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我国高校教师学术激励机制价值取向变迁及发展趋势 被引量:6
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作者 刘宇文 唐旭 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第6期111-115,共5页
我国高校教师学术激励机制从无到有,从借鉴引进摸索到自觉形成体系,其价值取向经历了学术创新、服务政治、效率优先,最终又回归到学术创新的曲折变迁历程,不同程度上激励了高校学术活动的发展和繁荣,为高等教育事业发展提供了可靠的保障... 我国高校教师学术激励机制从无到有,从借鉴引进摸索到自觉形成体系,其价值取向经历了学术创新、服务政治、效率优先,最终又回归到学术创新的曲折变迁历程,不同程度上激励了高校学术活动的发展和繁荣,为高等教育事业发展提供了可靠的保障;当前,应在实现学术管理专业化、学术研究个性化和学术评价多元化等方面加以改革。 展开更多
关键词 高校教师 学术激励机制 价值取向 变迁
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关于管理学本土化研究的思考 被引量:14
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作者 高婧 杨乃定 杨生斌 《管理学报》 CSSCI 2010年第7期949-955,共7页
针对近年来管理学相关研究所出现的一些问题,管理学本土化研究受到越来越多的重视。首先界定了管理学本土化研究的含义、研究范畴及所接纳的知识类型,进而提出:端正的学术态度是进行本土化研究的有效指导,恰当的研究技术是从事本土化研... 针对近年来管理学相关研究所出现的一些问题,管理学本土化研究受到越来越多的重视。首先界定了管理学本土化研究的含义、研究范畴及所接纳的知识类型,进而提出:端正的学术态度是进行本土化研究的有效指导,恰当的研究技术是从事本土化研究的推动力量,合理的学术激励机制是本土化研究的有力保障。 展开更多
关键词 管理学研究 本土化 学术态度 研究方法 学术激励机制
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