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《语言科学》刊发论文的学术规范
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作者 本刊编辑部 《语言科学》 北大核心 2026年第1期105-112,共8页
在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文。此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学... 在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文。此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学界同仁共勉。本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试;也有增加本刊编辑过程的透明度,敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意。学术规范是一项长期的制度建设,希望我们大家共同遵守,共同推动语言学学术规范的建设。由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准,本文尚存在不少问题,欢迎读者们提出进一步的建议。本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准,还吸收了学术界的一些研究成果。 展开更多
关键词 学术积累 语言科学 学术创新 学术交流 学术自由
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新年寄语 同创价值求突破 深耕学术展新姿
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作者 陈建龙 《大学图书馆学报》 北大核心 2026年第1期5-5,共1页
2025年,《大学图书馆学报》编务人员认真学习领会党的二十届四中全会精神,全面贯彻落实“展示高水平研究成果,支持优秀学术人才成长,促进中外学术交流”“更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能”等要求,回收了62... 2025年,《大学图书馆学报》编务人员认真学习领会党的二十届四中全会精神,全面贯彻落实“展示高水平研究成果,支持优秀学术人才成长,促进中外学术交流”“更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能”等要求,回收了620人次的专家学者评审意见,刊发了来自75个机构、257人次的78篇研究论文,组织了多次馆长笔会,协办了多个国际学术会议,取得了推进大学图书馆学术精进、建设高品质学术期刊等方面的新成绩。衷心感谢各位作者的辛勤劳动、专家学者的严格评审、读者的热情参与、编委会和编辑部成员的积极作为!谢谢学友们的关心、厚爱和奉献! 展开更多
关键词 学术交流 学术文献 学术期刊 学术人才
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AMO理论视角下学术型研究生学术创新行为的组态研究
3
作者 周正 周静 韩悦 《黑龙江高教研究》 北大核心 2026年第2期96-103,共8页
基于AMO理论框架,运用模糊集定性比较分析方法,从组态视角揭示了影响学术型研究生学术创新行为的多重并发路径。研究发现,影响学术型研究生学术创新行为的因素包括批判性思维、主动性人格、内在动机、外在动机、导师指导、科研训练,任... 基于AMO理论框架,运用模糊集定性比较分析方法,从组态视角揭示了影响学术型研究生学术创新行为的多重并发路径。研究发现,影响学术型研究生学术创新行为的因素包括批判性思维、主动性人格、内在动机、外在动机、导师指导、科研训练,任何单一因素均不构成影响学术型研究生学术创新行为的必要条件。存在4条驱动学术型研究生学术创新行为发生的路径,呈现出自我驱动型、内外牵引型两种类型;存在1条抑制学术型研究生学术创新行为的路径,即整体乏力型。应树立触发学术型研究生学术创新行为的系统观念。 展开更多
关键词 学术型研究生 学术创新行为 AMO理论 模糊集定性比较分析
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高质量综述的参考文献在学术评价领域的应用价值研究
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作者 李晶 敖文婷 吴登生 《现代情报》 北大核心 2026年第3期154-161,共8页
