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题名问题意识与学术创造力
被引量：1
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作者
白长虹
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机构
不详
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出处
《南开管理评论》
CSSCI
北大核心
2023年第2期I0001-I0001,1,共2页
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文摘
工商管理研究与教学面向实践的转型成为商学院学科发展的基本任务,建设工商管理自主知识体系成为学科发展的新制高点。工商管理知识体系与其他知识体系一样,始终处在演化之中。波普尔曾将这种演化视为生命的进化过程,称知识的起源和进化与生命的起源和进化同步。根据这种认识,知识帮助人们适应环境,知识体系总是力图与环境保持适应关系。当人或环境的变化形成新的问题时,对问题的探究就会萌发出创造知识的动力,这种动力推进了知识体系的进化。
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关键词
工商管理
研究与教学
学术创造力
商学院
问题的探究
动力推进
面向实践
波普尔
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分类号
C93-4
[经济管理—管理学]
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题名如何增强学术创造力
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作者
白长虹
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机构
不详
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出处
《南开管理评论》
CSSCI
北大核心
2023年第6期F0002-F0002,1,共2页
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文摘
在企业技术内涵、经营内容与外部环境持续变化的时代,旧的理论有可能被新研究成果补充、丰富或修正,甚至被新理论替换,学者们正面对着更多的理论创新机遇。把握这种机遇需要增强学术创造力。创造力通常被界定为“产生新奇事物、理念或成果”的能力,或者“是一种展现想象力、独创性以及问题解决技能的能力”。有些学者主张创造力必须有某种适切性,即所创造的成果必须有意义、有价值或对社会有益。
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关键词
创新机遇
适切性
学术创造力
外部环境
研究成果
技术内涵
想象力
独创性
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分类号
F273.1
[经济管理—企业管理]
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题名论当代教育学者的学术使命
被引量：2
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作者
潘涌
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第6期3-7,共5页
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文摘
教育研究中的学术合法性危机问题的基本表现是批判力丧失、解释力走弱、表达力衰微、创造力贫困等。教育研究者要践履自己的学术使命必须明确:如何怡养生成学术创造力的独特的主体精神、如何在"问题意识"的驱使下激发学术创造力的充分释放、如何在对学术个性的自觉追求中抵达创造性学术境界。
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关键词
教育学术合法性
教育学者
学术使命
学术创造力
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Keywords
academic legitimacy of education
education scholars
academic mission
academic creativity
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名关于国际文化战略问题的几点认识
被引量：4
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作者
纪宝成
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机构
中国人民大学
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出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2009年第3期7-11,共5页
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文摘
随着我们国家整体"硬实力"迅猛发展的同时,我们国家的"软实力"并没有进入相应的位置,体现相应的力量,这已经在一定程度上成为了制约、阻滞我们国家和平发展的一个瓶颈。造成这种局面的原因的一个重要因素,是我们的文化发展战略的制定与实施显然相对滞后,必须认清制定和实施国际文化战略的重要性与迫切性。中国文化要走出去,在当前主要是推广海外汉语教学,打造中国文化传播的语言平台。重点是重振和弘扬国学,确立国际文化战略的主导方向。以国学作为我们国际文化战略实施中的核心命题,有利于在价值层面推广我们的具有普适性的思想与理念,有利于提高人文学术创造力,更好地体现国家文化软实力。
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关键词
文化战略
中国文化
国学
学术创造力
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分类号
G112
[文化科学]
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