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中国安科院组织召开安全生产新型风险辨识与防控联合创新应急管理部重点实验室学术委员会会议暨建设工作指导会
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《中国安全生产科学技术》 北大核心 2026年第3期117-117,共1页
近日,中国安科院在北京组织召开了安全生产新型风险辨识与防控联合创新应急管理部重点实验室学术委员会会议暨建设工作指导会。学术委员会主任张来斌院士主持会议,副主任葛世荣院士、周福宝院长等11名学术委员会委员出席。周福宝汇报了... 近日,中国安科院在北京组织召开了安全生产新型风险辨识与防控联合创新应急管理部重点实验室学术委员会会议暨建设工作指导会。学术委员会主任张来斌院士主持会议,副主任葛世荣院士、周福宝院长等11名学术委员会委员出席。周福宝汇报了实验室年度建设进展及下一步工作计划。与会委员对实验室建设期的建设成效与研究成果给予充分肯定,并围绕实验室发展方向、实战支撑能力建设等方面提出建议。一是统筹各研究方向,进一步聚焦重点研究领域;二是凝练核心成果,推动风险辨识防控与技术标准深度融合;三是设立开放基金,强化外部资源协同与支撑,切实提升服务应急管理实战的能力。 展开更多
关键词 学术委员会会议 新型风险辨识 张来斌
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长江科学院召开第二批省部级野外站首届学术委员会成立大会暨第一次全体会议
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作者 邓扬 李燕(摄影) 《长江科学院院报》 北大核心 2025年第12期F0002-F0002,共1页
2025年10月23-24日,水利部三峡库区危岩地灾野外科学观测研究站(简称三峡危岩站)、水利部西南山区中小河流与山洪灾害野外科学观测研究站(简称西南山洪站)首届学术委员会成立大会暨第一次全体会议在武汉召开。
关键词 水利部 长江科学院 学术委员会 成立大会
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先进分离膜材料全国重点实验室召开第一届学术委员会会议
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《膜科学与技术》 北大核心 2025年第4期193-193,共1页
近日,先进分离膜材料全国重点实验室(以下简称“实验室”)第一届学术委员会会议在天津工业大学国际学术交流中心成功召开。学术委员会主任侯立安院士及学术委员会委员出席会议。天津市西青区区长王志平,天津市委教育工委专职副书记孙志... 近日,先进分离膜材料全国重点实验室(以下简称“实验室”)第一届学术委员会会议在天津工业大学国际学术交流中心成功召开。学术委员会主任侯立安院士及学术委员会委员出席会议。天津市西青区区长王志平,天津市委教育工委专职副书记孙志良,天津市科学技术局副局长谭振东,天津市发展与改革委员会创新和高技术发展处处长李娟,天津工业大学校长姜勇、副校长李越,天津膜天膜科技股份有限公司科研管理部经理贾秋英,浙江工业大学科学技术研究院院长陶新永,以及我校相关职能部门主要负责人、实验室全体人员等120余人参加会议。会议由李越、侯立安先后主持。 展开更多
关键词 学术委员会会议 先进分离膜材料 侯立安院士
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长江科学院召开首批省部级野外站首届学术委员会成立大会暨第一次全体会议
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作者 邓扬 杨小宇(摄影) 《长江科学院院报》 北大核心 2025年第9期F0003-F0003,共1页
2025年8月12日下午,水利部长江江源区水生态系统野外科学观测研究站(简称长江江源站)和湖北丹江口引调水工程生态环境效应野外科学观测研究站(简称丹江口站)首届学术委员会成立大会暨第一次全体会议在武汉会议中心召开。中国科学院地理... 2025年8月12日下午,水利部长江江源区水生态系统野外科学观测研究站(简称长江江源站)和湖北丹江口引调水工程生态环境效应野外科学观测研究站(简称丹江口站)首届学术委员会成立大会暨第一次全体会议在武汉会议中心召开。中国科学院地理科学与资源研究所研究员于贵瑞,水利部国际合作与科技司一级巡视员倪莉,水利部长江水利委员会副主任胡甲均,长江水利委员会国际合作与科技局局长王迎春,湖北省科学技术厅处长张智及野外站学术委员会委员等50名领导、专家出席会议。长江科学院副院长杨文俊、姚仕明参加会议。 展开更多
关键词 学术委员会 长江江源区水生态系统野外科学观测研究站 成立大会
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高校学术委员会权力的性质、来源与界限——兼评《高等学校学术委员会规程》 被引量:7
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作者 管华 陈鹏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期148-154,共7页
