检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

学术领导力:高校有组织科研的重要引擎被引量：4: 1; 作者曾佑来王敏孙楠《黑龙江高教研究》北大核心 2024年第4期20-25,共6页; 在知识经济时代,产业技术变革浪潮不断涌动,提升国家科技力量成为中国式现代化强国建设的迫切诉求。高校为国家取得国际科研战略博弈中的主动权提供了强有力支撑。为此,教育部提出有组织科研并强调,研究目标以突破核心技术为导向,兼顾... 展开更多; 关键词高校学术领导力有组织科研实践机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

提升学校学术品质:发挥中学校长学术领导力的思与行被引量：2: 2; 作者邵志豪解庆福《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期19-22,共4页; 校长领导力在学校治理中的价值越来越得到凸显。学术领导力是校长领导力的一种类型。中学校长选择以学术领导力治校,一方面需要自身有良好的学术基础和能力,另一方面需要学校具备一定的学术发展条件。以东北师范大学附属中学的实践为例... 展开更多; 关键词校长领导力学术领导力学术型中学学术型教师教学学术能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科建设中的教师学术领导力探析被引量：4: 3; 作者刘六生茶世俊《教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期82-88,共7页; 跨学科合作是推动新文科建设、促进文科教育创新发展的基本路径,但在面对文科教师"单枪匹马"的传统科研方式、学科交叉融合发展"老大难"问题以及学术虚假合作等学术合作困境时就需要发挥教师学术领导力的关键作用... 展开更多; 关键词新文科建设跨学科合作教师学术领导力作用环节运行逻辑; 在线阅读下载PDF 职称材料

学术领导力:重构现代大学治理体系的逻辑起点被引量：16: 4; 作者鲁烨《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第6期34-38,共5页; 现代大学的组织功能发挥遵循着行政管理与学术治理的"双元共轨"的权力运行机制,高等教育系统内部的各种资源配置也是行政力量和学术权力之间博弈后走向协同的平衡结果。寻求现代大学治理的力量之源,构建现代大学治理体系,最... 展开更多; 关键词学术领导力大学治理治理体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强学术领导力建设提升大学学术水平——2017年“中-欧大学管理及学术领导力提升”项目研讨会综述被引量：3: 5; 作者茶世俊《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第11期85-89,共5页; 2017年5月,"中-欧大学管理及学术领导力提升"(LEAD)项目在芬兰坦佩雷大学和葡萄牙新里斯本大学举行"大学管理及学术领导力提升"学术研讨会,为中欧大学学术治理经验交流搭建了新平台。会议认为,在当前国际化日趋凸... 展开更多; 关键词 LEAD项目中-欧大学管理比较学术领导力会议综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校学术领导力的三个范畴研究及未来展望被引量：2: 6; 作者黄小宾钟云华孙思捷《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第5期32-46,I0003,共16页; 高校学术领导力是推动高等教育治理体系与治理能力现代化的重要抓手。高校学术领导力的内涵要素、功能发挥等方面的研究总体上处于初步探索阶段,高校学术领导力的主体、空间与时间三个范畴的研究须进一步归纳与凝练。高校学术领导力三... 展开更多; 关键词高校学术领导力高等教育治理体系高校学术组织; 在线阅读下载PDF 职称材料

学术导师领导力与研究生创造力:直线相关还是曲线相关? 被引量：22: 7; 作者蒙艺罗长坤《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第3期27-33,65,共8页; 学术导师领导力是影响研究生创造力的一个重要因素。基于相关理论,提出和回答关于学术导师领导力与研究生创造力关系状态的研究问题。曲线拟合和等级回归分析677个样本数据的结果显示:学术导师领导力与创造力曲线相关,是正U型曲线关系... 展开更多; 关键词学术导师领导力创造力研究生曲线相关; 在线阅读下载PDF 职称材料

