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行动研究在学前教育中的应用概述
被引量：
7
1
作者
李灵
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第2期58-60,共3页
学前教育行动研究是以学前教育的具体情境中遇到的实际问题为起点 ,由幼儿教育者与研究者针对问题 ,在实际工作中边研究边反思的一种研究方法。目前 ,它正以其特有的优势日益受到广大幼儿教师与幼儿教育研究者的青睐 ,在幼儿教育科研中...
学前教育行动研究是以学前教育的具体情境中遇到的实际问题为起点 ,由幼儿教育者与研究者针对问题 ,在实际工作中边研究边反思的一种研究方法。目前 ,它正以其特有的优势日益受到广大幼儿教师与幼儿教育研究者的青睐 ,在幼儿教育科研中发挥着愈益重要的作用。
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关键词
学前教育行动研究
应用
教育
研究
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职称材料
题名
行动研究在学前教育中的应用概述
被引量：
7
1
作者
李灵
机构
辽宁师范大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第2期58-60,共3页
文摘
学前教育行动研究是以学前教育的具体情境中遇到的实际问题为起点 ,由幼儿教育者与研究者针对问题 ,在实际工作中边研究边反思的一种研究方法。目前 ,它正以其特有的优势日益受到广大幼儿教师与幼儿教育研究者的青睐 ,在幼儿教育科研中发挥着愈益重要的作用。
关键词
学前教育行动研究
应用
教育
研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G40－032 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
行动研究在学前教育中的应用概述
李灵
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002
7
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