高校学术委员会的权力并不因为《高等学校学术委员会规程》的规定就成为国家权力,仍然是学术权力。它来源于我国宪法规定的科学研究自由这一基本权利,属于社会权力范畴。高校学术委员会的权力作为科学研究自由的制度保障,不得妨害科学... 高校学术委员会的权力并不因为《高等学校学术委员会规程》的规定就成为国家权力,仍然是学术权力。它来源于我国宪法规定的科学研究自由这一基本权利,属于社会权力范畴。高校学术委员会的权力作为科学研究自由的制度保障,不得妨害科学研究自由,也不得超越科学研究自由本身的界限。《高等学校学术委员会规程》在立法目的、参与主体、法律责任和纠纷解决机制等方面尚有完善的空间。 展开更多
关键词 高校学术委员会 《高等学校学术委员会规程》 科学研究自由 学术自由 学术权力
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提升学术权力与完善学术委员会制度——基于辽宁省三类高校学术委员会制度的章程文本探讨 被引量:5
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作者 刘婧 《重庆高教研究》 2013年第2期6-10,共5页
中国高等教育的"去行政化"改革,实质就是重振学术权力,其相应的制度保障就是学术委员会制度,因此,学术委员会制度就成了现代大学制度建设的重要组成部分。针对学术委员会制度是否保障了学术权力这一核心问题,课题通过辽宁省... 中国高等教育的"去行政化"改革,实质就是重振学术权力,其相应的制度保障就是学术委员会制度,因此,学术委员会制度就成了现代大学制度建设的重要组成部分。针对学术委员会制度是否保障了学术权力这一核心问题,课题通过辽宁省三类高校学术委员会章程的对比研究发现,其存在三方面的制度性缺陷,包括学术权力的主体、范围以及相应的实施方式等。这些基本问题的表述模糊,导致了学术权力长期停留在思想观念上而无法真正落实。建章立制,完善学术委员会制度以保障学术权力的有效发挥,正是建立我国现代大学制度的必由之路。 展开更多
关键词 学术权力 学术委员会制度 学术委员会章程
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我国高校学术委员会制度的演进与展望 被引量:15
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作者 蔡国春 潘震鑫 王春燕 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期34-40,共7页
建国后我国高校学术委员会制度历经萌芽、初创到基本确立的演进历程。长期以来,理应由学术委员会所行使的学术权力与高校内部的政治权力、行政权力混沌不分。至《高等教育法》提出设立学术委员会的要求并明确其职责后,学术权力才从"... 建国后我国高校学术委员会制度历经萌芽、初创到基本确立的演进历程。长期以来,理应由学术委员会所行使的学术权力与高校内部的政治权力、行政权力混沌不分。至《高等教育法》提出设立学术委员会的要求并明确其职责后,学术权力才从"潜隐"趋于"显现"。但总的来说,直至目前,学术权力仍处于依附状态。我们需要进一步强化对学术权力本质及其必要性的认识,将加强学术委员会制度建设作为推进现代大学制度建设的必然抓手,促进学术权力从"依附"走向"独立"。在这一方面,教育部颁布的《高等学校学术委员会规程》无疑具有里程碑意义,它意味着我国高校学术委员会从"制度设计"迈入"实践建设"的新时代。 展开更多
关键词 大学治理 学术权力 学术委员会 制度演进
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试论学术委员会、学位委员会及教学指导委员会的关系——以广东首两批核准23所公办高校章程审查为例 被引量:8
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作者 王玉学 吴楠 谢金华 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第7期37-41,103,共6页
学术权的规定是高校章程的重要内容。在章程的制定和审查中,学术委员会、学位委员会及教学指导委员会三者关系如何处理,是困扰各方的一个现实问题。目前对于三者关系,存在上下关系和并列关系两种处理方式。两种方式都必须遵循的原则是,... 学术权的规定是高校章程的重要内容。在章程的制定和审查中,学术委员会、学位委员会及教学指导委员会三者关系如何处理,是困扰各方的一个现实问题。目前对于三者关系,存在上下关系和并列关系两种处理方式。两种方式都必须遵循的原则是,厘清三者的关系,界定它们之间的权力边界,并遵守凡涉学术事务一律交由学术委员会统领的原则。通过对广东首两批次核准23所高校章程的分析,发现高职和本科院校在处理三者关系时呈现出比较明显的差异性,高职院校更多的选择独立设置教学指导委员会;在对学术委员会的赋权方面,高职院校普遍不如本科院校。 展开更多
关键词 学术委员会 学位委员会 教学指导委员会 上下关系 并列关系
