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学校党支部如何发挥保证监督作用
1
作者
史克昌
《教学与管理（中学版）》
2002年第10期20-20,共1页
关键词
保证监督作用
学校党支部
校长负责制
学校
党建工作
党支部
书记
学校
工作
直接领导
沟通信息
在线阅读
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职称材料
廉洁务实的战斗堡垒——记荆州市沙市实验小学党支部
2
作者
绿草坪
《学校党建与思想教育》
2001年第22期45-45,共1页
荆州市沙市实验小学现任党支部组建于1999年11月。在短短两年内，学校党支部被市教委党委评为“先进基层党组织”，又被市委确定为“事业单位党组织十面红旗”；学校先后获得“荆州市示范学校”、“湖北省文明单位”等省市级荣誉20多项...
荆州市沙市实验小学现任党支部组建于1999年11月。在短短两年内，学校党支部被市教委党委评为“先进基层党组织”，又被市委确定为“事业单位党组织十面红旗”；学校先后获得“荆州市示范学校”、“湖北省文明单位”等省市级荣誉20多项。透视这些佳绩，我们看到了沙市实小党政领导班子的崭新风貌。
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关键词
实验小学
示范
学校
教委
学校党支部
战斗
荆州市
湖北
党政领导班子
基层党组织
廉洁
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职称材料
实施“形象工程” 抓好学校党建
3
作者
杨子海
《学校党建与思想教育》
2000年第5期33-34,共2页
学校党支部如何在新的历史时期抓好学校党建工作，充分发挥战斗堡垒作用，带领全校师生为实现科技兴国战略而努力工作?我们认为，学校党支部必须以兴校兴教为己任，才能抓好学校党建工作，增强党的战斗力和堡垒作用。在实际工作中，我...
学校党支部如何在新的历史时期抓好学校党建工作，充分发挥战斗堡垒作用，带领全校师生为实现科技兴国战略而努力工作?我们认为，学校党支部必须以兴校兴教为己任，才能抓好学校党建工作，增强党的战斗力和堡垒作用。在实际工作中，我们围绕兴校兴教这一中心，实施“形象工程”，使学校党建工作取得了较好的成效。
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关键词
“形象工程”
学校
党建工作
学校党支部
战斗堡垒作用
科技兴国战略
历史时期
实际工作
战斗力
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职称材料
农村中学为农村——建阳县麻沙中学教育革命见闻
4
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1976年第1期51-54,共4页
最近，我们到建阳县麻沙中学进行教育革命实践。刚到学校，展现在我们眼前的就是一派生机勃勃的教育革命景象：校门两旁，金光闪闪的“农业学大寨”、“教育也要学大寨”的巨幅标语引人注目；校园里，大批判专栏林立；广大师生正在认真...
最近，我们到建阳县麻沙中学进行教育革命实践。刚到学校，展现在我们眼前的就是一派生机勃勃的教育革命景象：校门两旁，金光闪闪的“农业学大寨”、“教育也要学大寨”的巨幅标语引人注目；校园里，大批判专栏林立；广大师生正在认真学习马列和毛主席著作，学习全国农业学大寨会议文件，围绕“教育如何学大寨”进行热烈的讨论；学校党支部正在发动师生制定《教育学大寨规划》；赤脚医生专业班师生刚从黄坑大队开门办学归来，风尘仆仆，又忙着上山，到校办农场为四十亩茶树培土，施药灭虫……。
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关键词
教育革命
农村中学
“农业学大寨”
学校党支部
见闻
革命实践
会议文件
开门办学
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职称材料
题名
学校党支部如何发挥保证监督作用
1
作者
史克昌
机构
湖北襄樊市襄阳区黄集镇一中
出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第10期20-20,共1页
关键词
保证监督作用
学校党支部
校长负责制
学校
党建工作
党支部
书记
学校
工作
直接领导
沟通信息
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
廉洁务实的战斗堡垒——记荆州市沙市实验小学党支部
2
作者
绿草坪
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第22期45-45,共1页
文摘
荆州市沙市实验小学现任党支部组建于1999年11月。在短短两年内，学校党支部被市教委党委评为“先进基层党组织”，又被市委确定为“事业单位党组织十面红旗”；学校先后获得“荆州市示范学校”、“湖北省文明单位”等省市级荣誉20多项。透视这些佳绩，我们看到了沙市实小党政领导班子的崭新风貌。
关键词
实验小学
示范
学校
教委
学校党支部
战斗
荆州市
湖北
党政领导班子
基层党组织
廉洁
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
D262 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
实施“形象工程” 抓好学校党建
3
作者
杨子海
机构
五峰教育局
出处
《学校党建与思想教育》
2000年第5期33-34,共2页
文摘
学校党支部如何在新的历史时期抓好学校党建工作，充分发挥战斗堡垒作用，带领全校师生为实现科技兴国战略而努力工作?我们认为，学校党支部必须以兴校兴教为己任，才能抓好学校党建工作，增强党的战斗力和堡垒作用。在实际工作中，我们围绕兴校兴教这一中心，实施“形象工程”，使学校党建工作取得了较好的成效。
关键词
“形象工程”
学校
党建工作
学校党支部
战斗堡垒作用
科技兴国战略
历史时期
实际工作
战斗力
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
农村中学为农村——建阳县麻沙中学教育革命见闻
4
机构
福建师范大学物理系七三级赴麻沙中学教育革命实践队
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1976年第1期51-54,共4页
文摘
最近，我们到建阳县麻沙中学进行教育革命实践。刚到学校，展现在我们眼前的就是一派生机勃勃的教育革命景象：校门两旁，金光闪闪的“农业学大寨”、“教育也要学大寨”的巨幅标语引人注目；校园里，大批判专栏林立；广大师生正在认真学习马列和毛主席著作，学习全国农业学大寨会议文件，围绕“教育如何学大寨”进行热烈的讨论；学校党支部正在发动师生制定《教育学大寨规划》；赤脚医生专业班师生刚从黄坑大队开门办学归来，风尘仆仆，又忙着上山，到校办农场为四十亩茶树培土，施药灭虫……。
关键词
教育革命
农村中学
“农业学大寨”
学校党支部
见闻
革命实践
会议文件
开门办学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校党支部如何发挥保证监督作用
史克昌
《教学与管理（中学版）》
2002
0
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职称材料
2
廉洁务实的战斗堡垒——记荆州市沙市实验小学党支部
绿草坪
《学校党建与思想教育》
2001
0
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职称材料
3
实施“形象工程” 抓好学校党建
杨子海
《学校党建与思想教育》
2000
0
在线阅读
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职称材料
4
农村中学为农村——建阳县麻沙中学教育革命见闻
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1976
0
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