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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会预告
1
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期128-128,共1页
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源...
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源与应用、教师信息技术能力提升、农村学校信息技术应用和其他相关研究。
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关键词
技术
教育
中国教育
技术
协会
信息
教师
信息
技术
学校信息技术
数字化环境
黄冈师范学院
湖北黄冈
技术
研究人员
能力提升
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职称材料
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于7月8日召开
2
《现代远程教育研究》
CSSCI
2016年第3期46-46,共1页
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日期间（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、...
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日期间（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源与应用、教师信息技术能力提升、农村学校信息技术应用和其他相关研究。
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关键词
技术
教育
中国教育
技术
协会
信息
教师
信息
技术
学校信息技术
数字化环境
黄冈师范学院
技术
研究人员
湖北黄冈
教育科学
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职称材料
职业院校计算机教育教学方法初探
被引量：
1
3
作者
张庆伟
《河南农业》
2011年第2X期28-28,共1页
信息时代的到来,使计算机应用技术成为社会成员争相学习的内容,这使学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。在计算机教学中,教师要不断提高自身水平和各方...
信息时代的到来,使计算机应用技术成为社会成员争相学习的内容,这使学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。在计算机教学中,教师要不断提高自身水平和各方面素质,通过营造良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和教学手段,达到提高学生学习效率的目的。
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关键词
教育教学方法
计算机应用
技术
学校信息技术
信息
技术
知识
教学时间
学生学习效率
教学手段
信息
时代
一个问题
游戏式
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职称材料
坚持三项原则 营造三个“乐于”
被引量：
3
4
作者
邬宪伟
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第16期22-25,27,共5页
多年的办学实践,使我们深深体会到:学校要步入快速、健康的发展轨道,关键是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为核心三项的原则;把握服务的对象和就业的导向;建设相应的课程和方法.
关键词
就业导向
校企合作
上海
信息
技术
学校
教学模式
学校
管理
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职称材料
题名
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会预告
1
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第4期128-128,共1页
文摘
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源与应用、教师信息技术能力提升、农村学校信息技术应用和其他相关研究。
关键词
技术
教育
中国教育
技术
协会
信息
教师
信息
技术
学校信息技术
数字化环境
黄冈师范学院
湖北黄冈
技术
研究人员
能力提升
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于7月8日召开
2
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2016年第3期46-46,共1页
文摘
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日期间（7月8日报到）在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。会议主题为＂互联网＋＂时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源与应用、教师信息技术能力提升、农村学校信息技术应用和其他相关研究。
关键词
技术
教育
中国教育
技术
协会
信息
教师
信息
技术
学校信息技术
数字化环境
黄冈师范学院
技术
研究人员
湖北黄冈
教育科学
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
职业院校计算机教育教学方法初探
被引量：
1
3
作者
张庆伟
机构
濮阳县职业高级中学
出处
《河南农业》
2011年第2X期28-28,共1页
文摘
信息时代的到来,使计算机应用技术成为社会成员争相学习的内容,这使学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。在计算机教学中,教师要不断提高自身水平和各方面素质,通过营造良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和教学手段,达到提高学生学习效率的目的。
关键词
教育教学方法
计算机应用
技术
学校信息技术
信息
技术
知识
教学时间
学生学习效率
教学手段
信息
时代
一个问题
游戏式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
坚持三项原则 营造三个“乐于”
被引量：
3
4
作者
邬宪伟
机构
上海信息技术学校 校长
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第16期22-25,27,共5页
文摘
多年的办学实践,使我们深深体会到:学校要步入快速、健康的发展轨道,关键是坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为核心三项的原则;把握服务的对象和就业的导向;建设相应的课程和方法.
关键词
就业导向
校企合作
上海
信息
技术
学校
教学模式
学校
管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会预告
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
0
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职称材料
2
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于7月8日召开
《现代远程教育研究》
CSSCI
2016
0
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职称材料
3
职业院校计算机教育教学方法初探
张庆伟
《河南农业》
2011
1
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职称材料
4
坚持三项原则 营造三个“乐于”
邬宪伟
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
3
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职称材料
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