检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

人口年龄结构如何影响地方政府学前教育财政投入?——基于2007—2021年省级面板数据的研究被引量：2: 1; 作者刘颖孙兵刘谦《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第12期11-24,共14页; 近年来,我国人口呈现出持续的低生育率以及老龄化的变动趋势。人口变动已成为影响我国学前教育事业发展最为重要的宏观背景。为考察人口年龄结构对地方学前教育财政投入的影响,本研究运用双重面板固定效应模型对2007—2021年全国30个省... 展开更多; 关键词人口年龄结构学前教育财政人口老龄化代际竞争; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国学前教育财政投入的问题与改革被引量：72: 2; 作者田志磊张雪《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期17-22,共6页; 自上世纪50年代起,与办学体制紧密相关的中国学前教育投入体制在近60年的时间内几乎没有发生本质变化,已经成为学前教育发展的制约因素。总结学前教育财政体制的特征及其存在的问题,有助于明确学前教育财政体制改革的目标和方向,对于学... 展开更多; 关键词学前教育投入体制学前教育财政体制改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江省安吉县为参照标准被引量：21: 3; 作者刘焱康建琴 +1 位作者潘月娟程学琴《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期56-61,共6页; 以浙江省安吉县目前的幼儿园办园成本和政府分担比例为参照标准,论文通过测算三种不同的学前教育发展模式所需的财政投入规模,考察了它们各自的现实可行性。结果表明,将学前三年教育纳入义务教育要求的财政投入规模最大;逐步增加政府财... 展开更多; 关键词学前教育财政投入学前一年义务教育学前三年义务教育 “三为主”学前教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

学前教育财政投入立法保障研究--基于政策法律化的视角被引量：9: 4; 作者席晓娟《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期1-8,15,共9页; 构建普惠性学前教育公共服务体系,应落实政府学前教育财政投入责任。鉴于学前教育财政投入政策符合政策法律化的条件,本研究建议《学前教育法》采用专章立法形式,规定学前教育财政事权与支出责任、经费预算、经费标准、财政补助及财政... 展开更多; 关键词学前教育财政投入政策法律化立法保障财政事权财政预算财政补助财政引导; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于财政性学前教育经费在幼儿园之间的分配问题被引量：27: 5; 作者桂磊《学前教育研究》北大核心 2004年第3期48-50,共3页; 在当前的财政性学前教育经费分配体制下,重点幼儿园往往会分到较多的财政性经费,而普通幼儿园获得的财政性经费比较少。这样分配的目的是通过重点建设一部分示范幼儿园,以带动整个学前教育质量的提高。但是这样做是否能真正提高学前教... 展开更多; 关键词中国学前教育财政性学前教育经费幼儿园经费分配教育质量公平教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人口年龄结构如何影响地方政府学前教育财政投入?——基于2007—2021年省级面板数据的研究被引量：2: 1; 作者刘颖孙兵刘谦; 机构南京师范大学教育科学学院; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第12期11-24,共14页; 基金全国教育科学规划国家青年项目“质量视域下幼儿园教师待遇保障机制研究——基于循证决策的理念”(编号:CHA200267)。; 文摘近年来,我国人口呈现出持续的低生育率以及老龄化的变动趋势。人口变动已成为影响我国学前教育事业发展最为重要的宏观背景。为考察人口年龄结构对地方学前教育财政投入的影响,本研究运用双重面板固定效应模型对2007—2021年全国30个省份的面板数据进行了分析。研究发现,适龄幼儿占比显著地正向预测学前教育财政投入规模,负向预测生均学前教育财政投入水平。人口老龄化显著地负向预测学前教育财政投入规模和生均学前教育财政投入水平。研究还发现,人口老龄化通过提高社会保障和医疗卫生支出的中介作用,负向影响学前教育财政投入规模。基于此,我们要特别警惕人口的少子老龄化带来的学前教育财政投入水平下行风险,重视人民群众对学前教育质量的需求,健全生均财政拨款制度,明确并逐步提升拨款标准;充分认识到公共资源的代际竞争,建立学前教育财政投入增长机制,提高学前教育财政支出效率。; 关键词人口年龄结构学前教育财政人口老龄化代际竞争; Keywords age structure of population early childhood education finance population ageing intergenerational competition; 分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国学前教育财政投入的问题与改革被引量：72: 2; 作者田志磊张雪; 机构北京师范大学首都教育经济研究院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期17-22,共6页; 文摘自上世纪50年代起,与办学体制紧密相关的中国学前教育投入体制在近60年的时间内几乎没有发生本质变化,已经成为学前教育发展的制约因素。总结学前教育财政体制的特征及其存在的问题,有助于明确学前教育财政体制改革的目标和方向,对于学前教育的发展具有重要意义。