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中小学心理健康教育需要学科支撑:教育社会学与学校卫生学
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作者 俞国良 何妍 《中小学心理健康教育》 2024年第16期4-11,共8页
俞国良教授指出,“心理健康问题既有基础研究的属性,又具有应用研究的性质,更可能属于基础应用研究的范畴,这决定了心理健康教育应是多学科的研究对象,需要多学科协同‘作战’”,交叉融合是心理健康教育研究的发展趋势,多学科融合研究... 俞国良教授指出,“心理健康问题既有基础研究的属性,又具有应用研究的性质,更可能属于基础应用研究的范畴,这决定了心理健康教育应是多学科的研究对象,需要多学科协同‘作战’”,交叉融合是心理健康教育研究的发展趋势,多学科融合研究及其研究范式的变革,将为心理健康教育注入新的生命活力。从2024年1月起,主编访谈栏目邀请俞教授畅谈心理健康教育的交叉融合研究与学科支撑,以期推动提高心理健康教育研究方法的科学性、研究程序的完整性、研究结果的规范性、研究结论的可靠性,以及研究成果的适用性。 展开更多
关键词 心理健康教育 学科支撑 教育社会学 学校卫生学
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新疆中等卫生学校护理专业教师师资结构调查与分析 被引量:1
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作者 王芸 赵慧玲 代亚丽 《护理学杂志》 2009年第5期75-76,共2页
目的了解新疆中等护理专业教师师资队伍的人数、年龄、学历、职称结构,为满足护理教育的需求提供参考。方法自行设计问卷对新疆12所中等卫生学校护理师资情况进行调查。结果全疆中等护理专业教师与在校学生的平均师生比1:153;12所学校... 目的了解新疆中等护理专业教师师资队伍的人数、年龄、学历、职称结构,为满足护理教育的需求提供参考。方法自行设计问卷对新疆12所中等卫生学校护理师资情况进行调查。结果全疆中等护理专业教师与在校学生的平均师生比1:153;12所学校的护理教师学历博士、硕士、本科、大专、中专构成比为0、2.7%、77.7%、16.9%、2.7%;职称正高、副高、中级、初级构成比为0、12.8%、40.6%、46.6%;护理教师<25岁、25~岁、35~岁、45~岁、≥55岁的构成比为8.1%、39.2%、40.5%、11.5%、0.7%。结论护理专业教师人员严重匮乏,职称和学历结构偏低,年龄结构不合理,断层现象严重,不能满足护理教育需求,有待改善和提高。 展开更多
关键词 中等卫生学 护理专业 护理教师 师资结构 调查分析
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职业卫生学校学生心理问题分析与对策 被引量:1
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作者 邓小英 徐强 徐华珍 《职业技术》 2007年第4期75-75,共1页
当前,中等卫生学校的老师,班主任,学生管理工作者面对学生中出现的各种纷繁复杂的问题,都在谈着同样的话题:“今天我们的学生到底怎么啦?对这些问题我们将如何来处理?”中等卫生学校学生的年龄一般在十四、五至十八、九岁,正值... 当前,中等卫生学校的老师,班主任,学生管理工作者面对学生中出现的各种纷繁复杂的问题,都在谈着同样的话题:“今天我们的学生到底怎么啦?对这些问题我们将如何来处理?”中等卫生学校学生的年龄一般在十四、五至十八、九岁,正值青春期。 展开更多
关键词 学生心理问题 中等卫生学 学生管理工作者 职业 班主任 青春期 老师
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盐城卫生学校图书馆设计实录
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作者 朱竞翔 范鹏 《城市建筑》 2004年第2期39-43,共5页
盐城卫生学校图书馆处在校园与城市交接的复杂环境中,位置相当敏感,设计任务中多样化的内部功能要求还混合着冬冷夏热的气候考验。设计者将综合处理这些复杂关系井在空间上进行清晰的表达作为设计考虑的重点。
关键词 盐城卫生学 图书馆 空间设计 结构 材料
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试论中等卫生学校的校风建设