[目的/意义]评价数据源是科学评价的基础和根本保障,在学术评价领域,破“唯”立“新”本质上要求改变依赖单一数据源评价的不科学做法,为构建新型学术评价体系提供有益的启示和参考。[方法/过程]利用FMS期刊列表内A、B、C、D4个等级期刊... [目的/意义]评价数据源是科学评价的基础和根本保障,在学术评价领域,破“唯”立“新”本质上要求改变依赖单一数据源评价的不科学做法,为构建新型学术评价体系提供有益的启示和参考。[方法/过程]利用FMS期刊列表内A、B、C、D4个等级期刊2022年发表的全部综述论文的参考文献数据,对其在类型、发表时间、来源期刊等方面的总体特征以及学术影响力方面的质量特征进行多维计量分析。[结果/结论]高质量综述参考文献可以代表领域内的高水平研究成果,入选高质量综述的参考文献更可能属于学科“深耕”型研究,而非“交叉”型研究,在设计学术质量评价指标时可以将是否被高质量综述引用作为一个评价维度。 展开更多
关键词 综述论文 评价数据源 参考文献 学术评价 学术质量
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中国近现代史学史研究学术传统的创生与衍变
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作者 陈峰 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期104-111,208,F0003,共10页
中国近现代史学史已经发展为一个相对完整的独立分支学科,形成了自身鲜明的学术传统。研究模式上表现为以史学思想为核心,注重思潮流派的交锋与分派论学,理论预设带有线性进化论和目的论倾向,且与中国近现代史学科高度相关,深受其理论... 中国近现代史学史已经发展为一个相对完整的独立分支学科,形成了自身鲜明的学术传统。研究模式上表现为以史学思想为核心,注重思潮流派的交锋与分派论学,理论预设带有线性进化论和目的论倾向,且与中国近现代史学科高度相关,深受其理论框架与叙事范式的影响。1990年代以后,中国近现代史学史研究的学术传统出现了一些引人注目的调整与革新,在研究视角、方法拓展及史料运用等方面更富生机。面向未来,新一代学者需在继承既有传统的基础上打造新的学术传统。一是应转换研究视野,扩充研究对象。在以史家史著为中心的常规框架之外,眼光向下,更多关注大众的历史意识和历史记忆;二是强化学术对话与批评精神,提出有意义、有分量的学术话题,造成声势,激起回响。新一代史家不可僵化静止地认识传统,要在积极的、建设的意义上把握和对待传统,不断重构和再造传统,使传统生生不息,助力学科守正创新,向着更深层次发展。 展开更多
关键词 中国近现代史学史 学术传统 史学思想 活的学术
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21世纪人文社会科学学术期刊发展战略研讨(笔谈)——学术自由是最基本的学术规范 被引量:5
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作者 袁玉立 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第3期12-14,共3页
学术研究和学术期刊开始注意并引入学术规范概念,无疑是当代中国学术史的一个重要特征,也是中国学术文化与国际学术文化良性互动的必要条件之一。但是,这里所指的“学术规范”一词,绝不能仅限于狭义的理解,即它是可以脱离学术自由... 学术研究和学术期刊开始注意并引入学术规范概念,无疑是当代中国学术史的一个重要特征,也是中国学术文化与国际学术文化良性互动的必要条件之一。但是,这里所指的“学术规范”一词,绝不能仅限于狭义的理解,即它是可以脱离学术自由与学术创新的学术研究成果的技术要素或形式要件,例如,用学术规范来代替学术创新,好像合乎规范的(主要指合乎一些技术要求的)学术论文(著作)就是学术成果;又例如,把学术规范与学术自由对立起来, 展开更多
关键词 学术规范 学术自由 社会科学学术期刊 发展战略 21世纪 笔谈 研讨 人文 中国学术文化 学术研究成果 学术创新 中国学术 重要特征 必要条件 良性互动 形式要件 技术要素 学术成果 学术论文 技术要求
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抓好学术管理 促进高校学科建设
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作者 钱省三 《湖南大学学报(社会科学版)》 1995年第S1期121-125,共5页
