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促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析被引量：3: 1; 作者刘晓梁晨《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2016年第2期54-59,共6页; 欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发... 展开更多; 关键词职业教育与培训学分转换体系流动性学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

欧洲和北美高校学分转换体系的实践与思考——基于欧洲ECTS和美国北卡罗来纳州CAA的分析被引量：9: 2; 作者刘海涛《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期106-115,共10页; 学分转换是实现学生流动、促进高等教育资源合理配置的有效途径。"欧洲学分累积和转换体系"(ECTS)和美国北卡罗来纳州"全面学制衔接协议"(CAA),是欧洲和北美地区具有代表性的学分转换体系,并且各自都形成了较为成... 展开更多; 关键词欧洲北美学分转换欧洲学分累积和转换体系全面学制衔接协议; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系分析: 3; 作者孙中柏《南方农机》 2020年第2期116-116,共1页; 在我国现代化教育事业快速发展的大环境下,数控专业“学分银行”制度非常重视学分转换。基于此,文章分析了基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系,以期为未来的研究提供参考。; 关键词 “学分银行”制度数控专业学分转换体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析被引量：7: 4; 作者魏雪莲宋京燕万嵩《成人教育》 2013年第7期30-31,共2页; 文章阐述了成人高等教育学分互认与转换的内涵,分析了成人高等教育学分互认与转换体系构建的意义及存在的困难,并提出了建议与对策。; 关键词成人高等教育学分互认与转换体系构建机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义被引量：9: 5; 作者林璐《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第12期60-65,共6页; 欧洲学分积累和转换体系已经在欧盟实施了二十多年,为推动欧洲高等教育一体化进程做出了极大贡献,是成熟的学分制度典范。作为欧洲的教育强国,德国从一开始就积极推动ECTS在本国高校的实施,积累了大量的经验和教训。本文分析欧洲学分转... 展开更多; 关键词欧洲学分转换与积累体系学分制德国高等教育高等教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析被引量：3: 1; 作者刘晓梁晨; 机构浙江工业大学教育科学与技术学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2016年第2期54-59,共6页; 基金国家社科基金(教育学)2012年度青年基金项目"利益相关者参与职业教育办学的长效机制研究"(CJA120156); 文摘欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发展的特征与优势。同时,它还对我国高等职业教育学分转换和转移、促进地域劳动力流动、发展我国的终身教育事业等方面具有一定的启示意义。; 关键词职业教育与培训学分转换体系流动性学习; Keywords vocational education and training European credit system learning flexibility; 分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名欧洲和北美高校学分转换体系的实践与思考——基于欧洲ECTS和美国北卡罗来纳州CAA的分析被引量：9: 2; 作者刘海涛; 机构厦门大学教育研究院; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期106-115,共10页; 文摘学分转换是实现学生流动、促进高等教育资源合理配置的有效途径。"欧洲学分累积和转换体系"(ECTS)和美国北卡罗来纳州"全面学制衔接协议"(CAA),是欧洲和北美地区具有代表性的学分转换体系,并且各自都形成了较为成熟的运行策略。其实践经验在理念构建、制度保障、行动落实等方面对我国加快建设学习型社会、构建惠及全民的终身教育培训体系具有重要的借鉴意义。; 关键词欧洲北美学分转换欧洲学分累积和转换体系全面学制衔接协议; Keywords Europe North America credit transfer European Credit Transfer and Accumulation System Comprehensive Articulation Agreement; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] G5 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系分析: 3; 作者孙中柏; 机构湖南广播电视大学; 出处《南方农机》 2020年第2期116-116,共1页; 文摘在我国现代化教育事业快速发展的大环境下,数控专业“学分银行”制度非常重视学分转换。基于此,文章分析了基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系,以期为未来的研究提供参考。; 关键词 “学分银行”制度数控专业学分转换体系; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析被引量：7: 4; 作者魏雪莲宋京燕万嵩; 机构西南科技大学成人教育学院; 出处《成人教育》 2013年第7期30-31,共2页; 基金西南科技大学继续教育研究与发展基金项目; 文摘文章阐述了成人高等教育学分互认与转换的内涵,分析了成人高等教育学分互认与转换体系构建的意义及存在的困难,并提出了建议与对策。; 关键词成人高等教育学分互认与转换体系构建机制; 分类号 G724 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义被引量：9: 5; 作者林璐; 机构广东外语外贸大学西语学院德语系广东外语外贸大学外国文学文化研究中心; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第12期60-65,共6页; 文摘欧洲学分积累和转换体系已经在欧盟实施了二十多年,为推动欧洲高等教育一体化进程做出了极大贡献,是成熟的学分制度典范。作为欧洲的教育强国,德国从一开始就积极推动ECTS在本国高校的实施,积累了大量的经验和教训。本文分析欧洲学分转换与积累体系在德国的实践情况及其积极效果和存在问题,揭示其对我国学分制改革与发展的启示。; 关键词欧洲学分转换与积累体系学分制德国高等教育高等教育改革; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析	刘晓梁晨	《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	欧洲和北美高校学分转换体系的实践与思考——基于欧洲ECTS和美国北卡罗来纳州CAA的分析	刘海涛	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2016	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于“学分银行”制度的数控专业学分转换体系分析	孙中柏	《南方农机》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析	魏雪莲宋京燕万嵩	《成人教育》	2013	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义	林璐	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2018	9	在线阅读下载PDF 职称材料