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作者 申泮远 《山东医药》 CAS 北大核心 1992年第S2期37-38,共2页
中等卫生学校的校风,是在全面贯彻党的教育方针的实践中所反映出来的较为稳定的群体精神面貌。校风形成的政治、思想、文化、道德氛围,给育人以巨大影响,是学生德、智、体全面健康发展成长的征象,也是衡量学校办得好坏的一个重要标志。
关键词 中等卫生学 群体精神 校园文化 体全 教风 全校师生员工 社会环境 人生价值 任务决定 集体主义精神
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上好卫生学校女生体育课的点滴体会
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作者 李蕾 《职业技术》 2008年第7期62-62,共1页
在全面实施素质教育过程中,体育教学是一个重要的组成部分,怎样上好女生体育课提高女生身体素质是一个难题。本文根据卫生学校女学生的生理、心理特征及多年体育教学的实践,就如何上好体育课,在提高学生体育意识、安排教学内容、改进教... 在全面实施素质教育过程中,体育教学是一个重要的组成部分,怎样上好女生体育课提高女生身体素质是一个难题。本文根据卫生学校女学生的生理、心理特征及多年体育教学的实践,就如何上好体育课,在提高学生体育意识、安排教学内容、改进教学教法、发挥学生作用及注重自身表率等方面进行了探索,得出了几点体会。 展开更多
关键词 卫生学 体育教学 体会
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卫生学校学生常见心理问题及案例分析
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作者 姜欣悦 《校园心理》 2012年第5期335-337,共3页
卫生学校学生正处于青春期及青年期的早期,与其他青春期与青年期学生的常见心理问题有一些是共有的,有些是有所不同的。这里仅就一些具体案例进行分析与探讨。
关键词 常见心理问题 案例分析 卫生学 学生 青年期 青春期
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杏林育桃李 异彩满鹤城——齐齐哈尔市卫生学校发展纪实
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作者 王旸 《职业技术》 2013年第9期11-13,共3页
"世界大湿地,中国鹤家乡"。素有"鹤城"美誉的齐齐哈尔市是一座历史悠久、风光旖旎、充满诗情画意的北国名城,在这座充满生机和魅力的城市里,一颗璀璨的职教明珠正以耀眼的光芒吸引着众多人的目光,这就是奋进中的齐齐哈尔市卫生学校... "世界大湿地,中国鹤家乡"。素有"鹤城"美誉的齐齐哈尔市是一座历史悠久、风光旖旎、充满诗情画意的北国名城,在这座充满生机和魅力的城市里,一颗璀璨的职教明珠正以耀眼的光芒吸引着众多人的目光,这就是奋进中的齐齐哈尔市卫生学校,黑龙江省西部地区唯一一所国家级重点卫生中等专业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校坚持"改革创新、提升内涵、特色强校、服务社会"的办学思路,以"为学生终身发展奠定基础"为办学理念,通过全员参与的专业技能训练与竞赛, 展开更多
关键词 齐齐哈尔市 卫生学 学校发展 桃李 纪实 中等专业学校 专业技能训练 诗情画意
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基于“以人为本”观念,开展卫生学校护理教育 被引量:2
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作者 杰吉甫 《黑龙江科技信息》 2009年第19期162-162,161,共2页
落实科学发展的核心就是实现人的全面发展。卫生学校护理教育的质量,培养学生的能力关系到我国护理水平和全民族的身体健康。基于"以人为本"观念,开展卫生学校护理教育就是"人认为本"进行护理教育,体现"人文关... 落实科学发展的核心就是实现人的全面发展。卫生学校护理教育的质量,培养学生的能力关系到我国护理水平和全民族的身体健康。基于"以人为本"观念,开展卫生学校护理教育就是"人认为本"进行护理教育,体现"人文关怀",在护理专业知识教育同时,渗透人文精神。其实质就是以护理专业知识和技术为基础,以人文精神为价值取向的教育。 展开更多
关键词 以人为本 护理教育 卫生学 人文关怀
