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题名中学品德不良学生的现状及其教育的对策
被引量：1
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作者
周伯炎
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机构
浙江省湖州市教委
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出处
《学校党建与思想教育》
1989年第1期53-55,共3页
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文摘
品德不良学生是指那些政治观念模糊、纪律松弛、品行很差的极少数后进中学生。他们人数很少,约占学生总数的1％,但能量不小,影响很坏。了解他们的现状、特点及不良品行的成因,探讨其教育对策,对于作好教育工作是有重要意义的。一、品德不良中学生的主要表现及特点: (一)主要表现当前品德不良中学生的主要表现为偷窃、逃学、结伙打架、赌博、流氓行为,有的甚至违法犯罪,其状况是: 1、偷窃。
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关键词
教育工作
政治观念
流氓行为
道德教育
违法犯罪
纪律松弛
日常行为规范
道德行为
学校办学思想
行为规范教育
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名让读书成为教师的必须
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作者
刘司军
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机构
山东省邹平县梁邹小学
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出处
《教育视界》
2016年第18期17-18,共2页
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文摘
近日,一位名叫孟莎美的印度工程师所写的《令人忧虑,不读书的中国人》红遍网络。她说,或许不应过分苛责,但她只是忧虑,如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价!她在从德国法兰克福飞往上海的飞机上发现,不睡觉玩i Pad的,基本上都是中国人,而且基本上都是在打游戏或看电影,根本没有人通过它进行网上阅读。据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本、日本的40本、俄罗斯的55本、以色列的64本、犹太人的68本相比,中国人的阅读量当真少得可怜。
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关键词
德国法兰克福
网上阅读
阅读量
学校办学思想
教育工作者
周国平
一本
肖川
林清玄
下笔如有神
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分类号
G792
[文化科学—教育学]
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题名让教育舒展孩子的生命底色
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作者
高安平
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机构
上海市奉贤区西渡学校
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出处
《教育家》
2017年第19期22-24,共3页
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文摘
从昔日稷下之学的盛极一时,到如今素质教育的方兴未艾,中国的教育长河已经蜿蜒流淌了几千年,时而沉静低缓,时而激情澎湃。'问渠哪得清如许,为有源头活水来',无论世事如何变迁,教育大河之所以能生生不息,就在于总是有鲜活的力量注入其中,使其活力常在,始终奔腾向前。上海市奉贤区西渡学校无疑就是当前教育乐章中一个灵动的音符。上海市奉贤区西渡学校成立于2001年7月,是一所九年一贯制学校;学校坐落于新成立的西渡街道。
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关键词
学校办学思想
奉贤区
上海市
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名从暑期生活看班主任思维方式的转型
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作者
张莉
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机构
广东省深圳市南山区太子湾学校
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出处
《教育视界》
2018年第3期39-41,共3页
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文摘
班主任是学校办学思想的贯彻者,是学校各项工作的主要执行者,对学校的发展、班集体的建设、学生的成长和家校互动都起着至关重要的作用。随着班主任地位的日益提高,社会对班主任专业能力的要求也越来越高。在班主任专业能力中,我们不能忽视＂思维＂这个因素,因为＂思维＂起着顶层设计的作用。然而,当前很多班主任的思维固化现象非常严重,导致班级呈现出僵化、滞后等不健康的发展趋势,因此,班主任思维方式的转型势在必行。
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关键词
班主任
主要执行者
学校办学思想
学校各项工作
顶层设计
班集体
班级工作
全局意识
整体建构
深圳湾
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名“引领·自觉·成功”教师发展模式的内驱性价值
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作者
梁冬生
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机构
山东省微山县夏镇一中西校
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出处
《教育家》
2022年第13期46-47,共2页
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文摘
在20年的教师培养工作中,山东省微山夏镇一中西校形成并践行了“引领·自觉·成功”的教师发展模式,教师在学校办学思想和实践经验的引领下,在“一二三四五六”工程的培养体系中,唤醒自觉发展的意识,自主设定发展目标,自觉实施教学探索,以此促进自我的快速成长、理想实现与价值满足。此模式卓有成效地促进了教师的快速发展,打造了一支素质过硬的教师队伍。
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关键词
学校办学思想
教师培养
培养体系
快速成长
教师队伍
教学探索
教师发展模式
素质过硬
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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