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被引量:
4
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作者
耿培新
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992年第6期32-35,共4页
人类社会的发展和进步,一个国家和民族要想跻身于世界之林,就要不断地提高其民族的素质。其中不仅包括道德品质和文化科学技术素质,同时也包括与之相适应的身体素质,也可以说使每个社会成员得到身心的全面发展。因此,教育工作者就肩负...
人类社会的发展和进步,一个国家和民族要想跻身于世界之林,就要不断地提高其民族的素质。其中不仅包括道德品质和文化科学技术素质,同时也包括与之相适应的身体素质,也可以说使每个社会成员得到身心的全面发展。因此,教育工作者就肩负着培养新一代人的重大使命。
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关键词
学校体育的功能
学校
体育
功能
本质属性
本质
功能
基本
功能
价值取向
全面发展教育
身体素质
社会发展
思想品德
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职称材料
全国学校体育理论青年学者学术研讨会综述
被引量:
1
2
作者
李建国
邓小全
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第8期46-49,共4页
1993年4月7日至9日,中国教育学会体育研究会、中国体育科学学会学校体育专业委员会共同举办、河南大学等单位承办的全国学校体育理论青年学者学术研讨会,在古城开封召开。大会的中心议题是:1.21世纪所需要的人才与学校体育功能的研究;2...
1993年4月7日至9日,中国教育学会体育研究会、中国体育科学学会学校体育专业委员会共同举办、河南大学等单位承办的全国学校体育理论青年学者学术研讨会,在古城开封召开。大会的中心议题是:1.21世纪所需要的人才与学校体育功能的研究;2.学校体育教学思想的继承、改革与发展;3.具有中国特色的学校体育管理、教学、课余训练体系都包括什么内容?来自全国17个省、市、自治区的各高等师范院校体育系、普通高校体育部。
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关键词
学校
体育
功能
体育
教学思想
青年学者
研讨会综述
中国特色
终身
体育
思想
21世纪
学校
教育
学校体育的功能
学校
体育
管理
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职称材料
题名
论学校体育的功能及其本质属性
被引量:
4
1
作者
耿培新
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992年第6期32-35,共4页
文摘
人类社会的发展和进步,一个国家和民族要想跻身于世界之林,就要不断地提高其民族的素质。其中不仅包括道德品质和文化科学技术素质,同时也包括与之相适应的身体素质,也可以说使每个社会成员得到身心的全面发展。因此,教育工作者就肩负着培养新一代人的重大使命。
关键词
学校体育的功能
学校
体育
功能
本质属性
本质
功能
基本
功能
价值取向
全面发展教育
身体素质
社会发展
思想品德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
全国学校体育理论青年学者学术研讨会综述
被引量:
1
2
作者
李建国
邓小全
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第8期46-49,共4页
文摘
1993年4月7日至9日,中国教育学会体育研究会、中国体育科学学会学校体育专业委员会共同举办、河南大学等单位承办的全国学校体育理论青年学者学术研讨会,在古城开封召开。大会的中心议题是:1.21世纪所需要的人才与学校体育功能的研究;2.学校体育教学思想的继承、改革与发展;3.具有中国特色的学校体育管理、教学、课余训练体系都包括什么内容?来自全国17个省、市、自治区的各高等师范院校体育系、普通高校体育部。
关键词
学校
体育
功能
体育
教学思想
青年学者
研讨会综述
中国特色
终身
体育
思想
21世纪
学校
教育
学校体育的功能
学校
体育
管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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论学校体育的功能及其本质属性
耿培新
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992
4
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2
全国学校体育理论青年学者学术研讨会综述
李建国
邓小全
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993
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