大洋多金属结核化学分析方法标准的研究 被引量：6

1

作者 夏宁 宋苏顷 +4 位作者 刘昌岭 张红 李学刚 林学辉 姚德 《青岛海洋大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期935-940,共6页

依据大洋多金属结核分析测试方法标准研究的总体设计 ,完成了 36个分析项目的 2 1份验证报告 ,进行了实验室间精密度协作性检验工作。在 H2 O-,TFe,Al2 O3 ,P2 O5等分析方法研究中取得新进展 ,并建立了 ICP- AES法测定大洋多金属结核中... 依据大洋多金属结核分析测试方法标准研究的总体设计 ,完成了 36个分析项目的 2 1份验证报告 ,进行了实验室间精密度协作性检验工作。在 H2 O-,TFe,Al2 O3 ,P2 O5等分析方法研究中取得新进展 ,并建立了 ICP- AES法测定大洋多金属结核中常量、微量、稀土元素分析方法标准。 展开更多

关键词 海底样品 大洋多金属结核 化学分析方法标准 稀土元素 ICP-AES法 微量元素

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标准学分制的研究与实践 被引量：8

2

作者 刘人怀 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第3期41-43,共3页

暨南大学以“侨校+名校”作为发展定位。根据这一定位，形成了一整套适应自身办学特点的教学体系和管理制度，标准学分制就是其中一个主导性的教学管理制度。下面就其做一些介绍。

关键词 标准学分制 暨南大学 教学管理制度 学分奖励金 网上选课系统

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》 被引量：1

3

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第12期1521-1521,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方... 本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方法”，并废止3项标准方法，修订3项标准方法，新增17项标准方法，现合计93项国家标准方法。 展开更多

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

4

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期606-606,共1页

关键词 化学分析方法标准 合金 钢铁 汇编 国家标准

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

5

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期309-309,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。

关键词 化学分析方法标准 合金 钢铁 汇编 国家标准

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

6

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期1117-1117,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方... 本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方法”，并废止3项标准方法，修订3项标准方法，新增17项标准方法，现合计93项国家标准方法。 展开更多

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

7

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期361-361,共1页

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

8

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期379-379,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方... 本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方法”，并废止3项标准方法，修订3项标准方法，新增17项标准方法，现合计93项国家标准方法。 展开更多

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

9

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期752-752,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准,内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项＂冶金化学分析方法综合＂部分标准方法,将原＂钢铁产品分析方法＂部分更名为＂钢铁及合金化学分析方法... 本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准,内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项＂冶金化学分析方法综合＂部分标准方法,将原＂钢铁产品分析方法＂部分更名为＂钢铁及合金化学分析方法＂,并废止3项标准方法,修订3项标准方法，新增17项标准方法，现合计93项国家标准方法。 展开更多

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》

10

《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期969-969,共1页

本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方... 本汇编共收集了100项钢铁及合金化学分析相关国家标准，内容包括冶金化学分析方法综合、钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增了7项“冶金化学分析方法综合”部分标准方法，将原“钢铁产品分析方法”部分更名为“钢铁及合金化学分析方法”，并废止3项标准方法，修订3项标准方法，新增17项标准方法，现合计93项国家标准方法。 展开更多

关键词 化学分析方法标准 钢铁 合金 汇编 国家标准方法 产品分析 冶金

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加强探索 建立职业教育学分积累与转换制度 被引量：3

11

作者 董存田 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第21期202-205,共4页

职业教育学分积累与转换是学习成果管理的重要手段之一,其基本原理是基于"知识点"计算学分"量",基于"绩点"评价学分"质",基于"能级"进行学分转换。建立国家资格框架制度,是制订学分... 职业教育学分积累与转换是学习成果管理的重要手段之一,其基本原理是基于"知识点"计算学分"量",基于"绩点"评价学分"质",基于"能级"进行学分转换。建立国家资格框架制度,是制订学分标准的前提。通过学分积累将学习者已取得的学分进行认定和记录,通过学分转换将学分认定为相应求学、求职资格的依据,并可颁授相应的学历或资格证书。此间,必须建立一套有效的质量监督、控制和审计机制。 展开更多

关键词 职业教育 学分积累与转换 学习成果 国家资格框架 学分标准

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“公铁水游学制”人才培养体制实施条件与学分互认的思考 被引量：6

