中国近年高校定位研究述评 被引量：11

1

作者 戚玉觉 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期406-410,421,共6页

随着我国高等教育的巨大变化给高校带来的机会和问题越来越多,高校定位研究逐步受到各方学者关注和重视,并在高校定位内涵与研究意义、高校定位的一般内容、高校定位策略、高校定位误区等方面提出了诸多见解。

关键词 高等学校定位 内涵 分类 策略

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以学校合理分类促高等教育的内涵式发展——评《山东省高等学校分类研究》 被引量：1

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作者 马陆亭 《当代教育科学》 北大核心 2012年第23期63-64,共2页

高等学校定位不清、特色不明、盲目升格、模式趋同现象一直影响和制约着我国高等教育的科学发展，因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“建立高校分类体系，实行分类管理”，党的十八大报告进一步明确了高等教育的内涵式... 高等学校定位不清、特色不明、盲目升格、模式趋同现象一直影响和制约着我国高等教育的科学发展，因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“建立高校分类体系，实行分类管理”，党的十八大报告进一步明确了高等教育的内涵式发展道路。而国家高等教育的强盛又是以地方高等教育的蓬勃多样为基础的，因此建立合理有序的省属高等学校分类体系显得日趋重要。 展开更多

关键词 地方高等教育 省属高等学校 内涵式发展 分类研究 山东省 发展规划纲要 分类体系 学校定位

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以科学发展观为指导,促进学校全面发展

3

作者 屈险峰 《安康师专学报》 2005年第6期99-101,共3页

科学发展观是建立在马克思主义哲学理论基础上的人类社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识,我们必须以科学发展观为指导,正确认识理解和把握其的精神实质,从学校定位、专业设置和人才建设等方面入手,促进学校全面、健康... 科学发展观是建立在马克思主义哲学理论基础上的人类社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识,我们必须以科学发展观为指导,正确认识理解和把握其的精神实质,从学校定位、专业设置和人才建设等方面入手,促进学校全面、健康、快速发展。 展开更多

关键词 科学发展观 学校定位 专业设置 人才建设

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高职院校定位与人才培养

4

作者 张丽红 门继军 《中国成人教育》 北大核心 2008年第15期104-105,共2页

在高等职业教育迅猛发展的今天,我们面临着激烈的竞争。要不断的发展,就必须在认真分析社会需求、经济发展和各种现有办学资源的前提下,准确定位,逐步建立起适应市场需求的竞争机制和人才培养机制,并努力形成自己鲜明的办学特色。

关键词 高等职业教育 学校定位 办学特色 竞争

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学校办学理念的属性观及其策划思路 被引量：1

5

作者 沈曙虹 《教育视界》 2015年第5期24-28,共5页

学校的办学理念包含办学的本体观、属性观、价值观、人性观、实践观等。其中办学理念的属性观是指对本校不同于其他学校教育的独特本质的认识,一般通过学校定位和学校愿景来表达。策划学校的定位和愿景,有一些基本的思路可以遵循。

关键词 办学理念 属性观 学校定位 学校愿景

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医学高等专科教育与高级卫生职业教育的异同及发展定位 被引量：4

6

作者 何瑜 《教师》 2013年第26期34-35,共2页

医学教育结构的调整与社会卫生需求的变化，给专科层次的医学教育带来了前所未有的发展空间。理顺医学高等专科教育与高级卫生职业教育的关系，明确医学高等专科教育的发展定位，是决定医学高等专科学校办学方向和实现学校自身可持续发... 医学教育结构的调整与社会卫生需求的变化，给专科层次的医学教育带来了前所未有的发展空间。理顺医学高等专科教育与高级卫生职业教育的关系，明确医学高等专科教育的发展定位，是决定医学高等专科学校办学方向和实现学校自身可持续发展的关键所在。 展开更多

关键词 医学教育 职业教育 高职高专 学校发展定位

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重点学科建设对一般院校发展的作用 被引量：3

7

作者 卢毅 邹累 《航海教育研究》 2000年第4期23-25,共3页

从重点学科建设促使一般院校不断上水平、上层次 ,为学校研究生教育创造条件和使学校合理定位。

关键词 重点学科建设 一般院校 学校特色 学校定位

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高校内涵式发展新论——兼论地方本科院校转型发展的着力点 被引量：3

