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英国工程博士学位课程认证研究 被引量:1
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作者 王梅 王丽苹 《职业技术教育》 北大核心 2016年第1期68-73,共6页
在教育国际化的推动及学习者和高等教育机构的强烈要求下,英国工程博士学位课程认证得到了大力发展。英国工程博士学位课程认证以提高教育质量为根本目标,并努力实现与特许工程师资格的对接,认证过程具有行业参与度高、以学生为中心等... 在教育国际化的推动及学习者和高等教育机构的强烈要求下,英国工程博士学位课程认证得到了大力发展。英国工程博士学位课程认证以提高教育质量为根本目标,并努力实现与特许工程师资格的对接,认证过程具有行业参与度高、以学生为中心等特点。基于英国的经验,为我国工程博士的课程认证提出如下建议:工程博士学位课程需要第三方机构的认证,构建其质量监控体系;完善我国工程师职业资格体系,促进工程博士学位与工程师职业资格的对接。 展开更多
关键词 工程博士 学位课程 认证 特许工程师 英国
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美国社区学院副学士学位课程及对我们的启示 被引量:5
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作者 董艳 《中国成人教育》 北大核心 2006年第5期91-92,共2页
美国社区学院的建立,在推进美国高等教育大众化和普及化的进程中做出了巨大贡献,社区学院的副学士学位课程与我国高职课程有许多相似之处。研究美国社区学院的副学士课程,可以为我国高职教育教学改革带来一些启发。
关键词 美国 社区学院 副学士学位课程 高等职业院校 教学质量 培养目标
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美国社区学院副学士学位课程特色及启示 被引量:3
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作者 李巧针 《职业技术教育》 2005年第1期66-68,共3页
美国社区学院在美国高等教育的发展中发挥了重要作用,这与社区学院的一系列富有特色的副学士学位课程有很大的关系.本文对美国社区学院副学士学位课程的基本情况作以简要介绍,并总结其副学士学位课程的特色及对我国高职教育的启示.
关键词 美国社区学院 副学士学位课程 职业学位 转学学位 高职教育
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研究生学位课程改革研究 被引量:8
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作者 沈玉洁 《西北医学教育》 2007年第3期441-443,共3页
目前研究生教育还没有摆脱应试教育的模式,研究生的科研、创新能力不高,一个重要原因是研究生学位课程教学比较僵化。为整体提升研究生课程的教学水平,培养研究生的科研、创新能力,本文从课程目标、课程结构、课程形式和课程内容、... 目前研究生教育还没有摆脱应试教育的模式,研究生的科研、创新能力不高,一个重要原因是研究生学位课程教学比较僵化。为整体提升研究生课程的教学水平,培养研究生的科研、创新能力,本文从课程目标、课程结构、课程形式和课程内容、课程管理等五个方面着手,对研究生课程进行了改革。 展开更多
关键词 研究生教育 学位课程 改革
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我国香港特区副学士学位课程建设政策分析及启示 被引量:1
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作者 邬红波 《中国成人教育》 2019年第9期73-77,共5页
我国香港特区向知识经济转型,为政府推动高等教育普及化提出了必要性。为实现高等教育普及化的政策目标,香港特区政府决定以建设副学士学位课程为突破口进行大力提升。政府按照市场化的发展思路,在学生层面和院校层面实行了一揽子推广... 我国香港特区向知识经济转型,为政府推动高等教育普及化提出了必要性。为实现高等教育普及化的政策目标,香港特区政府决定以建设副学士学位课程为突破口进行大力提升。政府按照市场化的发展思路,在学生层面和院校层面实行了一揽子推广副学位课程的激励政策。这些政策在取得较大成功的同时,也带来了一系列发展问题,比如毕业生资历受质疑,课程质素认可度有待提升、学生承担学费的压力较大等。香港特区政府期望通过完善教育质量保证机制、拓展副学士学位毕业生升学空间等政策优化举措化解危机。 展开更多
关键词 香港特区政府 高等教育普及化 副学士学位课程
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马克思主义理论学科学位课程管理问题探析——网络管理平台的视角