12

作者 王艳梅 祁洪祥 《职教论坛》 北大核心 2014年第12期68-70,共3页

南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、南京铁道职业技术学院三所在宁交通类高职院校,为充分发挥各自教学资源优势,更好地适应江苏交通综合运输体系对复合型人才的需求,构建了江苏交通职业教育联合体,提出了"公铁水游学制&... 南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、南京铁道职业技术学院三所在宁交通类高职院校,为充分发挥各自教学资源优势,更好地适应江苏交通综合运输体系对复合型人才的需求,构建了江苏交通职业教育联合体,提出了"公铁水游学制"的人才培养体制,并在三校的《物流管理》专业人才培养过程中尝试实施。在实施过程中,存在着游学课程设定、实训条件配备、专业教师选择、学分互认标准等方面的问题,就三校游学中存在的问题,提出了三校共同制定人才培养方案,实现教师互聘、学生互派、学分互认等办法,较好地推动了"公铁水游学制"人才培养体制的顺利实施。 展开更多

关键词 游学制 学分互认 学分认定标准

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职业教育学分银行的银行特质研究(续) 被引量：5

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作者 杨黎明 《职教论坛》 北大核心 2020年第9期50-55,共6页

以标准学分为中介实现学习成果的转换,几乎所有的学习成果都可以大致测算出所花费的学习时间,然后再折算成相应的学分。自主的学习成果可以与规范的课程体系进行转换,但转换是有限的转换,不是无限的转换,这是课程系统的要求,是人才培养... 以标准学分为中介实现学习成果的转换,几乎所有的学习成果都可以大致测算出所花费的学习时间,然后再折算成相应的学分。自主的学习成果可以与规范的课程体系进行转换,但转换是有限的转换,不是无限的转换,这是课程系统的要求,是人才培养方案中的目标要求;未经学生、监护人同意,不能公布学生的成绩,不得以任何形式公布学生学习成绩及排名在教育界基本形成共识。家长有了解孩子成绩的权利,成绩排名其实对学生、对教师、对学校来说都是压力,学分银行在制度设计和技术保障上对保护学生隐私可以而且应该做得更好;学分银行在其运行过程中同样会遭遇风险,学分银行面临的最大风险就是学生的质量风险。风险其实并不可怕,可怕的是当事人对风险无动于衷和对风险无所作为。风险是可以防范的,技术防范、制度防范、素养防范等等通常都是行之有效的防范措施。防范措施的最高境界就是让那些想犯错的无从入手。 展开更多

关键词 学分银行 银行特质 标准学分 成绩隐私 风险防范

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职业教育学分银行的银行特质研究 被引量：4

14

作者 杨黎明 《职教论坛》 北大核心 2020年第7期58-63,共6页

学分银行借贷业务的精髓体现在:借一点自身的不足,还一点自身的特长;借:为弥补不足,还:可展示特长。通过高等数学和编制特定人员的专业人才培养方案等两个案例进行了详尽的分析。不同质的学习成果之间无法进行直接的比较和转换,需要有... 学分银行借贷业务的精髓体现在:借一点自身的不足,还一点自身的特长;借:为弥补不足,还:可展示特长。通过高等数学和编制特定人员的专业人才培养方案等两个案例进行了详尽的分析。不同质的学习成果之间无法进行直接的比较和转换,需要有一个类似银行业汇率的机制,将不同类型的学习成果有机地联系起来,这被称为标准学分。需要先实现从原始学习成果(原始学分)到标准学习成果(标准学分)的转换,然后借助于标准学分,原始学习成果才能彼此进行比较和转换。学分银行是学生数据汇集的银行,学分银行更是学生学业发展过程中的最佳帮手,数据本身并不体现灵气,但通过数据为每个学生的服务是有温度的。 展开更多

关键词 学分银行 银行特质 借贷业务 通存通兑 标准学分 学业服务

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新书介绍

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《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期596-596,共1页

《钢铁及合金化学分析方法标准汇编》共收集了截止2006年12月发布100项钢铁及合金化学分析相关国家标准,内容包括冶金化学分析方法综合钢铁及合金化学分析方法等。本汇编新增加了'冶金化学分析方法综合'部分。

关键词 钢铁及合金 冶金 化学分析方法标准 新书介绍

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把握办学方向 不断深化教学改革 办出侨校特色 被引量：1

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作者 江博仙 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第5期47-49,共3页

把握办学方向不断深化教学改革办出侨校特色江博仙暨南大学是一所具有文、理、工、医、经、法、旅游等学科的综合性华侨大学。１９９６年，我校顺利通过国家“２１１工程”主管部门预审，继后又在１９９７年顺利通过“２１１工程”的立... 把握办学方向不断深化教学改革办出侨校特色江博仙暨南大学是一所具有文、理、工、医、经、法、旅游等学科的综合性华侨大学。１９９６年，我校顺利通过国家“２１１工程”主管部门预审，继后又在１９９７年顺利通过“２１１工程”的立项可行性论证。目前，我校已进入“２... 展开更多

关键词 办学方向 深化教学改革 侨校特色 校园文化 外招生 分流教学 教学内容 选修课 标准学分制 教学方法

全文增补中