论“双一流”建设中的学术文化困境被引量：26: 8; 作者刘益东《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期55-60,共6页; "双一流方案"系统描绘了"双一流"建设的理论框架,体现了先人后物的大学发展逻辑。但是,其以绩效为杠杆的基本原则与这一逻辑发生了内在冲突,至少会在三个方面造成高校的学术文化困境:导致高校的学术气候产生异化;... 展开更多; 关键词 “双一流” 绩效学术文化学术气候价值认同学术领导力; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究生-导师关系与研究生创造力:内部动机的中介作用及督导行为的决定作用被引量：28: 9; 作者蒙艺《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第6期20-27,共8页; 基于社会交换理论、认知评价理论和创造力构建要素理论,假设和验证研究生-导师关系与研究生创造力之间内部动机的中介作用和督导行为的决定作用。677个调查数据的结构方程模型拟合和比较分析结果显示假设成立:(1)内部动机是研究生-导师... 展开更多; 关键词研究生-导师关系创造力内部动机学术导师领导力督导行为苛责式督导行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学术领导力:高校有组织科研的重要引擎被引量：4: 1; 作者曾佑来王敏孙楠; 机构辽宁师范大学天水师范学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2024年第4期20-25,共6页; 基金教育部人文社会科学青年项目“数字时代教师合作胜任力评价指标建构与测量”(编号:23YJC880005)阶段性研究成果。; 文摘在知识经济时代,产业技术变革浪潮不断涌动,提升国家科技力量成为中国式现代化强国建设的迫切诉求。高校为国家取得国际科研战略博弈中的主动权提供了强有力支撑。为此,教育部提出有组织科研并强调,研究目标以突破核心技术为导向,兼顾多方利益;研究主体以创新人才为根本,储备科研力量;研究过程以学科交叉为基础,凝聚集群式研究力。从高校开展有组织科研现况来看,存在发展目标模糊、科研人力资源不足、学科融合进程缓慢、多方协同效果不佳等问题。基于鲍曼和迪尔的多元学术领导力理论,构建了高校有组织科研的结构、人力资源、政治和象征等四个维度学术领导力分析框架,有助于破除当前高校有组织科研的实践困境。在高校科研实践中应明确团队总体目标,引领科研发展方向;科学选拔人才,建立动态自适应性科研队伍;塑造团队学术文化,加强人际互通协作力;推进学科融合进程,组织引导性科研合作。; 关键词高校学术领导力有组织科研实践机制; Keywords colleges and universities academic leadership organized scientific research practical mechanism; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提升学校学术品质:发挥中学校长学术领导力的思与行被引量：2: 2; 作者邵志豪解庆福; 机构东北师范大学教育学部东北师范大学附属中学; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期19-22,共4页; 基金吉林省教育科研规划2023年度重点课题“‘双减’背景下‘二维三级四类’中学心理健康教育课程体系研究”(课题编号:ZD23107)的研究成果。; 文摘校长领导力在学校治理中的价值越来越得到凸显。学术领导力是校长领导力的一种类型。中学校长选择以学术领导力治校,一方面需要自身有良好的学术基础和能力,另一方面需要学校具备一定的学术发展条件。以东北师范大学附属中学的实践为例,阐述对中学校长学术领导力的理解、选择和实施,呈现包括“树愿景-建平台-立项目-创环境”四个基本流程的行动框架,为我国中学校长领导力的提升提供思维方式和行动方式上的借鉴。; 关键词校长领导力学术领导力学术型中学学术型教师教学学术能力; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科建设中的教师学术领导力探析被引量：4: 3; 作者刘六生茶世俊; 机构云南师范大学教育学部; 出处《教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期82-88,共7页; 基金云南省社科研究创新团队2020年课题“新文科背景下云南高校教师科研团队领导力建设路径研究”(项目编号:18BMZ079)。; 文摘跨学科合作是推动新文科建设、促进文科教育创新发展的基本路径,但在面对文科教师"单枪匹马"的传统科研方式、学科交叉融合发展"老大难"问题以及学术虚假合作等学术合作困境时就需要发挥教师学术领导力的关键作用。在新文科建设实践中,骨干教师和领军人物通过价值观引领、目标定位、持续推动、成果提炼四个具有特定运行逻辑的作用环节,对团队成员围绕共同学术目标进行的实质性合作产生影响力,而这些作用环节综合影响力的大小取决于其前后连贯、自成闭环的运行逻辑。