8

作者 韩伏彬 《山东高等教育》 2014年第10期20-25,共6页

高校内涵式发展是新世纪提高我国高等教育质量的必然选择和重大战略,高校内涵式发展是科学发展观在高校的具体体现,其核心要义是指向人、为了人、成就人的本真发展。当前地方本科高校内涵式发展的着力点则是科学设计学校目标定位,大力... 高校内涵式发展是新世纪提高我国高等教育质量的必然选择和重大战略,高校内涵式发展是科学发展观在高校的具体体现,其核心要义是指向人、为了人、成就人的本真发展。当前地方本科高校内涵式发展的着力点则是科学设计学校目标定位,大力加强师资队伍建设,不断创新人才培养模式,构建教育质量保障体系。 展开更多

关键词 高校 内涵式发展 学校定位 师资队伍 人才培养模式 教育质量保障

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教育服务时代,我们怎样当校长

9

作者 卢志文 《江苏教育》 2004年第09A期27-28,共2页

今天人们对校长的要求是很高的，在人们的心目当中对校长有种圣化的倾向，所以，在教育服务时代当校长不容易。

关键词 校长 价值观念 管理方式 服务意识 学校定位 中学

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开拓创新 谋划发展——西安石油大学发展战略思考

10

作者 乔学光 乔学光 乔学光 《石油工业技术监督》 2004年第3期5-7,共3页

西安石油大学从中国石油天然气集团公司划转为陕西省主管后,学校体制发生了转变,面临新的挑战和发展机遇,如何抓住机遇,开拓创新,谋划发展,需要有新的思路和举措。深入分析了学校发展的背景,对学校定位和目标,学校学科建设,学校发展的... 西安石油大学从中国石油天然气集团公司划转为陕西省主管后,学校体制发生了转变,面临新的挑战和发展机遇,如何抓住机遇,开拓创新,谋划发展,需要有新的思路和举措。深入分析了学校发展的背景,对学校定位和目标,学校学科建设,学校发展的措施等重大问题阐述了自己的看法。 展开更多

关键词 西安石油大学 发展战略 学校体制 学科结构 学科建设 学校定位

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关于赤峰学院办学指导思想的思考

11

作者 郑克 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2007年第6期1-2,共2页

结合我院实际,根据教育发展规律,对我院的办学进行科学定位,在此基础上理清工作思路,明确办学指导思想。

关键词 办学指导思想 学校定位 办学思路

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生产建设兵团产业结构调整与兵团高校专业设置研究

12

作者 赵燕巍 《美与时代（创意）（上）》 2013年第7期41-43,共3页

随着高等学校职能的扩展，地方高校服务于地方社会经济发展的功能也越来越受到人们的关注。作为地方高校的生产建设兵团各高校，应当始终紧密结合区域经济发展来思考学校定位，将提高办学水平和为当地服务有机统一起来。为此，有必要从... 随着高等学校职能的扩展，地方高校服务于地方社会经济发展的功能也越来越受到人们的关注。作为地方高校的生产建设兵团各高校，应当始终紧密结合区域经济发展来思考学校定位，将提高办学水平和为当地服务有机统一起来。为此，有必要从兵团产业结构调整的现实出发，来调整并优化自身的专业设置。 展开更多

关键词 生产建设兵团 产业结构调整 地方高校 专业设置 社会经济发展 区域经济发展 学校职能 学校定位

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大学的现实与未来

13

作者 曾庆忠 《交通高教研究》 2004年第4期1-3,27,共4页

关键词 大学 教育理念 学校定位 团队精神 社会责任感 成本效益

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对北京市成人高等教育的思考

14

作者 魏艳红 《教师》 2012年第20期31-32,共2页

北京市成人教育资源相当丰富，但开展成人高等教育的高校由于办学定位不同，影响着成人教育的发展。成人教育资源的有效利用问题应引起社会的重点关注，这不仅需要政府的管理到位，而且要有相应的有效政策引导各类办学机构的合理定位。