近年来,高校的学术气氛受到市场经济浪潮的巨大冲击,校园里讨论学问的少了,讨论如何赚钱的多了;关心和支持学术研究的少了,奖励创收大户的多了;讲究上学术水平的少了,不断降低水平,迎合时尚而扩大专科招生的多了。在这种学术不值钱的形... 近年来,高校的学术气氛受到市场经济浪潮的巨大冲击,校园里讨论学问的少了,讨论如何赚钱的多了;关心和支持学术研究的少了,奖励创收大户的多了;讲究上学术水平的少了,不断降低水平,迎合时尚而扩大专科招生的多了。在这种学术不值钱的形势下,来讨论如何加强高校的学术管理工作具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 学术管理 学术研究 学术带头人 高校 学术方向 学术水平 学术评价 学术发展 学术合作 学术交流
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《河海大学学报(哲学社会科学版)》 维护期刊出版道德和抵制学术不端行为公约
8
《河海大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
学术期刊作为学术研究的重要组成部分,对于净化学术环境、维护正常的学术生态、倡导优良学风、促进学术事业的健康发展承担着重要的责任和使命。《河海大学学报(哲学社会科学版)》坚持“学术至上,质量第一”的原则,注重学术道德,弘扬创... 学术期刊作为学术研究的重要组成部分,对于净化学术环境、维护正常的学术生态、倡导优良学风、促进学术事业的健康发展承担着重要的责任和使命。《河海大学学报(哲学社会科学版)》坚持“学术至上,质量第一”的原则,注重学术道德,弘扬创新精神;维护学术诚信,抵制学术不端;加强编辑和审稿队伍建设,恪守出版职业道德。 展开更多
关键词 学术不端行为 学术诚信 学术生态 学术道德 学术环境 期刊出版 学术期刊 优良学风
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吴门名医郑连山妇科学术思想探析
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作者 徐丹 蒋文杰 +6 位作者 陈莞苏 邵雪婷 杨晓乐 贾丹 鲍粉红 刘迎 宋清霞 《辽宁中医杂志》 北大核心 2026年第2期34-36,共3页
郑连山为民国时期吴门名医,精于经带胎产,尤擅调经种子。郑氏承家学秘要,师古不泥古,博采众长,立法严谨,形成“调经当调脏,调脏重补脾;种子先调经,调经重调血;养胎当逐月,预养重调摄;产后重温补,补不忘兼证”的“调经-种子-养胎-产后”... 郑连山为民国时期吴门名医,精于经带胎产,尤擅调经种子。郑氏承家学秘要,师古不泥古,博采众长,立法严谨,形成“调经当调脏,调脏重补脾;种子先调经,调经重调血;养胎当逐月,预养重调摄;产后重温补,补不忘兼证”的“调经-种子-养胎-产后”围孕产期诊治理论体系及学术思想,对妇科临床具有较高的指导意义。 展开更多
关键词 郑连山 妇科 吴门医派 学术思想
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博士生学术发表的规训效应与早期学术职业发展 被引量:3
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作者 张海生 《重庆高教研究》 北大核心 2025年第3期63-78,共16页
论文发表对博士生的学术规训及其早期学术职业生涯发展影响巨大。采用半结构式访谈,对20位高校青年教师博士就读期间的学术发表经历和体验进行回溯性访谈,旨在明确作为交流载体和发展工具的论文发表对学者早期学术职业生涯的影响效应及... 论文发表对博士生的学术规训及其早期学术职业生涯发展影响巨大。采用半结构式访谈,对20位高校青年教师博士就读期间的学术发表经历和体验进行回溯性访谈,旨在明确作为交流载体和发展工具的论文发表对学者早期学术职业生涯的影响效应及其带来的个体学术角色的转化与确认过程。研究发现,博士生的学术发表不仅能有效提升个体早期学术职业求职的现实竞争力和选择空间,还能大幅缩短高校青年教师早期学术职业生涯的发展周期;作为制度规训和学术磨炼的必经环节,博士生的学术发表对个体学术规训的角色塑造更具长期效应和深远影响。尽管不同的人对学术发表重要性的认知不同,但博士生的学术发表对个体早期学术职业生涯的影响却是多维的、立体的,大体存在价值理性和工具理性双重价值。前者强调个体对学术理想的坚守和自觉行动,后者强调培养制度的规约和支配。在学术职业发展高度竞争的现实背景下,博士生应借由个体学术发表的渐进过程和优势累积效应实现由学生到学者身份角色的转化与确认,实现社会化过程与个体化过程、社会化角色与个体化角色的双重融合,如此才能成为独立、成熟且富有个性特色与研究风格的学者。实践中,博士生的学术发表应在学术志趣引导、培养制度约束和学术责任激励之间保持动态平衡,在注重发表数量累积效应的基础上更加强调发表质量的提升,并在久经磨炼中不断建构和反思自己的研究,不能将学术发表仅作为培养制度的外部约束,而应将学术发表内化为个体的自觉行动。 展开更多
关键词 早期学术职业生涯 博士生学术发表 学术角色 学术优势累积效应 学科社会化