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《高等学校学术委员会规程》的突破与展望:文本分析的视角 被引量:11
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作者 汪洋 龚怡祖 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第5期64-69,共6页
《高等学校学术委员会规程》的颁布,对于完善大学内部治理结构无疑是利好消息。对比《高等学校学术委员会规程》征求意见稿与正式公布稿的文本内容,不难发现两者之间有所区别,具体表现在规范表述、修订表述、增补表述三个方面。与征求... 《高等学校学术委员会规程》的颁布,对于完善大学内部治理结构无疑是利好消息。对比《高等学校学术委员会规程》征求意见稿与正式公布稿的文本内容,不难发现两者之间有所区别,具体表现在规范表述、修订表述、增补表述三个方面。与征求意见稿相比,正式公布稿在诸多方面有所突破,但也存在一些不足。这促使我们在正式公布稿的实施和未来修订中,需要进一步厘清学术委员会权力的内涵与边界、理顺学术治理结构的内部关系、强化学术权力的规制机制。 展开更多
关键词 学术委员会 学术权力 行政权力 学术治理结构
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高校学术委员会学术权力效力研究——基于69所研究型大学学术委员会章程的内容分析 被引量:14
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作者 郭腾军 方丽 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第2期17-22,共6页
聚焦学术委员会的学术权力效力,以69所研究型大学为研究对象,运用内容分析法对其学术委员会章程进行文本分析。结果显示,高校在根据《高等学校学术委员会规程》制定或修订学术委员会章程时,出现学术决策权缺失、学术权力客体混乱,以及... 聚焦学术委员会的学术权力效力,以69所研究型大学为研究对象,运用内容分析法对其学术委员会章程进行文本分析。结果显示,高校在根据《高等学校学术委员会规程》制定或修订学术委员会章程时,出现学术决策权缺失、学术权力客体混乱,以及学术委员会职责描述模糊等问题。本文对此作了讨论,认为上述情况背后反映的是大学办学自主权不足,传统"官本位"思想,委员公共决策能力的缺乏,以及学术事务与行政事务界限不明确等深层次问题。只有落实高校办学自主权,树立"学术为本,权力共治"的理念,加强对委员的遴选培训,以及区分学术事务与行政事务,才能从真正意义上保障学术委员会的学术权力。 展开更多
关键词 学术委员会 学术权力效力 章程 研究型大学 内容分析法
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我国高校学术委员会制度研究述评 被引量:8
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作者 毕宪顺 甘金球 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期6-8,共3页
学术委员会制度是高校一项重要的学术组织制度。经过近十年的理论研究与实践探索,我国高等教育界对学术委员会制度的组成结构与任务、作用、现状与存在问题、改进措施等方面进行了深入的探讨,为了客观评价现有的学术委员会制度以及进一... 学术委员会制度是高校一项重要的学术组织制度。经过近十年的理论研究与实践探索,我国高等教育界对学术委员会制度的组成结构与任务、作用、现状与存在问题、改进措施等方面进行了深入的探讨,为了客观评价现有的学术委员会制度以及进一步推动学术委员会制度的研究,文章对现有研究成果进行了概括与分析。 展开更多
关键词 高校 学术委员会 研究 述评
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论高校学术委员会运行的逻辑路向与机制创新 被引量:5
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作者 叶桂方 黄云平 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第8期24-30,共7页
《高等学校学术委员会规程》在学术委员会建设上实现了重要的制度创新,但我国高校学术委员会仍面临着议决效率不高、治理结构不明、职权界定不清等现实困境。高校学术委员会应遵循治理分权、结构分层、职权分类等逻辑路向,并借助授权、... 《高等学校学术委员会规程》在学术委员会建设上实现了重要的制度创新,但我国高校学术委员会仍面临着议决效率不高、治理结构不明、职权界定不清等现实困境。高校学术委员会应遵循治理分权、结构分层、职权分类等逻辑路向,并借助授权、委托、学术事务管理清单等创新机制,使学术委员会制度日臻成熟,从而持续助力高校学术治理与改革发展。 展开更多
关键词 学术委员会 学术治理 职权分类 授权 委托
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教学适合学生:理想与现实——中国教育学会教育学分会教学论学术委员会“适合学生的教学”学术论坛综述 被引量:3