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作者 蒋明 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第9期99-100,共2页
现阶段,马克思主义理论专业学生特点、学科特点、教学特点及管理现状对学科学位课程管理提出了新的要求与挑战。在现有研究生信息管理资源和技术基础上建立一个内含班级网络管理模块、课程资料资源模块、课程教学互动模块、课程动态管... 现阶段,马克思主义理论专业学生特点、学科特点、教学特点及管理现状对学科学位课程管理提出了新的要求与挑战。在现有研究生信息管理资源和技术基础上建立一个内含班级网络管理模块、课程资料资源模块、课程教学互动模块、课程动态管理模块的马克思主义理论学位课程网络管理平台,通过课程网络管理平台体系的运行,充分发挥课程管理主体的主动性和创造性,加强学位课程的过程管理,提升学位课程的管理水平,充分实现学位课程的管理目标。 展开更多
关键词 马克思主义理论学科 学位课程网络管理平台 电子校务 过程管理
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硕士学位课程会计理论教学方法探讨
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作者 陈美华 《中国乡镇企业会计》 2014年第2期173-175,共3页
本文在对会计理论课程教学目标、教学内容及教学方法进行系统探讨的基础上,提出了一套以撰写一篇学术论文为主线的教学目标实现促进机制。
关键词 硕士学位课程 会计理论 教学方法
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新文科时代艺术学科研究生学位课程建设的认识论--以北京师范大学专业学位课程《艺术教育社会学》为例
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作者 陈阳 《艺苑》 2021年第3期99-104,共6页
在国家对高等教育提出“六卓越一拔尖”计划2.0新要求的语境中,如何提升艺术专业研究生的学术能力,已经成为当下需要讨论的命题。文章基于时代诉求与学科发展需要,以及艺术学科博士学位课程理想与实践,系统讨论在高等教育中研究生专业... 在国家对高等教育提出“六卓越一拔尖”计划2.0新要求的语境中,如何提升艺术专业研究生的学术能力,已经成为当下需要讨论的命题。文章基于时代诉求与学科发展需要,以及艺术学科博士学位课程理想与实践,系统讨论在高等教育中研究生专业学位课程建设的学科逻辑与能力指标。研究认为,新文科时代的艺术专业人才升级与艺术学科的纵深研究是学位课程建设的核心缘由,意识力、抽象力和理性思维力这三个能力指标,是构成专业学位课程建设的不可替代的能力培养规格,以及“内求”和“外助力”整合的专业学位课程改进之策。 展开更多
关键词 新文科 艺术学科研究生 学位课程 建设认识论
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申请就读英国帝国理工学院岩土工程类硕士学位课程
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《矿产勘查》 2003年第10期16-16,共1页
关键词 岩土工程 硕士学位课程 理工学院 土壤力学 研究生课程 学士学位 英国文化委员会 博士课程 IELTS 申请人
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德国大学提供自行车交通学位课程
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作者 李忠东(编译) 《中国自行车》 2020年第5期46-47,共2页
在阿姆斯特丹大学城市政策教授、暑期班组织者马尔科的带领下,学员们探索城市自行车,重点关注有关自行车的历史、政策、社会、政治背景、文化、土地使用、基础设施、交叉路口、公共空间、数据、可视化、寻路、多模式和营销等。开设骑车... 在阿姆斯特丹大学城市政策教授、暑期班组织者马尔科的带领下,学员们探索城市自行车,重点关注有关自行车的历史、政策、社会、政治背景、文化、土地使用、基础设施、交叉路口、公共空间、数据、可视化、寻路、多模式和营销等。开设骑车交通课程德国大学将开始教授迄今为止被忽略的骑车交通学科,7所高等教育机构已获得中央政府830万欧元的资助,预计第一批学生将在2021年入学攻读硕士课程。 展开更多
关键词 硕士课程 学位课程 自行车交通 交叉路口 基础设施 高等教育机构 公共空间 阿姆斯特丹大学
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专业学位硕士研究生案例类课程PBL教学法的探索与实践 被引量:9
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作者 杨慧 江学良 《高等建筑教育》 2020年第4期131-136,共6页