; 关键词新文科建设跨学科合作教师学术领导力作用环节运行逻辑; Keywords construction of new liberal arts interdisciplinary cooperation academic leadership of teachers action link logically operational steps; 分类号 G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学术领导力:重构现代大学治理体系的逻辑起点被引量：16: 4; 作者鲁烨; 机构河海大学马克思主义学院扬州大学青年发展研究所; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第6期34-38,共5页; 基金国家社科基金项目"我国高校学术资源配置的权力博弈与制度设计研究"(11BGL080)研究成果; 文摘现代大学的组织功能发挥遵循着行政管理与学术治理的"双元共轨"的权力运行机制,高等教育系统内部的各种资源配置也是行政力量和学术权力之间博弈后走向协同的平衡结果。寻求现代大学治理的力量之源,构建现代大学治理体系,最终实现大学治理能力与治理体系的现代化,必须依托大学内部的组织系统才能实现。整个大学教育系统的学术属性决定了针对大学的治理必须秉持学术导向,以学术思维方式去厘清大学治理"何以治、治以何、以何治"的基本问题,明晰学术权力与行政权力之间的主体与界限,在现代大学治理体系的重构中实现治理能力的聚合提升。; 关键词学术领导力大学治理治理体系; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强学术领导力建设提升大学学术水平——2017年“中-欧大学管理及学术领导力提升”项目研讨会综述被引量：3: 5; 作者茶世俊; 机构云南师范大学; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第11期85-89,共5页; 基金 "中-欧大学管理及学术领导力提升(LEAD)"项目阶段性成果之一; 文摘 2017年5月,"中-欧大学管理及学术领导力提升"(LEAD)项目在芬兰坦佩雷大学和葡萄牙新里斯本大学举行"大学管理及学术领导力提升"学术研讨会,为中欧大学学术治理经验交流搭建了新平台。会议认为,在当前国际化日趋凸显的形势下,大学领导力建设必须以学术组织管理改革为基本保障,以领导者能力发展为中心任务,以科研国际合作为高端实践平台,以科研成果服务区域创新发展为重要评判标准,通过深化合作、优势互补,实现中欧大学学术领导力建设新的突破。; 关键词 LEAD项目中-欧大学管理比较学术领导力会议综述; Keywords LEAD project The EU-China comparison in university governance Academic leadership Symposium review; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校学术领导力的三个范畴研究及未来展望被引量：2: 6; 作者黄小宾钟云华孙思捷; 机构湖南师范大学教育科学学院云南师范大学教育学部; 出处《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第5期32-46,I0003,共16页; 基金湖南省自然科学基金面上项目“大学生乡村创业意向动态变化的发生机制与政策优化”(2021JJ30460)。; 文摘高校学术领导力是推动高等教育治理体系与治理能力现代化的重要抓手。高校学术领导力的内涵要素、功能发挥等方面的研究总体上处于初步探索阶段,高校学术领导力的主体、空间与时间三个范畴的研究须进一步归纳与凝练。高校学术领导力三个范畴研究的系统梳理,既是全面研究高校学术领导力的应有之义,又是推进高等教育深化改革的实践需要。随着系统科学发展的深入,高校学术领导力研究不仅要在已有三个范畴上加以思考,而且还要立足于线性与非线性、有序与无序、渐变与突变等新的研究维度,以期实现高校学术领导力研究从静态封闭走向动态开放。; 关键词高校学术领导力高等教育治理体系高校学术组织; Keywords academic leadership in universities higher education governance system academic organiza⁃tions in universities; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学术导师领导力与研究生创造力:直线相关还是曲线相关? 被引量：22: 7; 作者蒙艺罗长坤; 机构第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第3期27-33,65,共8页; 基金 2012年重庆市研究生教学改革研究重点项目(YJG122029); 文摘学术导师领导力是影响研究生创造力的一个重要因素。基于相关理论,提出和回答关于学术导师领导力与研究生创造力关系状态的研究问题。曲线拟合和等级回归分析677个样本数据的结果显示:学术导师领导力与创造力曲线相关,是正U型曲线关系。研究发现弥补相关理论的缺失,为学术导师领导实践和高等院校创新教育管理提供切实的参考。