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作者 吴支奎 高原 段兆兵 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第6期125-127,共3页
2012年4月20-22日,由中国教育学会教育学分会教学论学术委员会主办,安徽师范大学教育科学学院承办的“适合学生的教学”学术论坛在安徽师范大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、西北师范大学、华中师范大学、南京师... 2012年4月20-22日,由中国教育学会教育学分会教学论学术委员会主办,安徽师范大学教育科学学院承办的“适合学生的教学”学术论坛在安徽师范大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、西北师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学、山西大学、湖北大学、江苏师范大学、南京晓庄学院、安徽师范大学等16所高校的30余名专家学者出席了会议,大会共收到论文40余篇。与会专家学者从理想与现实相结合的角度,紧紧围绕“适合学生的教学”这一主题,展开了广泛而深入的交流和讨论。 展开更多
关键词 中国教育学会 学术委员会 教育学分会 理想与现实 学术论坛 教学论 学生 安徽师范大学
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大学章程中学术委员会制度的缺陷、成因及改进——基于5所高校的大学章程文本分析 被引量:6
14
作者 史万兵 王韦丹 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第7期29-33,共5页
探究大学章程关于学术委员会制度问题对于改进高校学术管理价值重大。对我国5所高校大学章程中学术委员会制度文本涉及的内容条款及其涵盖范围进行梳理,发现我国大学章程中学术委员会制度表现出了局部的制度缺陷,这些缺陷的形成原因包... 探究大学章程关于学术委员会制度问题对于改进高校学术管理价值重大。对我国5所高校大学章程中学术委员会制度文本涉及的内容条款及其涵盖范围进行梳理,发现我国大学章程中学术委员会制度表现出了局部的制度缺陷,这些缺陷的形成原因包括政府与高校内部的行政管理压力和教师本身的学术权力意识薄弱。欲消除局部制度缺陷,就需要在完善大学章程中学术委员会制度文本和改进大学章程中学术委员会制度设计两方面做出更多努力。 展开更多
关键词 大学章程 学术委员会制度 文本分析
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大学校长该不该退出学术委员会——缘起、解读及求解 被引量:4
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作者 林杰 张德祥 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期23-29,共7页
"大学校长该不该退出学术委员会"的争论映射着一个根本性问题,即学术权力深受行政权力的干预。事实上,学术权力与行政权力是内在统一的,两者之间不存在解不开的死结。研究认为,"大学校长该不该退出学术委员会"是一... "大学校长该不该退出学术委员会"的争论映射着一个根本性问题,即学术权力深受行政权力的干预。事实上,学术权力与行政权力是内在统一的,两者之间不存在解不开的死结。研究认为,"大学校长该不该退出学术委员会"是一个内外交错、宏微相连的系统性问题。要解答这个问题,既需要加强大学学术委员会制度建设,又需要树立大学学术委员会的权威,还需要革除大学校长身份异化问题,而不在于"大学校长退不退出学术委员会"。 展开更多
关键词 大学校长 学术委员会 学术权力 行政权力
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在完善高校内部治理结构中加强学术委员会建设 被引量:21
16
作者 刘献君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期1-4,共4页
我国高校学术委员会建设还处于探索时期,需要在完善高校内部治理结构的前提下,解决提高认识、职权划分、具体操作三个方面的问题。大学是学术组织,学术是目的性活动,行政是手段性活动,要从大学的学术性特征认识学术委员会建设的重要性... 我国高校学术委员会建设还处于探索时期,需要在完善高校内部治理结构的前提下,解决提高认识、职权划分、具体操作三个方面的问题。大学是学术组织,学术是目的性活动,行政是手段性活动,要从大学的学术性特征认识学术委员会建设的重要性。在长期形成的大学内部治理结构中,决策主要由政治系统和行政系统做出,没有学术委员会的位置。要依法重新进行权力划分,确立学术委员会的学术决策权。在学术委员会的具体运作中,要重视研究学术权力和行政权力的"之间""交错""重叠",通过以两个"优先"为原则,区分学术、行政、综合三种决策,实行交叉任职,对校、院、系三级权力,做出不同划分等,推进学术委员会工作的良性运行。 展开更多
