民办体制机制的完善及其优势发挥"(编号:2013JSJG453) 主持人:唐永泽; 文摘转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应(相契合、相对接)而不是相脱节(相背离、相疏远),后者归根结底决定着前者,前者或早或迟要适应后者,这是高等教育发展的一条基本规律。所以,应当自觉地、主动地、积极地贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的"转型建设"的方针和部署。; 关键词转型建设应用技术类型高等学校客观需要; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	农村远程教育中教师能力水平与学校应用发展研究	郭绍青王珠珠陈美玲	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2007	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	国家义务教育质量监测结果的学校应用“七问”	苏建明魏正伦	《教学与管理》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	应用型本科学校的学科、专业建设——以齐齐哈尔职业学院为例	曹勇安	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2010	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	面向市场找位置练好内功求发展——湖北省咸宁应用科技学校巡礼	黄小文程鹏杨滨	《中国职业技术教育》	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	构建校内外结合的实习教学模式	杨宁王志萍徐耀良	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2011	11	在线阅读下载PDF 职称材料
6	试论PRETCO测试体系的改进及其正面导向作用	杨芹李锐	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“绝招”,还是“歪点子”?	刘国荣	《职业技术教育》北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“转型建设”是客观需要与时势所迫	唐永泽	《职教论坛》北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料