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高职高专学报综合评价指标体系研究 被引量:2
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作者 徐行 王世杰 潘世东 《教育与职业》 北大核心 2010年第2期151-153,共3页
全国高职高专院校学报已经过七次"三优"评比,逐渐形成了一套较完整的高职高专学报办刊条件及质量评估指标体系,高职高专学报办刊特色不断增强。但目前高职高专学报的评价指标体系与本科院校学报及专业科技期刊相类似,没有体现其应有... 全国高职高专院校学报已经过七次"三优"评比,逐渐形成了一套较完整的高职高专学报办刊条件及质量评估指标体系,高职高专学报办刊特色不断增强。但目前高职高专学报的评价指标体系与本科院校学报及专业科技期刊相类似,没有体现其应有的特色,评价目的也难以达到。高职高专学报综合评价指标体系的构建应注重借鉴核心期刊的评价体系及国内外学术期刊评价指标体系的研究成果。 展开更多
关键词 高职高专学报 学报质量评价 综合评价指标体系 计量指标 核心期刊
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