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题名学校与社区关系及其改善策略
被引量：16
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作者
黄崴
王晓燕
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机构
中山大学教育科学研究所
广州医药学院
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出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2006年第5期24-27,共4页
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文摘
学校与社区是一种双向互动的关系。该互动关系可以概括为以解决问题为出发点的互动模式、以教育资源共享为前提的互动模式、以法制规范为指导的互动模式、以社区活动为依托的互动模式以及以组织为基础的互动模式。为改善学校与社区关系,可以采取校长创建良好关系策略、运用媒体改善关系策略、家校关系改善策略、学校危机预防与管理策略以及沟通策略等。
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关键词
学校与社区关系
学校与社区关系模式
学校与社区关系改善策略
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Keywords
relationship between school and community
models of the relationship between school and community
the strategies of improving the relationship
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分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
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题名农村中学社区资源利用状况的调查研究
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作者
朱恬恬
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机构
北京师范大学教育管理学院
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出处
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第11期36-38,共3页
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文摘
我国农村中学校内教育资源相对贫乏,整合学校与社区资源能更好地满足学校教育发展的需求。文章以湖南省某农村中学为例,通过实地调查发现,首先,农村学校利用社区资源的程度总体偏低。其次,教师利用社区资源的主要目的是加强学生的思想道德建设,提高学生的知识和技能水平,促进自己的课堂教学等,体现了以学生为本的思想。第三,农村学校利用社区物质环境资源以"走出去"的方式为主,而组织资源和人力资源的利用主要采取"引进来"的方式。最后,教师对社区资源的利用效果较好,但成效范围仍有限。
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关键词
农村中学
社区资源
学校与社区关系
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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