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学校体育思想相邻概念辨析: 1; 作者李启迪陈立剑邵伟德《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期10-16,共7页; 根据学校体育思想研究过程中有关概念“思想、思潮、理论、观点”使用较为混淆的现象,运用文献资料法与逻辑分析法对我国学校体育思想及其相邻概念进行辨析。研究认为,“学校体育观”是带有一定个人色彩与主观性的学校体育理性认识;“... 展开更多; 关键词学校体育思想学校体育观学校体育思潮学校体育理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

理论的价值在于现实的呼唤——读《现代社会与学校体育》: 2; 作者王爱萍《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第4期117-,共1页; 关键词学校体育学校体育理论竞技运动竞技体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

论学校体育观念的更新——关于学校体育改革的深层思考: 3; 作者宋振庆《财贸研究》北大核心 1989年第S1期52-54,共3页; 近几年来,学校体育改革给人们的一个总体感觉就是:虽然在中、微观层次方面取得了一些进展和突破,但在宏观层次上却显得空气沉闷,步伐缓慢,步履艰难。几十年来维系学校体育的观念给予我们的束缚和禁锢似乎太沉重和压迫了,以致于使越来越... 展开更多; 关键词学校体育改革体育观念体育工作者深层思考体育健康教育体育教育学校体育理论学校体育实践横摆当代学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高体育课堂教学质量研策: 4; 作者崔建联《文体用品与科技》 2016年第18期134-135,136,共3页; 学校体育教学原则、体育教育质量评估、研策,体育教学理论与实践探索、教学核心、,提高体育教学效果,教学氛围营造,教学计划制定,教学内容选择教学方法确定,心理健康教育,运动技能形成,有效体育教学效果。; 关键词体育理论与实践有效体育教学学校体育教育质量评估研究探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学校体育思想相邻概念辨析: 1; 作者李启迪陈立剑邵伟德; 机构浙江师范大学体育与健康科学学院浙江师范大学教育学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期10-16,共7页; 基金国家社会科学基金项目(19BTY067)。; 文摘根据学校体育思想研究过程中有关概念“思想、思潮、理论、观点”使用较为混淆的现象,运用文献资料法与逻辑分析法对我国学校体育思想及其相邻概念进行辨析。研究认为,“学校体育观”是带有一定个人色彩与主观性的学校体育理性认识;“学校体育思潮”是在“学校体育观”基础上发展而成的、代表一定阶层的学校体育思想倾向;“学校体育思想”是具有一定创新性、影响力较大的、被一定阶层认可的学校体育理性认识,它包含数个观点、论点、主张与看法;“学校体育理论”则是在学校体育思想与理念引领下,由学校体育系列概念、范畴、原理、判断、推论等组成的具有学科性质的学校体育理性认识。“学校体育观”是形成“学校体育思想”的基础,“教育思潮”是形成“学校体育思想”的中介,“学校体育理念”是“学校体育思想”的升华。基于以上认识,提出我国学校体育思想后续研究的若干建议:精准表述学校体育思想与学校体育观;准确辨明学校体育思想与学校体育思潮的关系;严格区分学校体育理论与思想范畴;谨慎使用学校体育理念。; 关键词学校体育思想学校体育观学校体育思潮学校体育理论; Keywords thoughts of school physical education viewpoints of school physical education trends of school physical education theories of school physical education; 分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理论的价值在于现实的呼唤——读《现代社会与学校体育》: 2; 作者王爱萍; 机构盐城师范学院体育系; 出处《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第4期117-,共1页; 关键词学校体育学校体育理论竞技运动竞技体育; 分类号 G8 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论学校体育观念的更新——关于学校体育改革的深层思考: 3; 作者宋振庆; 出处《财贸研究》北大核心 1989年第S1期52-54,共3页; 文摘近几年来,学校体育改革给人们的一个总体感觉就是:虽然在中、微观层次方面取得了一些进展和突破,但在宏观层次上却显得空气沉闷,步伐缓慢,步履艰难。几十年来维系学校体育的观念给予我们的束缚和禁锢似乎太沉重和压迫了,以致于使越来越多的体育工作者痛切地意识到,传统的学校体育观念的羁绊,已成为阻碍学校体育改革的深层障碍。实现一次观念的突破,已成为一种历史的决择横摆在我们的面前。; 关键词学校体育改革体育观念体育工作者深层思考体育健康教育体育教育学校体育理论学校体育实践横摆当代学校; 分类号 F7 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高体育课堂教学质量研策: 4; 作者崔建联; 机构盐城幼儿师范高等专科学校; 出处《文体用品与科技》 2016年第18期134-135,136,共3页; 文摘学校体育教学原则、体育教育质量评估、研策,体育教学理论与实践探索、教学核心、,提高体育教学效果,教学氛围营造,教学计划制定,教学内容选择教学方法确定,心理健康教育,运动技能形成,有效体育教学效果。; 关键词体育理论与实践有效体育教学学校体育教育质量评估研究探讨; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	学校体育思想相邻概念辨析	李启迪陈立剑邵伟德	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
2	理论的价值在于现实的呼唤——读《现代社会与学校体育》	王爱萍	《体育学刊》 CAS 北大核心	2001	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论学校体育观念的更新——关于学校体育改革的深层思考	宋振庆	《财贸研究》北大核心	1989	在线阅读下载PDF 职称材料
4	提高体育课堂教学质量研策	崔建联	《文体用品与科技》	2016	在线阅读下载PDF 职称材料