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新质生产力赋能我国学校体育竞赛高质量发展:内在机理、现实阻滞与破解路径被引量：2: 1; 作者张然刘卫军 +1 位作者许乃丹张楠《广州体育学院学报》北大核心 2025年第2期63-74,共12页; 新质生产力是顺应我国政治经济变化的更高级别的生产力质态,为我国学校体育竞赛高质量发展提供了强劲动能。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,系统梳理新质生产力赋能我国学校体育竞赛高质量发展的理论内涵、内在机理、现实阻滞与破解... 展开更多; 关键词新质生产力学校体育竞赛高质量发展数智化; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于改进风险矩阵法的学校体育竞赛风险评估研究被引量：9: 2; 作者陈蔚李燕燕 +1 位作者黄明明李旻《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第10期72-79,共8页; 随着新时期学校体育工作对人才核心素养培养战略地位的逐步确立,学校体育竞赛的安全、有序、常态发展成为新时期各级各类学校体育治理的重中之重。如何针对新形势下的学校体育竞赛组织管理现状,有效实现学校体育竞赛风险防控与应对,突... 展开更多; 关键词学校体育竞赛风险矩阵风险识别风险评估风险应对; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国学校体育竞赛纠纷预防与解决机制及对我国的启示: 3; 作者何正兵《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期24-27,共4页; 目前,我国学校体育竞赛纠纷呈现扩大化、复杂化趋势,建立和完善其纠纷预防与解决机制成了一个急待解决的紧迫任务。美国经过多年的实践,至今已形成调查、听证或简易程序、裁决或处罚、上诉及最终裁决五大程序的学校体育竞赛纠纷预防与... 展开更多; 关键词 :学校体育竞赛纠纷预防纠纷解决; 在线阅读下载PDF 职称材料

体教融合视角下学校体育竞赛赋能竞技体育后备人才培养探析被引量：35: 4; 作者张然李庆波 +1 位作者刘卫军张楠《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2023年第10期93-101,共9页; 运用文献资料等方法,探究体教融合视角下学校体育竞赛赋能竞技体育后备人才培养的价值、困境,并提出策略。价值:扩大培养规模,缓解学训矛盾,促进全面发展,拓宽输送渠道。困境:创新引领羸弱导致竞赛育人落后,协调联动阻滞诱发系统共育失... 展开更多; 关键词体育教育竞技体育后备人才学校体育竞赛体教融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

对我国学生体育竞赛发展的思考被引量：20: 5; 作者崔瑞华刘玉《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第5期70-71,共2页; 学生体育竞赛的根本目的是使学生积极参与,在运动中实现"育人夺标",而竞技体育的冲击导致学生体育竞赛偏离轨道。从学校教育、媒体传播和竞技体育体制改革3方面探讨我国学校体育竞赛回归其本来面目的对策。; 关键词学校体育竞赛媒体传播竞技体育体制改革中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校体育竞赛要开拓新路: 6; 作者石崇礼梁玉芳《西安体育学院学报》 CSSCI 1992年第4期80-81,共2页; 竞赛是训练和开展活动的强有力的杠杆,学校竞赛体制的形成,竞赛方法、内容的选择以及规模、奖励办法等因素,都将对多项运动的开展起导向作用。因此,学校的决策部门都应认真对待和妥善安排。在改革、开放更加深入的形势下,一些围绕学校... 展开更多; 关键词体育竞赛活动学校体育竞赛竞赛机制竞赛体制竞赛方法大学生体育合格标准比赛竞技项目体育教研室运动技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

突破、展望与隐忧:AI技术介入学校体育的思考被引量：26: 7; 作者赵刚席翼《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第3期283-288,共6页; 如何监督、评价体育家庭作业,经济、高效地操作学校体育比赛,实现课余体育活动智能化管理等是困扰学校体育实操层面的问题。随着人工智能的介入,一些问题正在逐步得以解决,其产生的效果与影响具有重要的研究价值。通过参与式观察法、访... 展开更多; 关键词人工智能学校体育体育家庭作业课余体育活动学校体育竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

天津体育学院学者——术科教授: 8; 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第4期F0002-F0002,共1页; 孙敬，1984年毕业于天津体育学院体育系。现任天津体育学院运动训练科学系主任，硕士研究生导师，排球国际级裁判员，天津市教委学校体育竞赛委员会排球项目委员会主任委员，天津体育学院学术、学位委员会委员，天津体育学院本科教学指... 展开更多; 关键词天津体育学院教学指导委员会科教学者学校体育竞赛研究生导师训练科学系主任; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新质生产力赋能我国学校体育竞赛高质量发展:内在机理、现实阻滞与破解路径被引量：2: 1; 作者张然刘卫军许乃丹张楠; 机构北京体育大学竞技体育学院沧州师范学院体育系; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2025年第2期63-74,共12页; 基金教育部人文社会科学研究一般项目(23YJC890054) 北京体育大学研究生拔尖创新科研项目(2024026)。