; 关键词学术导师领导力创造力研究生曲线相关; Keywords Academic Supervisor Leadership Creativity Postgraduates Curvilinear Relationship; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论“双一流”建设中的学术文化困境被引量：26: 8; 作者刘益东; 机构北京师范大学教育学部; 出处《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期55-60,共6页; 基金全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题:国家学力评价研究(GFA097002); 文摘 "双一流方案"系统描绘了"双一流"建设的理论框架,体现了先人后物的大学发展逻辑。但是,其以绩效为杠杆的基本原则与这一逻辑发生了内在冲突,至少会在三个方面造成高校的学术文化困境:导致高校的学术气候产生异化;削弱大学教师的价值认同;加剧高校内外部无序竞争,并使校长的学术领导力产生一定程度的偏离。从系统思考的"转移负担"模式来看,绩效原则不仅造成了学术文化困境,还在实质上阻碍了双一流的建设。; 关键词 “双一流” 绩效学术文化学术气候价值认同学术领导力; Keywords double class performance academic culture academic climate value commitment academic leadership; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生-导师关系与研究生创造力:内部动机的中介作用及督导行为的决定作用被引量：28: 9; 作者蒙艺; 机构重庆工商大学社会与公共管理学院; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第6期20-27,共8页; 基金 2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(项目编号:16SKGH089); 文摘基于社会交换理论、认知评价理论和创造力构建要素理论,假设和验证研究生-导师关系与研究生创造力之间内部动机的中介作用和督导行为的决定作用。677个调查数据的结构方程模型拟合和比较分析结果显示假设成立:(1)内部动机是研究生-导师关系与研究生创造力的完全中介变量;(2)督导行为是研究生-导师关系、内部动机和研究生创造力的决定变量,其中学术导师领导力督导行为的作用效应为正,苛责式督导行为的作用效应为负。在高等教育领域实证督导行为、研究生-导师关系、内部动机和创造力之间的结构关系和作用机制,研究发现丰富了相关理论,也为研究生创新教育和管理实践提供了重要参考。; 关键词研究生-导师关系创造力内部动机学术导师领导力督导行为苛责式督导行为; Keywords Postgraduate-Supervisor Relationship Creativity Intrinsic Motivation Academic SupervisorLeadership Behaviors Abusive Supervision Behaviors; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学术领导力:高校有组织科研的重要引擎	曾佑来王敏孙楠	《黑龙江高教研究》北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	提升学校学术品质:发挥中学校长学术领导力的思与行	邵志豪解庆福	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新文科建设中的教师学术领导力探析	刘六生茶世俊	《教育科学》 CSSCI 北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学术领导力:重构现代大学治理体系的逻辑起点	鲁烨	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2016	16	在线阅读下载PDF 职称材料
5	加强学术领导力建设提升大学学术水平——2017年“中-欧大学管理及学术领导力提升”项目研讨会综述	茶世俊	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校学术领导力的三个范畴研究及未来展望	黄小宾钟云华孙思捷	《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	学术导师领导力与研究生创造力:直线相关还是曲线相关?	蒙艺罗长坤	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2015	22	在线阅读下载PDF 职称材料
8	论“双一流”建设中的学术文化困境	刘益东	《教育科学》 CSSCI 北大核心	2016	26	在线阅读下载PDF 职称材料
9	研究生-导师关系与研究生创造力:内部动机的中介作用及督导行为的决定作用	蒙艺	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2016	28	在线阅读下载PDF 职称材料