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题名上海电视中专试行学分制的思考
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作者
上海电视中等专科学校课题组
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出处
《开放教育研究》
1997年第1期28-30,共3页
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文摘
教育的变革都有着历史发展的必然性,具有时代的特征。为了培养出高质量的适应社会主义经济建设和社会发展需要的中等专业人才,电视中等专业教育应在专业设置、教材建设、办学网络布局、教学教务管理等方面不断地深化改革,而学分制管理模式,恰恰是促成上述改革的强有力的手段。本文试就电视中专试行学分制的可行性、拟采用的方法等作一些探讨。
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关键词
学分制
电视中专教育
任意选修课
中等专业教育
电化教材
学分制管理模式
教学计划
教学教务管理
社会主义经济建设
临时户口
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名构建(二年制)高职教育专业平台的实施方案
被引量：5
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作者
娄锐
蔺增洁
徐世军
柴媛媛
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机构
天津机电职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第10期26-27,共2页
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文摘
构建专业平台是高职教育在发展和改革中的一项尝试,它源于高职教育的教学实践.构建专业平台有利于实施模块化教学和推行学分制管理模式,有利于促进课程改革和考试方法的改革.专业平台的实施和完善将为高职学院的示范校建设、精品专业建设及优秀课程建设打下坚实的基础.
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关键词
平台
教育专业
二年制
学分制管理模式
方案
高职教育
模块化教学
示范校建设
教学实践
考试方法
课程改革
高职学院
课程建设
专业建设
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分类号
G40-4
[文化科学—教育学原理]
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名构架中职生技能训练的平台
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作者
高永树
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机构
浙江宁波市职教中心学校
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出处
《职教论坛》
2005年第11期48-49,共2页
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文摘
为加快培养适应社会需求的技能紧缺型人才,提升职业教育人才培养的地位,职业学校有必要创新管理模式,调整课程设置,构架一个适合学生技能训练的平台.在此平台上,教师从职校学生的心理素质的培养出发,多角度、多方位、多种形式地开展教育活动,创新教学模式,开展因材施教,使每位学生在专业技能上有较强的动手操作能力及创新能力,张扬学生个性.笔者在多年计算机技能教学研究和实践过程中,在培养中职学生专业技能方面形成了以下感悟,供同行探讨.
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关键词
中职学生
学分制管理模式
导师制
解决实际问题
指导模式
教学制度
技能训练
计算机专业技能
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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