; 文摘新质生产力是顺应我国政治经济变化的更高级别的生产力质态,为我国学校体育竞赛高质量发展提供了强劲动能。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,系统梳理新质生产力赋能我国学校体育竞赛高质量发展的理论内涵、内在机理、现实阻滞与破解路径。研究认为,新质生产力能够从以要素优化为前提强化竞赛的生产力要素配置、以技术突破为指向激活竞赛的多元化育人功能、以竞赛变革为重点推动竞赛的现代化转型升级三个方面推动学校体育竞赛高质量发展。然而,新质生产力赋能学校体育竞赛高质量发展面临国家顶层设计滞后、新质人才支撑乏力、科技创新动力不足和共治体制机制障碍等现实阻滞。鉴于此,提出国家统筹和地方联动纵向推进,完善政府顶层设计;自主培养和外部引入齐头并进,厚植新质人才基础;科技投入和科研攻关双向发力,强化科技发展动能;有为政府、有效市场和有序社会三轮驱动,建立新型生产关系等破解路径。; 关键词新质生产力学校体育竞赛高质量发展数智化; Keywords new quality productivity school sports competition quality development digital intelligence; 分类号 G812 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于改进风险矩阵法的学校体育竞赛风险评估研究被引量：9: 2; 作者陈蔚李燕燕黄明明李旻; 机构武汉体育学院体育教育学院武汉大学政治与公共管理学院湖北经济学院体育经济与管理学院南昌大学体育学院北京体育大学体育商学院; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第10期72-79,共8页; 基金国家社会科学基金“十二五规划”教育学青年课题资助项目(CLA150166)。; 文摘随着新时期学校体育工作对人才核心素养培养战略地位的逐步确立,学校体育竞赛的安全、有序、常态发展成为新时期各级各类学校体育治理的重中之重。如何针对新形势下的学校体育竞赛组织管理现状,有效实现学校体育竞赛风险防控与应对,突破学校体育竞赛风险管理桎梏,成为全面夯实且深入推进学校体育工作的重要议题。将改进风险矩阵法与德尔菲法、层次分析法充分结合,围绕人员风险、设施风险、组织管理风险及环境风险四大主线,确立了涵盖27个指标的学校体育竞赛风险指标体系,量化分析各风险指标的发生概率、影响力、风险等级、权重及其可接受性,进而提出新时期学校体育竞赛风险降低、风险转移、风险规避和风险接受的框架性应对措施。; 关键词学校体育竞赛风险矩阵风险识别风险评估风险应对; Keywords school sports competition risk matrix risk identification risk assessment risk response; 分类号 G812.2 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国学校体育竞赛纠纷预防与解决机制及对我国的启示: 3; 作者何正兵; 机构中国计量学院体育军事部; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期24-27,共4页; 基金教育部专项课题(GLA070003) 浙江省教育厅课题(Y200805896); 文摘目前,我国学校体育竞赛纠纷呈现扩大化、复杂化趋势,建立和完善其纠纷预防与解决机制成了一个急待解决的紧迫任务。美国经过多年的实践,至今已形成调查、听证或简易程序、裁决或处罚、上诉及最终裁决五大程序的学校体育竞赛纠纷预防与解决机制。介绍美国学校体育竞赛纠纷预防与解决机制的现状并总结其特性,为建立和完善我国学校体育竞赛纠纷预防与解决机制提供借鉴。; 关键词 :学校体育竞赛纠纷预防纠纷解决; Keywords school sports competition dispute prevention dispute resolution; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体教融合视角下学校体育竞赛赋能竞技体育后备人才培养探析被引量：35: 4; 作者张然李庆波刘卫军张楠; 机构北京体育大学竞技体育学院天津体育学院运动训练学院沧州师范学院体育系; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2023年第10期93-101,共9页; 基金教育部人文社会科学研究项目(23YJC890054) 河北省教育科学“十四五”规划重点资助课题(2202019) +1 种基金沧州师范学院重点学科建设成果; 文摘运用文献资料等方法,探究体教融合视角下学校体育竞赛赋能竞技体育后备人才培养的价值、困境,并提出策略。价值:扩大培养规模,缓解学训矛盾,促进全面发展,拓宽输送渠道。困境:创新引领羸弱导致竞赛育人落后,协调联动阻滞诱发系统共育失调,绿色发展缺失致使人才培养受阻,开放融通不足引起育人力量分散,共建共享缺乏造成人才反哺困难。策略:激活创新引领功能,构建竞赛育人态势;发挥协同联动效应,筑牢共育竞赛体系;优化赛事育人路径,满足人才持续发展;破除系统开放壁垒,推动多边主体兼容;打造系统共建格局,共享教育建设红利。; 关键词体育教育竞技体育后备人才学校体育竞赛体教融合; Keywords physical education competitive sports reserve talent school sports competitions integration of sports and education; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对我国学生体育竞赛发展的思考被引量：20: 5; 作者崔瑞华刘玉; 机构大连医科大学体育部辽宁师范大学体育学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第5期70-71,共2页; 文摘学生体育竞赛的根本目的是使学生积极参与,在运动中实现"育人夺标",而竞技体育的冲击导致学生体育竞赛偏离轨道。