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卫生学校学生心理健康状况调查 被引量:1
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作者 秦芳 《中国医药导报》 CAS 2008年第17期123-124,共2页
目的:了解卫生学校(以下简称卫校)学生的心理健康状况,为实施有效的青年学生心理健康干预提供参考。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对1082名卫校学生进行问卷调查。结果:有46.1%的学生存在不同程度的心理健康问题;卫校一年级学生在强迫... 目的:了解卫生学校(以下简称卫校)学生的心理健康状况,为实施有效的青年学生心理健康干预提供参考。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对1082名卫校学生进行问卷调查。结果:有46.1%的学生存在不同程度的心理健康问题;卫校一年级学生在强迫、抑郁、焦虑、恐怖等因子上较明显;三年级学生在人际关系和偏执因子上较明显;来自农村的学生各因子显著高于来自城市的学生;不同专业、不同性别学生的心理状况无显著性差异。结论:卫校学生的心理健康问题比较普遍,学校应根据不同情况进行心理干预,促进学生身心健康。 展开更多
关键词 心理健康状况 症状自评量表(SCL-90) 卫生学校学生
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环境育人理念下的当代职业学院设计探索--以安徽省淮南卫生学校设计为例 被引量:1
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作者 张向宁 陈滨志 朱莹 《建筑与文化》 2018年第4期219-220,共2页
文章以安徽省淮南卫生学校设计为例,从营造体现"双元制"办学思想的教学环境、提供促进健康与交往的活动空间、塑造人文气息浓郁的校园建筑等方面,探索了环境育人理念下的当代职业教育学院设计策略。
关键词 环境育人 职业学院 卫生学 集约校园 活力校园
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中等卫生学校医学物理学分层教学探索 被引量:1
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作者 黄志刚 《西北医学教育》 2005年第3期318-319,F004,共3页
随着普通中专学校招生录取条件的放宽,中专卫校的生源发生了较大的改变,学生的个体差异逐渐扩大,在中专卫校实施分层式教学已成为值得关注和探索的问题.
关键词 中等卫生学 分层教学 医学物理学 教学方法
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中等卫生学校护理伦理教学“三维·体验”模式建构——以大连市皮口卫生学校为例 被引量:1
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作者 蒋涛 《职业技术教育》 北大核心 2017年第23期41-45,共5页
采取自行设计的调查问卷结合对调查对象进行现场访问,对大连市普兰店区乡镇医院护士和实习护生的护理伦理缺失现象进行调查归纳。通过介入统计学和心理学的方法,对调查中反映出来的乡镇医院护理人员护理伦理问题进行分析,提出卫生学校... 采取自行设计的调查问卷结合对调查对象进行现场访问,对大连市普兰店区乡镇医院护士和实习护生的护理伦理缺失现象进行调查归纳。通过介入统计学和心理学的方法,对调查中反映出来的乡镇医院护理人员护理伦理问题进行分析,提出卫生学校和乡镇地区医院应在教学和护理中改变重技术技能轻护理伦理的现象,建构护理伦理教学"三维·体验"模式,使护理专业学生能从"心理、认知、行为"的三个维度超越护理伦理困境。 展开更多
关键词 中等卫生学 护理伦理 心理 认知 行为 体验模式
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中等职业卫生学校社区护理专业课程的构建与实施
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作者 杨丽清 《护理学杂志》 2008年第12期67-68,共2页
