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城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思被引量：1: 1; 作者汪益曲铁华《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期125-132,共8页; 城乡学前教育非均衡发展问题制约着我国学前教育的公平与高质量发展,其背后具有深刻的历史与制度根源。1949年以来,在城乡关系演变的推动下,我国学前教育制度形态经历了由城乡分割分治到谋求城乡统筹与融合发展的嬗变历程。在城乡关系... 展开更多; 关键词新中国城乡关系学前教育制度教育均衡教育公平; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代中日学前教育制度的比较被引量：6: 2; 作者曹能秀王凌《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第1期52-57,共6页; 本文在介绍当代中日学前教育制度的基础上 ,比较了当代中日学前教育制度的异同。; 关键词中国日本学前教育制度比较研究学前教育机构托儿所学前班幼儿园保育所; 在线阅读下载PDF 职称材料

民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响被引量：2: 3; 作者崔青华《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2012年第12期37-41,共5页; 辛亥革命后,"蒙养园"制度确立,体现了推翻帝制后学前教育观念的转变,但它没有摆脱附属的地位。五四运动后"幼稚园"制度的确立,改变了学前教育机构在学制系统中没有独立地位的局面,确定了幼稚园在学制系统中第一阶... 展开更多; 关键词民国时期学前教育制度历史影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素被引量：3: 4; 作者程方平冯芳芳《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期114-124,共11页; 学前教育在提高全民素质的过程中具有基础性、全局性和先导性的作用。纵观我国学前教育发展中政府角色的演进历程,先后经历了“政府统一规划与管理”(1949-1979年)、“政府集中领导,分级管理”(1979-1992年)、“政府主管,地方负责,分级... 展开更多; 关键词学前教育政府角色教育管理学前教育制度教育政策; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本学前教育免费制度:背景、架构与问题被引量：4: 5; 作者孙雪荧李玲《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期101-111,共11页; 为了解决少子化问题,让所有孩子都接受高质量的学前教育,日本从2019年10月1日开始全面实施学前教育免费制度。该制度的对象群体包含所有3~5岁儿童和非纳税家庭的0~2岁儿童。这是继义务教育免费化后日本教育的又一大改革,虽然经历了前期... 展开更多; 关键词日本学前教育免费制度幼儿园保育设施; 在线阅读下载PDF 职称材料

劳动和游戏被引量：1: 6; 作者 В.Г耶娃黄学溥《西北师大学报（社会科学版）》 1960年第S2期58-63,共6页; 游戏和劳动的相互联系,不是一个新的问题。在学前教育理论和实践发展的不同阶段中,这个问题用各种不同的方式来解決,并得到不同的理论的说明。E.A 阿尔金在自己的“学前年龄”一书中生动地描绘了这种相互联系:“在学前教育制度中,作业... 展开更多; 关键词游戏劳动教育儿童劳动过程相互联系学前教育制度不同阶段劳动活动玩具阿尔金; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思被引量：1: 1; 作者汪益曲铁华; 机构东北师范大学教育学部; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期125-132,共8页; 基金 2021年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“百年中国教师教育制度变迁及当代观照研究”(21YJA880052)。; 文摘城乡学前教育非均衡发展问题制约着我国学前教育的公平与高质量发展,其背后具有深刻的历史与制度根源。1949年以来,在城乡关系演变的推动下,我国学前教育制度形态经历了由城乡分割分治到谋求城乡统筹与融合发展的嬗变历程。在城乡关系视域下,新中国学前教育制度变迁受外部压力、发展理念、事业性质定位等关键因素影响,最终在以利益调整为目的的权力博弈中完成。以史为鉴,观往知来,为促进我国城乡学前教育均衡发展,未来应继续坚持学前教育“公益”“普惠”的基本定位,持续向弱势地区和弱势人群倾斜,完善事权财权相符的学前教育政府履职机制,并建立各方力量共同参与的制度协同创新机制。; 关键词新中国城乡关系学前教育制度教育均衡教育公平; Keywords the People’s Republic of China(PRC) urban-rural relations preschool education system balanced development of education educational equity; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代中日学前教育制度的比较被引量：6: 2; 作者曹能秀王凌; 机构云南师范大学教育科学与管理学院; 出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第1期52-57,共6页; 文摘本文在介绍当代中日学前教育制度的基础上 ,比较了当代中日学前教育制度的异同。