关键词 高校学术委员会 内部治理结构 学术决策 行政决策权 综合决策
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关于高校学术委员会建设的若干思考 被引量:15
17
作者 别敦荣 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期4-9,共6页
高校建立学术委员会,加强学术管理,完善学术治理结构,改变过去单纯依靠政治领导和行政管理两条线治理学术的局面,是我国高等教育改革的重要任务。建立学术委员会是我国高等教育发展形势的要求,是提高办学水平和办学质量的要求,是尊重高... 高校建立学术委员会,加强学术管理,完善学术治理结构,改变过去单纯依靠政治领导和行政管理两条线治理学术的局面,是我国高等教育改革的重要任务。建立学术委员会是我国高等教育发展形势的要求,是提高办学水平和办学质量的要求,是尊重高等教育规律和高校办学规律的要求。学术委员会能够引领高校发展的正确方向,维护学术的正常秩序,激发学术的原动力,以及裁决学术矛盾。要发挥学术委员会的作用,应当提高高校党政领导和教授的认识,建立完善的学术委员会工作机制,提高学术委员会的治理能力,营造有利于学术委员会工作的环境和氛围。 展开更多
关键词 学术委员会 高校 学术治理
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学术委员会在高校内部治理中为什么会被边缘化——以A大学为例 被引量:14
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作者 张端鸿 王倩 蔡三发 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第10期29-36,共8页
近年来,在国家系列法律法规和相关政策文件的支持下,我国高校不断探索和发展学术委员会制度。然而,不少高校学术委员会却愈发呈现出被边缘化的状态。文章以A大学校学术委员会为研究对象,通过深度访谈、文本分析等方式探究A大学校学术委... 近年来,在国家系列法律法规和相关政策文件的支持下,我国高校不断探索和发展学术委员会制度。然而,不少高校学术委员会却愈发呈现出被边缘化的状态。文章以A大学校学术委员会为研究对象,通过深度访谈、文本分析等方式探究A大学校学术委员会的运行现状,并基于组织管理要素视角分析其被边缘化的成因。最后从组织结构、组织人员、组织文化、环境变化和信息渠道方面分别提出改善高校学术委员会被边缘化现状的对策建议,以期为我国高校建设中国特色现代大学制度,冲击世界一流大学提供借鉴。 展开更多
关键词 高校内部治理 学术委员会 边缘化
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大学学术委员会运行的公共理性与实践逻辑 被引量:11
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作者 廖湘阳 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第1期24-30,共7页
大学学术委员会的运行重在形成一个有效的共同决策过程,真正彰显大学内部管理与决策中的公共理性。学术委员会有其特定的问题领域,重点指向需要共同治理的大学内部混合型事务。学术委员会要在一个互动体系中发展出自身的行动策略和决策... 大学学术委员会的运行重在形成一个有效的共同决策过程,真正彰显大学内部管理与决策中的公共理性。学术委员会有其特定的问题领域,重点指向需要共同治理的大学内部混合型事务。学术委员会要在一个互动体系中发展出自身的行动策略和决策原则,推动共同决策和权力分享,以促成大学内部之善治。学术委员会应当秉持自主、互信、自律、尊严的理念,既要积极作为又要谨慎作为。 展开更多
关键词 学术委员会 公共理性 实践逻辑 学术权力
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新时期高校学术委员会运行机制研究 被引量:13
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作者 陈翔 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第1期21-25,共5页
学术委员会是现代大学的最高学术机构,是完善高校内部治理结构、建立现代大学制度的重要组成部门。我们要明晰学术委员会的具体职权,正确处理学术委员会与校内各类组织的关系,规范学术委员会运行的制度环境,充分发挥学术委员会在学科建... 学术委员会是现代大学的最高学术机构,是完善高校内部治理结构、建立现代大学制度的重要组成部门。我们要明晰学术委员会的具体职权,正确处理学术委员会与校内各类组织的关系,规范学术委员会运行的制度环境,充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展等方面的重要作用。 展开更多
关键词 学术委员会 运行机制 学术权力
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