关键词 成人高等教育 高校办学 学校定位

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践行“三个代表” 努力办好高职学院

15

作者 刘邦治 《中国成人教育》 北大核心 2004年第7期22-23,共2页

关键词 “三个代表” 高职学院 学校定位 师资素质 办学理念

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伦敦城市大学教育理念的转变历程

16

《职业技术教育》 北大核心 2016年第8期7-7,共1页

伦敦城市大学从建立开始就将学校定位于专注学术卓越、商业和职业三个方面。该大学的教育理念发展轨迹经历了以下几个重要阶段：1894年，伦敦城市大学的前身为北安普顿学院，其目标是“提高贫困阶层中的年轻男女的工业技艺、知识、健康... 伦敦城市大学从建立开始就将学校定位于专注学术卓越、商业和职业三个方面。该大学的教育理念发展轨迹经历了以下几个重要阶段：1894年，伦敦城市大学的前身为北安普顿学院，其目标是“提高贫困阶层中的年轻男女的工业技艺、知识、健康和福利水平”。 展开更多

关键词 伦敦城市大学 大学教育理念 学校定位 贫困阶层 福利水平 学院

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英国数字大学UKeU面临重大改革

17

《现代教育技术》 2004年第3期11-11,共1页

关键词 英国 数字大学 UKeU 资金问题 学校定位

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我们的三峡 我们的教育理想③——人心凝聚质量丰碑

18

作者 唐大勤 《今日教育》 2004年第7期38-40,共3页

6月15日，三峡大坝蓄水一周年。对于重庆市忠县忠州二小的全体师生来说，这一天是历史的临界。百年风雨，高峡平湖，穿过历史的沧桑，崭新的忠州二小伫立在新城的中心，一场以实施优质教育，打造库区教育品牌的战斗打响了。他们用自己... 6月15日，三峡大坝蓄水一周年。对于重庆市忠县忠州二小的全体师生来说，这一天是历史的临界。百年风雨，高峡平湖，穿过历史的沧桑，崭新的忠州二小伫立在新城的中心，一场以实施优质教育，打造库区教育品牌的战斗打响了。他们用自己的实际行动履行着三峡人的誓言：让三峡明媚的希望之花在我们的手中绽放。 展开更多

关键词 办学理念 学校定位 小学 师资建设 教学质量 教育观念

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我们真的需要农村版的教育吗

19

作者 刘锦 《江苏教育》 2004年第08A期40-40,共1页

在报纸上我总是读到一些专家学者的观点(不知是否真专家学者，只是觉得能在报上发表言论的人，都是高高在上的人)，说农村教育要结合农村的实际，要把农家的孩子培养成能进城读书，能下乡种地的人，“成者白领，败者农民”的全能型人才... 在报纸上我总是读到一些专家学者的观点(不知是否真专家学者，只是觉得能在报上发表言论的人，都是高高在上的人)，说农村教育要结合农村的实际，要把农家的孩子培养成能进城读书，能下乡种地的人，“成者白领，败者农民”的全能型人才。我却知道，农民决不会这样想，农民送子女读书的出发点，决不是要把自己的孩子培养成为有文化的农民，而是要把自己的孩子送到农门之外去。 展开更多

关键词 教育理念 城乡差别 农村基础教育 学校定位

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高校县中托管帮扶在行动:萧县中学师生来我校开展研学活动

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《蚌埠学院学报》 2023年第4期F0003-F0003,共1页

6月29日至30日,萧县中学师生57人来我校开展研学活动,这是为落实高校县中托管帮扶工作推进会的会议精神,我校与萧县中学制定的具体帮扶工作进程之一。在行政楼视频会议室,教务处副处长李大胜对萧县中学师生的到来表示热烈欢迎,从学校定... 6月29日至30日,萧县中学师生57人来我校开展研学活动,这是为落实高校县中托管帮扶工作推进会的会议精神,我校与萧县中学制定的具体帮扶工作进程之一。在行政楼视频会议室,教务处副处长李大胜对萧县中学师生的到来表示热烈欢迎,从学校定位、学科特色等方面介绍了我校基本情况,并播放了招生宣传片和专业宣传片。 展开更多

关键词 中学师生 学校定位 教务处副处长 帮扶工作 宣传片 研学活动 学科特色 托管

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