针对专业学位研究生课程教学方法陈旧、课程内容联系实际不强的问题,提出案例教学与PBL教学法相结合的教学方法。以地下工程施工案例分析课程为例,从课程内容整合、教学案例设计和PBL项目设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价... 针对专业学位研究生课程教学方法陈旧、课程内容联系实际不强的问题,提出案例教学与PBL教学法相结合的教学方法。以地下工程施工案例分析课程为例,从课程内容整合、教学案例设计和PBL项目设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价等方面详细阐述了案例类课程PBL教学法的实施过程。实践表明,PBL教学法能很好适应专业学位研究生案例类课程教学的要求,可以显著提高学生的自主学习与探究能力、工程实践能力与创新能力,也有利于培养学生的创新精神与团队合作精神。 展开更多
关键词 专业学位硕士研究生课程 案例教学 PBL教学法 PBL问题与对策
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城市规划专业学位硕士研究生课程教学改革研究 被引量:2
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作者 范凌云 《西部人居环境学刊》 2015年第6期43-47,共5页
培养面向职业需求的专业学位研究生是新时代发展的必然要求。在分析城市规划专业学位研究生教育发展需求的基础上,从课程设置、教学模式、教学组织等三个方面剖析了专业学位研究生课程教学的现存问题,提出了通过模块化教学构建针对性教... 培养面向职业需求的专业学位研究生是新时代发展的必然要求。在分析城市规划专业学位研究生教育发展需求的基础上,从课程设置、教学模式、教学组织等三个方面剖析了专业学位研究生课程教学的现存问题,提出了通过模块化教学构建针对性教学体系、强化实践性教学环节、创新多样化教学方法等课程教学改革设想,以期提高城市规划专业学位硕士研究生的培养质量。 展开更多
关键词 城市规划 专业学位研究生课程 教学改革
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基于BOPPPS教学模式的食品微生物学课程教学设计优化
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作者 王飞飞 朱瑞瑜 +3 位作者 成忠 王彦波 蔡成岗 蔡海莺 《中国食品》 2024年第22期44-47,共4页
随着教育理念的不断更新和发展,如何提高教学质量、促进学生全面发展,成为教育领域的重要课题。食品微生物学是食品科学与工程、食品质量与安全等食品类专业本科及研究生的核心学位课程之一,不同于基础微生物学,食品微生物学课程除了讲... 随着教育理念的不断更新和发展,如何提高教学质量、促进学生全面发展,成为教育领域的重要课题。食品微生物学是食品科学与工程、食品质量与安全等食品类专业本科及研究生的核心学位课程之一,不同于基础微生物学,食品微生物学课程除了讲述微生物的基础特性,还主要讲述食品中微生物的种类与作用、食品质量安全与微生物的关系、食品发酵相关知识、食品防腐与检测技术、微生物资源的开发利用等。 展开更多
关键词 食品科学与工程 食品微生物学 食品发酵 食品类专业 食品质量安全 食品防腐 食品质量与安全 学位课程
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“印刷新技术导论”课程的改革与创新 被引量:1
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作者 王琪 张琳 《中国印刷与包装研究》 CAS 2011年第4期41-45,共5页
"印刷新技术导论"是一门介绍国内外印刷前沿技术的研究生学位课程,对指导印刷及相关专业方向研究生的学习和科研有着重要意义。本文分析了该课程在教学中存在的主要问题,并从规范课程设置、更新课程内容、改善教育教学方法、... "印刷新技术导论"是一门介绍国内外印刷前沿技术的研究生学位课程,对指导印刷及相关专业方向研究生的学习和科研有着重要意义。本文分析了该课程在教学中存在的主要问题,并从规范课程设置、更新课程内容、改善教育教学方法、提高师资团队综合实力、加强学术交流与实践等方面对该课程提出改革与创新策略,以达到预期的教学目的。 展开更多
关键词 印刷新技术 研究生 学位课程 改革与创新
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外语教育:新世纪展望 学问重于学位 被引量:1
15
作者 王德春 《外语研究》 2001年第1期4-5,8,共3页
培养研究生学问重于学位。学位课程应包括导师的最新研究成果 ,并反映现代科学的特点和发展趋势。通过学术研讨和论文指导培养研究生的研究和创新能力 ,获得创造性成果。高学历的灵魂是真才实学 ,片面强调学位是舍本逐末。
关键词 学问 学位 学位课程 学术研讨 论文指导 教学质量
