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学位授权自主审核视域下研究生招生计划管理改革研究
1
作者
张立迁
赵金敏
吴潇
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第5期69-75,共7页
随着教育“放管服”改革的深入推进,研究生培养单位的自主权日益扩大,弹性招生计划和学位授权自主审核得以推动实施。聚焦研究生招生计划管理与学位授权自主审核的改革历程,发现研究生招生与学位授予具有贯通性和协同性,但招生计划管理...
随着教育“放管服”改革的深入推进,研究生培养单位的自主权日益扩大,弹性招生计划和学位授权自主审核得以推动实施。聚焦研究生招生计划管理与学位授权自主审核的改革历程,发现研究生招生与学位授予具有贯通性和协同性,但招生计划管理改革滞后于学位授权自主审核改革,二者在实践现状上存在一定脱节。为建立二者的贯通、协同机制,提出以学位授权自主审核为制度基础,赋予学位授权自主审核单位自主确定研究生招生计划的权力,推动招生计划的动态调整与优化配置。具体而言,下放研究生招生计划管理权,需借鉴学位授权自主审核的有益经验,完善研究生教育质量保障、健全动态调整机制、强化多方协同治理,确保招生计划管理与学位授权自主审核改革同向同行、衔接贯通。
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关键词
招生计划管理
学位授权自主审核
制度协同
研究生教育
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职称材料
学位授权自主审核的制度架构与风险防范
被引量：
7
2
作者
孟鸿志
张运昊
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第11期10-20,共11页
我国高等教育改革一直在国家行政与高校自主之间纠葛拉扯,主要表现为实然运行层面与应然规范层面的矛盾。然而,事实不能替代规范,不断在规范层面扩大高校自主权应该是我国高等教育改革的方向,学位授权自主审核制度可以纳入这一改革进程...
我国高等教育改革一直在国家行政与高校自主之间纠葛拉扯,主要表现为实然运行层面与应然规范层面的矛盾。然而,事实不能替代规范,不断在规范层面扩大高校自主权应该是我国高等教育改革的方向,学位授权自主审核制度可以纳入这一改革进程之中。从其制度架构来看,虽然通过学位授权与学位审核的两权分离并将学位审核权还权于高校的做法的确扩大了高校自主的空间,但2018年学位授权审核制度改革仍然存在着改革方式法治化程度较低、改革对高校平等的侵犯等一系列制度风险。为此,需要通过采取多种防范措施予以消解,包括改革方式的法治化塑造;自主审核资格审批标准、审批程序和退出机制的重置;高校自主审核后的备案制以及学位授予纠纷被告资格公共职能判断标准的引入。
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关键词
学位授权自主审核
制度架构
制度风险
风险防范
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职称材料
我国高校学位授权自主审核的制度构建与完善路径——基于31所高校学位授权自主审核实施办法的文本分析
被引量：
7
3
作者
钟秉林
段戒备
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第10期40-40,41-47,共8页
高校学位授权自主审核是新形势下我国深化学位授权审核制度改革、扩大高校办学自主权的重要举措。通过对31所高校学位授权自主审核实施办法进行文本分析,发现当前高校学位授权自主审核的制度构建主要体现在总则、申报条件、审核流程和...