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优绩主义的茧房——博士生学术生产中“自我盘剥”现象的制度逻辑
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作者 李彦 孙元涛 《学位与研究生教育》 北大核心 2026年第1期54-64,共11页
博士生学术生产中的自我盘剥是由深层次制度逻辑所催生的结构性现象,深刻反映了现行学术评价体系在促进创新与多样性方面的内在矛盾。尽管“松绑”逻辑旨在减少对量化评价的依赖,但优绩主义驱动下的“加绑”逻辑,却持续主导并塑造着学... 博士生学术生产中的自我盘剥是由深层次制度逻辑所催生的结构性现象,深刻反映了现行学术评价体系在促进创新与多样性方面的内在矛盾。尽管“松绑”逻辑旨在减少对量化评价的依赖,但优绩主义驱动下的“加绑”逻辑,却持续主导并塑造着学术生产的评价框架,二者的交织与冲突构成了博士生学术生产的基本结构,并借由三重中介机制使博士生在过度追求学术成果的过程中陷入自我盘剥的循环。符号规训机制将外部量化指标内化为个体的自我驱动标准;景观生产机制用高度可见的优绩符号取代研究的内在价值,加剧了博士生的工具性竞争与学术异化;认同维系机制则通过成瘾性反馈与反思剥夺,在文化上完成了行为模式的再生产。破解“自我盘剥”困境需超越技术性调整,通过对制度根源的深度反思与学术文化的价值重塑,有效破解优绩主义“加绑”逻辑的束缚,重建博士生的学术认同,促进学术生产的多元性与自主性发展。 展开更多
关键词 博士生教育 优绩主义 学术生产 自我盘剥 制度逻辑 学术评价
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基于文本内容的学术论文创新性测度研究综述
12
作者 陈丹蕾 化柏林 《情报学报》 北大核心 2026年第1期131-149,共19页
学术创新是多层次、多元化的概念,以全面、客观、合理的方式测度学术论文的创新性,对于维系学术生态系统的活力、加快实施创新驱动发展战略具有重要意义。本文总结学术创新领域的经典理论,构建基于文本内容的论文创新性测度方法的细粒... 学术创新是多层次、多元化的概念,以全面、客观、合理的方式测度学术论文的创新性,对于维系学术生态系统的活力、加快实施创新驱动发展战略具有重要意义。本文总结学术创新领域的经典理论,构建基于文本内容的论文创新性测度方法的细粒度分类体系,并在此框架下系统梳理国内外研究现状,提炼出利用单一文本内容或融合文本内容与外部特征度量学术创新性的10种技术路线。前者包括围绕焦点文献自身,挖掘自评与他评信息,计算内部知识跨度;对比焦点文献与其他研究,分析其与已有知识的差异度、与主流研究的偏离度、对新兴主题的覆盖度。后者包括通过特征加权、坐标排序或计量单位变换等规则方式集成多维指标;将创新性测度转换为代理任务,借助特征拼接或异构图实现模型内融合。此外,本文采用内容分析法归纳现有研究涵盖的特征类型、文本粒度、实证领域、效度检验方式,探讨学术创新的概念化和操作化之间的对应关系。评述结果显示,知识实体的语义类型有限、句子层面的量化指标尚不完善、高质量基准数据集欠缺、先进指标间难以横向对比验证是亟待解决的问题,本文进一步提出有针对性的未来发展方向。 展开更多
关键词 学术创新 文本内容 文本语义 创新性测度 学术论文评价
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科研人员流动网络与高校学术绩效:基于ORCID全球履历数据的研究
13
作者 胡欣悦 林梓洋 汤勇力 《情报学报》 北大核心 2026年第1期51-68,共18页
加快建设世界重要人才中心和创新高地迫切需要我国在人才流动网络中占据有利地位。高校作为主要的科研人才聚集地和关键的创新主体扮演着重要角色。已有的关于组织间人员流动网络的研究主要以企业为研究单元,未能揭示科研人员在高校间... 加快建设世界重要人才中心和创新高地迫切需要我国在人才流动网络中占据有利地位。高校作为主要的科研人才聚集地和关键的创新主体扮演着重要角色。已有的关于组织间人员流动网络的研究主要以企业为研究单元,未能揭示科研人员在高校间流动形成的社会网络所蕴含的社会资本对组织绩效的影响。本文基于ORCID(Open Researcher and Contributor ID)网站中约200万名科研人员的大样本履历数据,构建覆盖全球超1.5万个高校的科研人员流动网络,实证分析高校的网络位置所带来的社会资本对其学术绩效的影响。研究发现,科研人员流动网络入度中心性对高校论文产出和高质量论文产出均有显著的积极影响,科研人员流动网络出度中心性与高校论文产出和高质量论文产出之间均存在倒U形曲线关系。本文的结论可为高校人才管理机制优化及政府人才政策制定与实施提供重要启示。 展开更多
关键词 科研人员流动 社会网络 学术绩效 ORCID
