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大学教师学术职业发展的角色定位及发展趋势——一种知识社会学视角的分析框架被引量：2: 1; 作者石磊《当代教育科学》北大核心 2017年第2期22-24,29,共4页; 知识社会学的理论认为知识和社会之间有着千丝万缕的联系。从知识社会学的视角审视大学教师学术职业发展的趋势,应以制度逻辑为主体及以市场逻辑为补充论调的观点实现大学教师学术职业发展的定位的变革。这就要求大学教师在科研职能上,... 展开更多; 关键词大学教师学术职业发展角色定位; 在线阅读下载PDF 职称材料

组织管理视角下的大学英语教师学术职业发展研究被引量：1: 2; 作者张艳红《职业技术教育》北大核心 2014年第20期72-75,共4页; 大学英语教师作为高校一个数量庞大、地位特殊的群体,学术职业有其特殊性,基于这种特殊性和组织要求,其学术职业发展定位于以教学学术为中心的多元和全面发展。组织管理在教师发展中起到关键作用,发展理念、环境支持和学科建设等都可以... 展开更多; 关键词大学英语教师学术职业发展组织管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

独立学院大学英语青年女教师学术职业发展的现实困境与对策: 3; 作者易佳《教育界（高等教育）》 2014年第2期134-136,共3页; 青年女教师在我国目前的独立学院外语教师队伍中所占的比例越来越大。然而，她们由于受社会传统观念、学校内部环境等外在因素及自己身心特点等内部因素的影响正处于学术职业发展的困境之中。如何采取有效措施促进她们的学术职业发展，... 展开更多; 关键词独立学院大学英语青年女教师学术职业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校教师发展内容研究——基于“我心目中的好老师”的实证调查: 4; 作者姜梅《北京电子科技学院学报》 2024年第2期99-108,共10页; 做“四有”好老师是广大教师追求的共同目标,本文采用质性研究与量化研究相结合的方式,回应“四有”好老师的要求在高等院校的具体内涵与外延,将高校教师发展的理论内涵、社会观念以及学生对“好老师”的评价与期待相结合,提出包括师德... 展开更多; 关键词教师发展 “四有”好老师学术职业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学教师学术职业发展的角色定位及发展趋势——一种知识社会学视角的分析框架被引量：2: 1; 作者石磊; 机构南京理工大学国有资产与实验室管理处; 出处《当代教育科学》北大核心 2017年第2期22-24,29,共4页; 基金江苏省高校实验室研究会项目"实验室安全检查标准体系建设"(项目编号:GS2015YB05)的研究成果之一; 文摘知识社会学的理论认为知识和社会之间有着千丝万缕的联系。从知识社会学的视角审视大学教师学术职业发展的趋势,应以制度逻辑为主体及以市场逻辑为补充论调的观点实现大学教师学术职业发展的定位的变革。这就要求大学教师在科研职能上,要坚持知识为中心,追寻大学职能的本真使命;在教学职能上,应审慎构筑结构应答,与知识变革保持同步;在服务社会职能上,要坚持学术优先,不做大学职能泛化的拥趸者。; 关键词大学教师学术职业发展角色定位; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名组织管理视角下的大学英语教师学术职业发展研究被引量：1: 2; 作者张艳红; 机构河北工程大学; 出处《职业技术教育》北大核心 2014年第20期72-75,共4页; 基金河北省社会科学基金项目<基于ESP的研究生公共英语课程体系构建>(编号:HD12Y023) 主持人:张艳红 +1 种基金主持人:张艳红; 文摘大学英语教师作为高校一个数量庞大、地位特殊的群体,学术职业有其特殊性,基于这种特殊性和组织要求,其学术职业发展定位于以教学学术为中心的多元和全面发展。组织管理在教师发展中起到关键作用,发展理念、环境支持和学科建设等都可以为大学英语教师学术职业发展提供支撑。其中,评价机制、发展模式、组织文化方面的组织变革和建设能够解决教师当前面临的现实问题,而大学英语学科建设则要解决影响教师发展的深层次问题。; 关键词大学英语教师学术职业发展组织管理; Keywords college English teachers academic profession development organizational management; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名独立学院大学英语青年女教师学术职业发展的现实困境与对策: 3; 作者易佳; 机构四川师范大学文理学院外国语学院; 出处《教育界（高等教育）》 2014年第2期134-136,共3页; 文摘青年女教师在我国目前的独立学院外语教师队伍中所占的比例越来越大。然而，她们由于受社会传统观念、学校内部环境等外在因素及自己身心特点等内部因素的影响正处于学术职业发展的困境之中。如何采取有效措施促进她们的学术职业发展，帮助她们尽快成长，已经成为独立学院可持续发展的关键环节。; 关键词独立学院大学英语青年女教师学术职业发展; Keywords independent colleges college English young female teachers academic profession development; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师发展内容研究——基于“我心目中的好老师”的实证调查: 4; 作者姜梅; 机构北京电子科技学院; 出处《北京电子科技学院学报》 2024年第2期99-108,共10页; 基金 2023年北京高等教育本科教学改革创新项目“新文科背景下秘书类课程赋能行业特色人才培养的探索与实践”(项目编号:202310018001) 教育部2021年新文科研究与改革实践项目“新文科背景下密码管理专业建设探索与实践”(项目编号:2021060006) 北京电子科技学院2021年一流学科建设项目“人文类课程思政建设的探索与实践”(项目编号:4101006)。; 文摘做“四有”好老师是广大教师追求的共同目标,本文采用质性研究与量化研究相结合的方式,回应“四有”好老师的要求在高等院校的具体内涵与外延,将高校教师发展的理论内涵、社会观念以及学生对“好老师”的评价与期待相结合,提出包括师德、教学、科研与身份认同四个维度的高校教师发展内容模型。其中,师德是教师发展的前提;教学是教师发展的根基;科研是教师发展的阶梯;身份认同是教师发展的依托。高校教师应以人才培养为中心导向,以育人为使命,全面发展,努力成为“四有”好老师。; 关键词教师发展 “四有”好老师学术职业发展; Keywords teacher development "Four⁃Merits"good teachers academic career development; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学教师学术职业发展的角色定位及发展趋势——一种知识社会学视角的分析框架	石磊	《当代教育科学》北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	组织管理视角下的大学英语教师学术职业发展研究	张艳红	《职业技术教育》北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	独立学院大学英语青年女教师学术职业发展的现实困境与对策	易佳	《教育界（高等教育）》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校教师发展内容研究——基于“我心目中的好老师”的实证调查	姜梅	《北京电子科技学院学报》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料