分析发现,学前教育财政在投入总量、地区差异、成本分担比例及资金分配和使用效率等方面存在诸多问题。学前教育财政体制应该进行重大改革,其思路是:明晰各级政府责任,大幅度提高投入总量;通过增加普惠性公办园、建立资助体系、发展普惠性民办园等方式促进公平并提高资金使用效率;规范收费管理体制,减少收费混乱现象。; 关键词学前教育投入体制学前教育财政体制改革; Keywords pre-school education investment system pre-school educalion finance system reform; 分类号 F08 [经济管理—政治经济学] G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江省安吉县为参照标准被引量：21: 3; 作者刘焱康建琴潘月娟程学琴; 机构北京师范大学教育学部浙江省安吉县教育局; 出处《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期56-61,共6页; 基金 2009年国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"(课题批准号:AHA090006 项目合同号:QGB090006)的研究成果; 文摘以浙江省安吉县目前的幼儿园办园成本和政府分担比例为参照标准,论文通过测算三种不同的学前教育发展模式所需的财政投入规模,考察了它们各自的现实可行性。结果表明,将学前三年教育纳入义务教育要求的财政投入规模最大;逐步增加政府财政成本分担比例构建"三为主"模式,政府投入增量最低;将学前一年教育纳入义务教育对政府财政投入的要求略高于"三为主"模式。论文建议要完成2020年基本普及学前教育的目标,应当选择从构建"三为主"学前教育体系入手,逐步实施把学前一年纳入义务教育到最后实施学前三年义务教育的发展路径。; 关键词学前教育财政投入学前一年义务教育学前三年义务教育 “三为主”学前教育体系; Keywords the scale of financial investment in preschool education one-year compulsory preschool education three-year compulsory preschool education ＂three focus＂ system of preschool education; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学] G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学前教育财政投入立法保障研究--基于政策法律化的视角被引量：9: 4; 作者席晓娟; 机构西北政法大学经济法学院; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期1-8,15,共9页; 基金陕西省2019年度基础教育重大课题“陕西省教育领域事权与支出责任划分改革对策研究”[ZDKT1917] 2014年国家社科基金项目“新型城镇化进程中财税利益协调法律问题研究”[14XFX022]。; 文摘构建普惠性学前教育公共服务体系,应落实政府学前教育财政投入责任。鉴于学前教育财政投入政策符合政策法律化的条件,本研究建议《学前教育法》采用专章立法形式,规定学前教育财政事权与支出责任、经费预算、经费标准、财政补助及财政引导等条款。通过政策法律化确保学前教育财政投入制度的长期性、全局性及强制性,解决民众对优质低价学前教育的需求。; 关键词学前教育财政投入政策法律化立法保障财政事权财政预算财政补助财政引导; Keywords financial investment in preschool education legalization of policy legislative guarantee fiscal power financial budget financial subsidy financial guidance; 分类号 G619.20 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于财政性学前教育经费在幼儿园之间的分配问题被引量：27: 5; 作者桂磊; 机构华东师大金融系; 出处《学前教育研究》北大核心 2004年第3期48-50,共3页; 文摘在当前的财政性学前教育经费分配体制下,重点幼儿园往往会分到较多的财政性经费,而普通幼儿园获得的财政性经费比较少。这样分配的目的是通过重点建设一部分示范幼儿园,以带动整个学前教育质量的提高。但是这样做是否能真正提高学前教育的质量?是否有利于实现教育公平?是否有利于提高教育经费的利用效益?本文试着在对这些问题进行探讨基础上提出改进财政性学前教育经费分配的建议。; 关键词中国学前教育财政性学前教育经费幼儿园经费分配教育质量公平教育; 分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人口年龄结构如何影响地方政府学前教育财政投入?——基于2007—2021年省级面板数据的研究	刘颖孙兵刘谦	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国学前教育财政投入的问题与改革	田志磊张雪	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	72	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江省安吉县为参照标准	刘焱康建琴潘月娟程学琴	《教育学报》 CSSCI 北大核心	2010	21	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学前教育财政投入立法保障研究--基于政策法律化的视角	席晓娟	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	关于财政性学前教育经费在幼儿园之间的分配问题	桂磊	《学前教育研究》北大核心	2004	27	在线阅读下载PDF 职称材料