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旅游学术思想的产生与路径——北京第二外国语学院旅游科学学院博士生导师厉新建教授访谈
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作者 厉新建 宋昌耀 赵中恺 《社会科学家》 北大核心 2026年第2期3-11,共9页
具有远见卓识、深刻洞见的学术思想是旅游学术研究的底层构件。厉新建教授从旅游学术思想的重要性、产生过程、课题支撑、应用推广、持续路径等进行了深入讨论。旅游学术思想的产生要有发自内心地对旅游研究的热爱,要有来自行业实践的... 具有远见卓识、深刻洞见的学术思想是旅游学术研究的底层构件。厉新建教授从旅游学术思想的重要性、产生过程、课题支撑、应用推广、持续路径等进行了深入讨论。旅游学术思想的产生要有发自内心地对旅游研究的热爱,要有来自行业实践的真问题,要有成一家之言的“野心”,也要有概念化的能力。学科交叉尤其是与“硬学科”的交叉是提高旅游管理研究硬度、产生旅游学术思想的可行路径之一。旅游学术思想要经得住检验,以旅游学术思想为基础建立科学研究、教育教学、社会服务、政策咨询这些工作之间的内在关联,并用各界能听懂的语言表达和传播观点,是一个合格的旅游专业教师所应该具备的基本要求。旅游学术思想的产出要充分利用碎片化时间,通过碎片化阅读、碎片化记录实现持续积累和持续产出。 展开更多
关键词 旅游管理 旅游学科 学术思想 文旅融合 交叉研究
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2024年注册会计师行业学术研究评述
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作者 韩菲 何敬 《中国注册会计师》 北大核心 2026年第1期62-75,共14页
本文对2024年注册会计师行业在审计基本理论、执业标准、审计收费、审计风险、审计质量、新业务拓展、数智化发展、法律责任、财会监督等方面的学术研究成果进行梳理和总结,以期及时归纳行业理论突破与实践经验,加速构建注册会计师行业... 本文对2024年注册会计师行业在审计基本理论、执业标准、审计收费、审计风险、审计质量、新业务拓展、数智化发展、法律责任、财会监督等方面的学术研究成果进行梳理和总结,以期及时归纳行业理论突破与实践经验,加速构建注册会计师行业自主知识体系,为注册会计师行业赋能经济发展、助力国家治理现代化提供理论支撑与实践指引。 展开更多
关键词 注册会计师行业 学术研究 评述
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程晓昱辨治老年慢性心力衰竭的学术思想与临证经验
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作者 葛岚 王新悦 +1 位作者 朱振鹏 程晓昱 《辽宁中医杂志》 北大核心 2026年第3期25-28,共4页
近年来中医药防治慢性心力衰竭发挥出独特优势,在防治及改善慢性心力衰竭患者预后方面具有重要作用。慢性心力衰竭是由多种心血管疾病引起的复杂的临床综合征,老年人群中最为常见。新安医学理论指导的中药复方来源广泛、不良反应小,具... 近年来中医药防治慢性心力衰竭发挥出独特优势,在防治及改善慢性心力衰竭患者预后方面具有重要作用。慢性心力衰竭是由多种心血管疾病引起的复杂的临床综合征,老年人群中最为常见。新安医学理论指导的中药复方来源广泛、不良反应小,具多成分、多靶点、多途径综合作用的特点。新安歙北程氏内科第十代活态传承人程晓昱教授认为慢性心力衰竭为阳虚所致、痰瘀而为,是由于肾阳不足、心失温养或心病日久及肾所致的心肾阳虚为本,病程中多夹杂痰湿、水饮、血瘀为标,从而探讨本质、研究表象、明确病情进展及预后,遵循“温补心肾治其本、活血利水治其标”为治法,在伤寒名方真武汤基础上化裁,古方新用,遵古而不泥古,研制“二参真武汤”治疗“心肾阳虚”型慢性心力衰竭,灵活多变治疗,屡起重症沉疴,疗效卓有成效,并附验案1则,临床佐证理论。 展开更多
关键词 老年慢性心力衰竭 心肾阳虚 学术思想 经验 程晓昱
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“中心-边缘”格局变迁下中国高校集聚国际学术人才的路径与特征
17
作者 李梅 李峰 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2026年第2期61-74,共14页
