期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
透析学校变革的复杂性——当代中国学校变革理论建构的起点之一
被引量：
10
1
作者
李家成
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2006年第6期21-24,共4页
学校层面的综合变革,是当代中国教育变革有机的构成。直面真实的当代中国学校变革,我们能够感受、发现学校变革的复杂性。学校变革内蕴着多维关系的综合互动,内蕴着多元主体的多维互动,并呈现为动态生成的过程,在此变革过程中,学校校长...
学校层面的综合变革,是当代中国教育变革有机的构成。直面真实的当代中国学校变革,我们能够感受、发现学校变革的复杂性。学校变革内蕴着多维关系的综合互动,内蕴着多元主体的多维互动,并呈现为动态生成的过程,在此变革过程中,学校校长是独特的变革作用者。基于此,当代中国学校变革理论可以开展富有生气的理论研究,并智慧地介入到当代中国学校变革实践之中。
展开更多
关键词
学校
变革
复杂性
学校变革理论
学校
变革
实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
透析学校变革的复杂性——当代中国学校变革理论建构的起点之一
被引量：
10
1
作者
李家成
机构
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2006年第6期21-24,共4页
基金
上海市高校优秀青年教师后备人选项目"当代中国学校变革的理论与实践"的研究成果之一
项目编号为:04YQHB061。
文摘
学校层面的综合变革,是当代中国教育变革有机的构成。直面真实的当代中国学校变革,我们能够感受、发现学校变革的复杂性。学校变革内蕴着多维关系的综合互动,内蕴着多元主体的多维互动,并呈现为动态生成的过程,在此变革过程中,学校校长是独特的变革作用者。基于此,当代中国学校变革理论可以开展富有生气的理论研究,并智慧地介入到当代中国学校变革实践之中。
关键词
学校
变革
复杂性
学校变革理论
学校
变革
实践
Keywords
school reform
complexity
theories of school reform
the practice of school reform
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
透析学校变革的复杂性——当代中国学校变革理论建构的起点之一
李家成
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2006
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
