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城市典型场域学习环境的发展特征分析
被引量：
5
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作者
庄榕霞
方海光
+2 位作者
张颖
谢春荣
黄荣怀
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期82-90,共9页
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习...
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习环境研究为主,将各种学习环境结合起来的实证研究较少。文章从城市"学习者"视角出发,以《2016中国城市智慧学习环境指数报告》的调查研究为基础,对城市中市民所处的学校、家庭、社区、职场、场馆等典型场域中的学习环境的发展特征进行描述和分析,指出城市不同场域中的学习环境的发展并不均衡,各学习环境之间存在一定相关性;人均GDP、人口密度等与学习环境的发展相关;市民参与社区学习和场馆学习的情况存在性别和年龄差异。
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关键词
学校学习环境
家庭
学习
环境
社区
学习
环境
职场
学习
环境
场馆
学习
环境
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职称材料
题名
城市典型场域学习环境的发展特征分析
被引量：
5
1
作者
庄榕霞
方海光
张颖
谢春荣
黄荣怀
机构
北京师范大学智慧学习研究院
首都师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期82-90,共9页
文摘
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习环境研究为主,将各种学习环境结合起来的实证研究较少。文章从城市"学习者"视角出发,以《2016中国城市智慧学习环境指数报告》的调查研究为基础,对城市中市民所处的学校、家庭、社区、职场、场馆等典型场域中的学习环境的发展特征进行描述和分析,指出城市不同场域中的学习环境的发展并不均衡,各学习环境之间存在一定相关性;人均GDP、人口密度等与学习环境的发展相关;市民参与社区学习和场馆学习的情况存在性别和年龄差异。
关键词
学校学习环境
家庭
学习
环境
社区
学习
环境
职场
学习
环境
场馆
学习
环境
Keywords
School Learning Environment
Family Learning Environment
Community Learning Environment
Workplace Learning Environment
Museum Learning Environment
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市典型场域学习环境的发展特征分析
庄榕霞
方海光
张颖
谢春荣
黄荣怀
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
5
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