; 关键词中国日本学前教育制度比较研究学前教育机构托儿所学前班幼儿园保育所; Keywords China and Japan preschool education system, comparison; 分类号 G619.22 [文化科学—学前教育学] G619.32 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响被引量：2: 3; 作者崔青华; 机构河北广播电视大学教学督导办; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2012年第12期37-41,共5页; 基金河北省社会科学发展研究课题<提升农村学前教育水平的对策建议>(201103032); 文摘辛亥革命后,"蒙养园"制度确立,体现了推翻帝制后学前教育观念的转变,但它没有摆脱附属的地位。五四运动后"幼稚园"制度的确立,改变了学前教育机构在学制系统中没有独立地位的局面,确定了幼稚园在学制系统中第一阶段的地位。民国时期学前教育制度的嬗变,拓展了学前教育的规模,加快了学前教育发展的速度,唤起了大批学者探索、建立和发展中国化、科学化学前教育的道路。在中国学前教育史上产生了重大的历史影响。; 关键词民国时期学前教育制度历史影响; Keywords Republic of China preschool education historical influence; 分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素被引量：3: 4; 作者程方平冯芳芳; 机构中国人民大学教育学院北京理工大学教育学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期114-124,共11页; 基金北京市教育科学“十三五”规划2019年度重点项目“学前教育发展中政府的角色演变研究”(AAAA19008)。; 文摘学前教育在提高全民素质的过程中具有基础性、全局性和先导性的作用。纵观我国学前教育发展中政府角色的演进历程,先后经历了“政府统一规划与管理”(1949-1979年)、“政府集中领导,分级管理”(1979-1992年)、“政府主管,地方负责,分级管理”(1992-2009年)与“政府主导,多元负责”(2010年至今)等阶段,并将政府作为立法者与管理者的角色代入到新时代推进学前教育高质量发展的体系之中。政府在不同历史时期的角色发挥与各个历史阶段的经济、政治、文化、历史积淀、相关主体的认知与多方教育需求等影响因素相关。未来学前教育发展中政府角色的发挥要在进一步明确政府主导职能的范围与边界、重视地方政府履责与发力、加快学前教育法律及政策的制定等维度有所作为,以回归学前教育公共产品的属性,应对市场失灵和多头管理等局面,与社会、家庭合作建立一个富有弹性,多样化、友好、平等的学前教育生态。; 关键词学前教育政府角色教育管理学前教育制度教育政策; Keywords preschool education government role education management preschool education system education policy; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本学前教育免费制度:背景、架构与问题被引量：4: 5; 作者孙雪荧李玲; 机构西南大学教育学部教育政策研究所; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期101-111,共11页; 基金 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目“西部农村薄弱学校‘扶智工程'研究”(项目批准号:19XJC880008) 国家社会科学基金重大招标项目“教育阻断贫困代际传递的政策设计与评估研究”(项目批准号:18ZDA338)。; 文摘为了解决少子化问题,让所有孩子都接受高质量的学前教育,日本从2019年10月1日开始全面实施学前教育免费制度。该制度的对象群体包含所有3~5岁儿童和非纳税家庭的0~2岁儿童。这是继义务教育免费化后日本教育的又一大改革,虽然经历了前期的以低收入和多子家庭为核心的学前教育免费制度阶段化推行期,但全面推行后,在经费、师资队伍、制度的对象范围上依旧存在诸多问题。; 关键词日本学前教育免费制度幼儿园保育设施; Keywords Japan free preschool education system kindergarten childcare facilities; 分类号 G619 [文化科学—学前教育学] G313 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劳动和游戏被引量：1: 6; 作者 В.Г耶娃黄学溥; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 1960年第S2期58-63,共6页; 文摘游戏和劳动的相互联系,不是一个新的问题。在学前教育理论和实践发展的不同阶段中,这个问题用各种不同的方式来解決,并得到不同的理论的说明。E.A 阿尔金在自己的“学前年龄”一书中生动地描绘了这种相互联系:“在学前教育制度中,作业和游戏不应当是彼此是相对立的。它们是两条河流,有时汇流为一,有时相并而流,有时彼此背向而流,但它们永远来自一个源泉——就是儿童无穷尽的积极性;; 关键词游戏劳动教育儿童劳动过程相互联系学前教育制度不同阶段劳动活动玩具阿尔金; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	城乡关系视域下新中国学前教育制度的沿革与审思	汪益曲铁华	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	当代中日学前教育制度的比较	曹能秀王凌	《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》	2002	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响	崔青华	《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国学前教育发展中政府角色的演变及影响因素	程方平冯芳芳	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	日本学前教育免费制度:背景、架构与问题	孙雪荧李玲	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	劳动和游戏	В.Г耶娃黄学溥	《西北师大学报（社会科学版）》	1960	1	在线阅读下载PDF 职称材料