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国外硕士学位授予质量标准综述 被引量:1
16
作者 吕淑珍 《天津外国语大学学报》 1994年第1期69-71,共3页
为了确立具有中国特色的适应我国经济建设和社会发展需要的攻读硕士学位研究生学位授予质量标准,现将美国、英国、日本、苏联(原)、奥地利的硕士学位(或相应学位)授予质量标准做以简要介绍.一、美国美国目前实行四级学位制,即:副学士,学... 为了确立具有中国特色的适应我国经济建设和社会发展需要的攻读硕士学位研究生学位授予质量标准,现将美国、英国、日本、苏联(原)、奥地利的硕士学位(或相应学位)授予质量标准做以简要介绍.一、美国美国目前实行四级学位制,即:副学士,学士,硕士,博士.这些学位代表着美国高等教育各个层次的不同学术水平.各高等院校都可以根据自己的教学目的,按照社会对不同人才的需求,培养并授予不同的学位. 展开更多
关键词 硕士学位授予 副学士 研究生学位 学位制度 质量标准 学位课程 博士论文 文科硕士 学习年限 四级
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试谈艺术学研究生的学位论文
17
作者 唐余雄 《艺苑(美术版)》 1992年第3期73-74,共2页
艺术类高等院校和艺术研究机构招收艺术学研究生的目的是为同类院校培养师资及为国家培养高级的专门的艺术研究人才。研究生的培养,按国际教育标准分类、列为第三阶段教育,这一阶段的教育属于高级专业的教育及高水准的研究工作。艺术类... 艺术类高等院校和艺术研究机构招收艺术学研究生的目的是为同类院校培养师资及为国家培养高级的专门的艺术研究人才。研究生的培养,按国际教育标准分类、列为第三阶段教育,这一阶段的教育属于高级专业的教育及高水准的研究工作。艺术类研究生入学以后,先要经过基础课程、专业课程和学位课程的学习。 展开更多
关键词 艺术学研究 学位论文 学位课程 艺术研究 研究工作 学习过程 艺术表演 艺术创作 作品展览 编辑史
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美国:在线硕士课程为学生提供了更多的兼职学习选择
18
《现代教育技术》 2005年第3期48-48,共1页
休斯顿州立大学犯罪司法学院将在2005年提供犯罪司法领导学在线理学硕士学位,这个在线理学硕士学位课程的设置是为了满足那些需要兼职接受硕士教育的学生。学生可以通过互联网进行学习,在任何地方都可以完成课程学习,非常方便和灵活。
关键词 学生 硕士课程 在线 兼职 美国 硕士学位课程 2005年 州立大学 硕士教育 课程学习 领导学 法学院 休斯顿 互联网 理学 犯罪
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中国意大利互认高等教育学位
19
《职业技术》 2005年第8期12-12,共1页
日前,教育部部长周济会见了意大利教育、大学和研究部部长莫拉蒂女士,就两国教育合作与交流举行了会谈。会谈中,两位部长就进一步发展两国教育合作与交流达成一系列共识,并确定了包括高校开设联合学位课程、联合培养高层次人才、促... 日前,教育部部长周济会见了意大利教育、大学和研究部部长莫拉蒂女士,就两国教育合作与交流举行了会谈。会谈中,两位部长就进一步发展两国教育合作与交流达成一系列共识,并确定了包括高校开设联合学位课程、联合培养高层次人才、促进语言教学、在各自学校举办语言和文化友好周等多个新的合作与交流项目。 展开更多
关键词 学位课程 意大利 高等教育 教育部部长 中国 教育合作 交流项目 高层次人才 语言和文化
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西交利物浦大学:东方与西方,古老与现代
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作者 苏平(图/文) 《国际人才交流》 2024年第8期36-39,共4页
西交利物浦大学位于苏州东部的独墅湖教育园,是中国西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的新型国际大学。它成立于2006年,正在以惊人的速度不断发展。截至2023年,它向2万多名学生提供了约100个学位课程。学校刚刚成立了一个新的校区,... 西交利物浦大学位于苏州东部的独墅湖教育园,是中国西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的新型国际大学。它成立于2006年,正在以惊人的速度不断发展。截至2023年,它向2万多名学生提供了约100个学位课程。学校刚刚成立了一个新的校区,并继续发展壮大。该校毕业生能同时获得西安交通大学和英国利物浦大学的学位。 展开更多
关键词 学位课程 西交利物浦大学 西安交通大学 东方与西方 毕业生 教育园 英国利物浦大学 独墅湖
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