高校学位授权自主审核是新形势下我国深化学位授权审核制度改革、扩大高校办学自主权的重要举措。通过对31所高校学位授权自主审核实施办法进行文本分析,发现当前高校学位授权自主审核的制度构建主要体现在总则、申报条件、审核流程和质量监管等方面。高校坚持原则性与灵活性相结合,落实了国家相关规定要求,又具有各自的特色,为自主审核工作顺利开展奠定了重要基础。进一步研究发现,部分高校的文本存在内容要素不全、制度依据有待优化、申报条件和程序标准不明晰、质量监督机制不健全等问题。完善学位授权自主审核制度需要增强主动治理意识、加快推进法治化建设、明确申报标准、优化审核流程、健全质量监督与评估机制。
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关键词
高等学校
学位授权自主审核
文本分析
制度构建
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职称材料
题名
学位授权自主审核视域下研究生招生计划管理改革研究
1
作者
张立迁
赵金敏
吴潇
机构
天津大学发展规划处(学科建设办公室)
天津大学研究生院
国家教育行政学院
出处
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第5期69-75,共7页
基金
国家教育考试科研规划课题“教育强国建设背景下硕士研究生招生考试改革策略研究”(GJK2024009)。
文摘
随着教育“放管服”改革的深入推进,研究生培养单位的自主权日益扩大,弹性招生计划和学位授权自主审核得以推动实施。聚焦研究生招生计划管理与学位授权自主审核的改革历程,发现研究生招生与学位授予具有贯通性和协同性,但招生计划管理改革滞后于学位授权自主审核改革,二者在实践现状上存在一定脱节。为建立二者的贯通、协同机制,提出以学位授权自主审核为制度基础,赋予学位授权自主审核单位自主确定研究生招生计划的权力,推动招生计划的动态调整与优化配置。具体而言,下放研究生招生计划管理权,需借鉴学位授权自主审核的有益经验,完善研究生教育质量保障、健全动态调整机制、强化多方协同治理,确保招生计划管理与学位授权自主审核改革同向同行、衔接贯通。
关键词
招生计划管理
学位授权自主审核
制度协同
研究生教育
Keywords
enrollment plan management
autonomous review of degree-conferring authorization
institutional synergy
postgraduate education
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学位授权自主审核的制度架构与风险防范
被引量：
7
2
作者
孟鸿志
张运昊
机构
东南大学法学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第11期10-20,共11页
基金
教育部教育立法研究基地项目"<学位条例>修改中的学位授权法律问题研究"(编号:2242018S30030)
文摘
我国高等教育改革一直在国家行政与高校自主之间纠葛拉扯,主要表现为实然运行层面与应然规范层面的矛盾。然而,事实不能替代规范,不断在规范层面扩大高校自主权应该是我国高等教育改革的方向,学位授权自主审核制度可以纳入这一改革进程之中。从其制度架构来看,虽然通过学位授权与学位审核的两权分离并将学位审核权还权于高校的做法的确扩大了高校自主的空间,但2018年学位授权审核制度改革仍然存在着改革方式法治化程度较低、改革对高校平等的侵犯等一系列制度风险。为此,需要通过采取多种防范措施予以消解,包括改革方式的法治化塑造;自主审核资格审批标准、审批程序和退出机制的重置;高校自主审核后的备案制以及学位授予纠纷被告资格公共职能判断标准的引入。
关键词
学位授权自主审核
制度架构
制度风险
风险防范
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
我国高校学位授权自主审核的制度构建与完善路径——基于31所高校学位授权自主审核实施办法的文本分析
被引量：
7
3
作者
钟秉林
段戒备
机构
国务院学位委员会
北京师范大学教育学部
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第10期40-40,41-47,共8页
文摘
高校学位授权自主审核是新形势下我国深化学位授权审核制度改革、扩大高校办学自主权的重要举措。通过对31所高校学位授权自主审核实施办法进行文本分析,发现当前高校学位授权自主审核的制度构建主要体现在总则、申报条件、审核流程和质量监管等方面。高校坚持原则性与灵活性相结合,落实了国家相关规定要求,又具有各自的特色,为自主审核工作顺利开展奠定了重要基础。进一步研究发现,部分高校的文本存在内容要素不全、制度依据有待优化、申报条件和程序标准不明晰、质量监督机制不健全等问题。完善学位授权自主审核制度需要增强主动治理意识、加快推进法治化建设、明确申报标准、优化审核流程、健全质量监督与评估机制。
关键词
高等学校
学位授权自主审核
文本分析
制度构建
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学位授权自主审核视域下研究生招生计划管理改革研究
张立迁
赵金敏
吴潇
《研究生教育研究》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
学位授权自主审核的制度架构与风险防范
孟鸿志
张运昊
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
我国高校学位授权自主审核的制度构建与完善路径——基于31所高校学位授权自主审核实施办法的文本分析
钟秉林
段戒备
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020
7
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