目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学... 目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学。结果社区护理专业学生的理论成绩及实习成绩均>70分,2002级、2003级毕业后总就业率显著高于临床护理专业学生(均P<0.05)。不同专业就业学生的就业去向存在显著性差异(均P<0.01),社区护理专业学生就业于社区医疗机构的比例远远高于临床护理专业学生。结论按照社区护理课程体系培养的学生能够较好地适应社区护理岗位的需求;中等职业卫生学校应开发社区护理人才培养的课程体系,培养大量社区护理人才,以满足社会发展的需要。 展开更多
关键词 中等职业卫生学 护理教育 社区护理 课程构建
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对新形势下如何办好中等卫生学校的思考
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作者 李瑞华 任晓辉 《山西临床医药》 2001年第7期558-559,共2页
关键词 中等卫生学 教育体制改革 专业设置 招生生源 职工队伍
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如何培养学生的“慎独”修养——浅谈卫生学校中的职业道德教育 被引量:2
16
作者 李风平 《广西中医学院学报》 2003年第2期106-107,共2页
关键词 学生 卫生学 职业道德 护理专业 教学活动 慎独修养
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怎样做好卫生学校财务管理工作 被引量:1
17
作者 郭豪 《行政事业资产与财务》 2014年第12期194-195,共2页
对于卫生学校的管理工作而言,财务管理是其中的重要组成部分,是学校实现其他管理目标的基础和前提条件之一。随着管理理念和体制的不断创新,卫生学校的财务管理工作将面临着更多的挑战,文章主要对怎样做好卫生学校财务管理进行探讨,并... 对于卫生学校的管理工作而言,财务管理是其中的重要组成部分,是学校实现其他管理目标的基础和前提条件之一。随着管理理念和体制的不断创新,卫生学校的财务管理工作将面临着更多的挑战,文章主要对怎样做好卫生学校财务管理进行探讨,并提出一些对策。 展开更多
关键词 卫生学 财务管理 问题 对策
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中等职业卫生学校护生实习岗前培训方案的实施与优化 被引量:1
18
作者 姜林辉 《广东职业技术教育与研究》 2015年第3期152-154,共3页
对中等职业卫生学校护生实习前进行有效的实施岗前培训并优化其培训方式,可以有针对性的提高护生的各项技能和素质,并且基本克服了实习前的紧张不安情绪,使其进入医院临床实习后缩短了适应临床护理角色的时间,激发了学生的主动性和积极... 对中等职业卫生学校护生实习前进行有效的实施岗前培训并优化其培训方式,可以有针对性的提高护生的各项技能和素质,并且基本克服了实习前的紧张不安情绪,使其进入医院临床实习后缩短了适应临床护理角色的时间,激发了学生的主动性和积极性,从而也提高了护理教学质量。 展开更多
关键词 护生 卫生学 岗前培训
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医药卫生学校教师应具备的职业道德研究综述 被引量:1
19
作者 孙敬华 胡小伟 《教师》 2014年第5期15-16,共2页
教师师德是个亘古不变又常新的话题,社会各界不乏真知灼见,不少学者对教师职业道德作了深入又系统的研究,国家也出台了相关文件对中职学校教师职业道德作了具体规定。而医药卫生学校教师的职业道德又具有自己的独特性,不少学者也对... 教师师德是个亘古不变又常新的话题,社会各界不乏真知灼见,不少学者对教师职业道德作了深入又系统的研究,国家也出台了相关文件对中职学校教师职业道德作了具体规定。而医药卫生学校教师的职业道德又具有自己的独特性,不少学者也对其进行了相关研究。 展开更多
关键词 卫生学 教师职业道德 综述
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关于职业卫生学校网络教学平台的构建设想 被引量:1
20
作者 柴利萍 《中国卫生产业》 2011年第06Z期123-123,共1页
分析了传统教学模式和网络教学模式的特点。提出了在职业卫生学校建立教学平台的构想,认为将基于网络的教学方式和传统教学方式结合使用能够取得较好的教学效果。同时,对构建这样的教学平台存在的相关问题进行了分析。
关键词 职业卫生学 网络教学 平台建设
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