从学校教育、媒体传播和竞技体育体制改革3方面探讨我国学校体育竞赛回归其本来面目的对策。; 关键词学校体育竞赛媒体传播竞技体育体制改革中国; Keywords scholastic sports competition： media communication competitive sports system reform China; 分类号 G812.5 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校体育竞赛要开拓新路: 6; 作者石崇礼梁玉芳; 机构西安外语学院体育教研室; 出处《西安体育学院学报》 CSSCI 1992年第4期80-81,共2页; 文摘竞赛是训练和开展活动的强有力的杠杆,学校竞赛体制的形成,竞赛方法、内容的选择以及规模、奖励办法等因素,都将对多项运动的开展起导向作用。因此,学校的决策部门都应认真对待和妥善安排。在改革、开放更加深入的形势下,一些围绕学校体育竞赛的具体办法与措施是能够得到解决的。根据多年的观察和实践,笔者认为应从以下几个方面做起,希望得到同行们的共识。; 关键词体育竞赛活动学校体育竞赛竞赛机制竞赛体制竞赛方法大学生体育合格标准比赛竞技项目体育教研室运动技术; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名突破、展望与隐忧:AI技术介入学校体育的思考被引量：26: 7; 作者赵刚席翼; 机构深圳大学体育学院; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第3期283-288,共6页; 基金广东省教育厅普通高校特色创新项目(项目编号:2020WTSCX081)。; 文摘如何监督、评价体育家庭作业,经济、高效地操作学校体育比赛,实现课余体育活动智能化管理等是困扰学校体育实操层面的问题。随着人工智能的介入,一些问题正在逐步得以解决,其产生的效果与影响具有重要的研究价值。通过参与式观察法、访谈法等对人工智能技术介入学校体育的效果与发展趋势展开研究。结果表明,人工智能技术能够在监督与评价体育家庭作业、改善课余体育活动质量、提高一些项目的常赛效率、量化过程性评价以及有效地进行学校体育数据化管理等方面具有积极的效果。研究认为,人工智能将在更大范围内对学校体育产生影响,在课外体育活动与专项运动技能测试、体育竞赛、数字化管理、学生体质监测与评价、体育中考等方面将取得更大的突破,同时对可能存在的潜在问题进行了探讨。; 关键词人工智能学校体育体育家庭作业课余体育活动学校体育竞赛; Keywords artificial intelligence school physical education sports homework after-school sports activities school sports competition; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名天津体育学院学者——术科教授: 8; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第4期F0002-F0002,共1页; 文摘孙敬，1984年毕业于天津体育学院体育系。现任天津体育学院运动训练科学系主任，硕士研究生导师，排球国际级裁判员，天津市教委学校体育竞赛委员会排球项目委员会主任委员，天津体育学院学术、学位委员会委员，天津体育学院本科教学指导委员会委员。; 关键词天津体育学院教学指导委员会科教学者学校体育竞赛研究生导师训练科学系主任; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新质生产力赋能我国学校体育竞赛高质量发展:内在机理、现实阻滞与破解路径	张然刘卫军许乃丹张楠	《广州体育学院学报》北大核心	2025	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于改进风险矩阵法的学校体育竞赛风险评估研究	陈蔚李燕燕黄明明李旻	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	美国学校体育竞赛纠纷预防与解决机制及对我国的启示	何正兵	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	体教融合视角下学校体育竞赛赋能竞技体育后备人才培养探析	张然李庆波刘卫军张楠	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2023	35	在线阅读下载PDF 职称材料
5	对我国学生体育竞赛发展的思考	崔瑞华刘玉	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2008	20	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校体育竞赛要开拓新路	石崇礼梁玉芳	《西安体育学院学报》 CSSCI	1992	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	突破、展望与隐忧:AI技术介入学校体育的思考	赵刚席翼	《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2023	26	在线阅读下载PDF 职称材料
8	天津体育学院学者——术科教授		《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料