|
1
|
数智技术嵌入学校体育教育数字化转型升级的机理与路径 |
王俊涵
程文广
|
《成都体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
2
|
近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析 |
胡小清
唐炎
刘阳
王建
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
31
|
|
|
3
|
新时代学校体育教育的具身认知转向及其行动逻辑研究 |
周生旺
程传银
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
31
|
|
|
4
|
从我国群众体育的现状谈学校体育教育改革 |
张亚东
冯伟
|
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
8
|
|
|
5
|
对03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》四维视角的反思 |
李强
毛振明
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
25
|
|
|
6
|
试析新课标视角下“学校体育教育”的濡化功能和涵化功能 |
陈珂
张鲲
宋喜红
|
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
3
|
|
|
7
|
知信行融合统一的发展性健康促进策略在学校体育教育中的应用研究 |
甄志平
邢文华
|
《西安体育学院学报》
北大核心
|
2005 |
9
|
|
|
8
|
“健康中国2030”背景下学校体育教育的优化方略 |
黎志容
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2019 |
27
|
|
|
9
|
东西方体育文化的差异及其在学校体育教育中的运用 |
程一辉
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
15
|
|
|
10
|
终身体育教育是学校体育教育改革的必然走向 |
朱军
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2020 |
16
|
|
|
11
|
论发展学校体育教育产业的阻碍因素及对策 |
马国凯
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
6
|
|
|
12
|
论学校体育教育发展的瓶颈及突破 |
吴建逊
|
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
5
|
|
|
13
|
我国学校体育教育中的侵权行为与伤害责任认定 |
王聃
|
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
5
|
|
|
14
|
素质教育与学校体育教育体系建构的哲学思考 |
余近能
|
《体育文化导刊》
北大核心
|
2002 |
3
|
|
|
15
|
关于学校体育教育思想与实践的辩证思考 |
王娟
|
《山东体育学院学报》
|
2000 |
1
|
|
|
16
|
学校体育教育中学生厌学的心理分析与学习兴趣的培养 |
周保辉
魏垂光
|
《南京体育学院学报（社会科学版）》
|
2003 |
12
|
|
|
17
|
试论学校体育教育的目标分类体系与达度评价 |
李明
金钦昌
|
《广州体育学院学报》
|
1987 |
4
|
|
|
18
|
对学校体育教育目的、任务等的再认识 |
郑闽生
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
1995 |
3
|
|
|
19
|
学校体育教育“健身育人”的功能 |
肖丽
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
3
|
|
|
20
|
21世纪的中国呼唤加强学校体育──谈我国学校体育教育的现状及对策 |
辛宇中
|
《体育文化导刊》
|
1994 |
9
|
|
