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题名国外高校学术英语写作教学模式研究
被引量：1
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作者
许丽芹
刘雪斐
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机构
南昌航空大学
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出处
《海外英语》
2017年第2期80-81,共2页
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基金
江西省教改项目:"以内容为依托的<学术英语>课程建设与教学实践研究"(编号:JXJG-14-8-1)
江西省研究生教改项目"项目驱动式研究生学术英语应用能力培养的实证研究"(项目编号:JXYJG-2014-118)的阶段性研究成果
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文摘
随着国际学术交流的深入,学术界对学生用英语进行学术论文写作的能力提出了更高要求。基于此背景,该文主要探讨了国外高校几种常见的学术英语写作教学模式,并研究了基于项目驱动的传统课堂教学与现代教育技术相结合的学术英语写作教学模式,来提高学术英语写作教学效果和学生学术英语写作能力。
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关键词
学术英语写作教学模式
项目驱动式
网络辅助模式
专业结合模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名学术英语写作多模态教学研究与应用
被引量：9
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作者
曾蕾
李晶
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机构
中山大学外语教学中心
南昌理工学院外国语学院
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出处
《北京科技大学学报（社会科学版）》
2014年第6期27-32,共6页
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基金
2010年度广东省高等教育教学改革项目"英语教学改革中的多模态模式构建研究与实践"(BKZZ2011002)
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文摘
进入21世纪,人们的交际方式和意义表达方式呈现出鲜明的多模态特点。英语作为一门国际语言和交流工具显示了越来越重要的作用。在各个领域中学术英语写作是人们进行交际的重要手段之一,但同时也是我国英语学习者中普遍存在的一个薄弱环节。因此,本文探讨如何依据系统功能语言学和多模态话语分析理论框架,构建学术英语写作教学模式,进行学术英语写作教学实践活动,从而调动学生学术写作兴趣,提高他们的学术英语写作水平。
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关键词
学术英语写作教学
多模态话语分析
系统功能语言学
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Keywords
teaching of English academic writing
muhimodal discourse analysis
systemic functional linguistics
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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