当今世界学术人才国际流动和集聚趋势正发生深刻变化。在世界学术体系的“中心-边缘”格局变迁的背景之下,“国际教育引才”和“学术职业引才”成为国际学术人才集聚的两种路径。对研究型高校引进海归学者和外籍教师的分析发现,中国建... 当今世界学术人才国际流动和集聚趋势正发生深刻变化。在世界学术体系的“中心-边缘”格局变迁的背景之下,“国际教育引才”和“学术职业引才”成为国际学术人才集聚的两种路径。对研究型高校引进海归学者和外籍教师的分析发现,中国建立了与世界学术中心的人才环流关系。目前来华留学、“逆深造”是中国高校“国际教育引才”的弱路径,海归回国与外籍人才来华分别是“学术职业引才”的强路径和弱路径。新时期国际学术人才集聚需加强制度建设,提升外籍人才的集聚力度,加快区域高等教育枢纽与世界重要人才中心建设步伐。 展开更多
关键词 中心-边缘 高校 国际学术人才 集聚
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智库类学术期刊的办刊定位与特点
18
作者 初景利 《智库理论与实践》 北大核心 2026年第1期3-5,共3页
《智库理论与实践》(下文简称《智库》刊)转眼间已经走过十年的创办历史。十年是一个重要阶段,值得回味与总结,也需要不断思考其未来发展。可以说,《智库》刊与中国科学院一流科技智库建设同步,同时见证了中国特色新型智库建设的光辉历... 《智库理论与实践》(下文简称《智库》刊)转眼间已经走过十年的创办历史。十年是一个重要阶段,值得回味与总结,也需要不断思考其未来发展。可以说,《智库》刊与中国科学院一流科技智库建设同步,同时见证了中国特色新型智库建设的光辉历程。作为目前我国第一本智库类学术期刊,《智库》刊无疑肩负着推动中国特色新型智库理论研究与实践创新的重任。 展开更多
关键词 特点 中国特色新型智库 学术期刊 办刊定位
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GenAI视域下社区教育学术研究何以变革:基于研究问题、范式、路径的审视
19
作者 宋亦芳 谢维新 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2026年第2期121-130,共10页
以ChatGPT和DeepSeek为代表的生成式人工智能(GenAI)的出现和迭代升级,推动了教育学术研究的不断发展与创新,人工智能也从单一的智能工具发展成为一种全新的科学研究范式。从社区教育领域的学术研究看,还存在研究问题不够清晰、研究范... 以ChatGPT和DeepSeek为代表的生成式人工智能(GenAI)的出现和迭代升级,推动了教育学术研究的不断发展与创新,人工智能也从单一的智能工具发展成为一种全新的科学研究范式。从社区教育领域的学术研究看,还存在研究问题不够清晰、研究范式不够先进、研究路径不够有效等突出问题,影响了GenAI视域下学术活动的开展和学术能力的提升。在GenAI赋能社区教育的背景下,推动社区教育学术研究变革已成当务之急。为此,基于教育技术发展的反思以及GenAI技术属性的分析,要重新审视GenAI赋能教育的性质以及所带来的问题,从而发现有价值的研究问题;基于研究范式的发展以及社区教育学术研究的现实需求,要全面思考社区教育学术研究范式重塑的方向,从而形成GenAI视域下研究范式的基本框架;基于社区教育发展现状和实际需求,要进一步优化研究路径,做到立足社区教育的教学生态开展研究,依据“教学第一、技术第二”的规程指导研究,运用教育理论的基本原理提升研究。 展开更多
关键词 GenAI 社区教育 学术研究 研究问题 研究范式 研究路径
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大学教师学术论文发表:学术认可机制的异化与重构
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作者 罗雯瑶 周川 《现代大学教育》 北大核心 2025年第5期78-85,F0003,共9页
学术论文发表是大学教师获得学术认可进而实现职业发展的关键指标。大学教师的学术论文在发表前主要接受作为学术共同体代理人的学术期刊的评价,在发表后主要接受大学行政部门的绩效评价。然而,这种双重学术认可机制都存在偏离学术价值... 学术论文发表是大学教师获得学术认可进而实现职业发展的关键指标。大学教师的学术论文在发表前主要接受作为学术共同体代理人的学术期刊的评价,在发表后主要接受大学行政部门的绩效评价。然而,这种双重学术认可机制都存在偏离学术价值的倾向,且都不同程度地弱化了学术共同体的专业评议作用,可能导致大学教师将发表异化为研究的目的,陷入符号交换和同质发表的困境。为此,学术系统须重构基于发表的学术认可机制:第一,学术期刊应强化与学术共同体的联系,健全以质量为本的同行评议制度;第二,大学应以学术发展为评价导向,学术管理遵循学科知识生产特性;第三,学术共同体应加强学术自治,建立健康、公正的学术秩序。 展开更多
关键词 大学教师 论文发表 学术期刊 学术评价 学术认可机制 学术共同体
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