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以职业能力为导向构建四维全日制专业学位研究生教育质量保障体系 被引量:1
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作者 宁晓钧 王筱静 +1 位作者 洪歌 秦子 《中国冶金教育》 2016年第1期1-6,9,共7页
职业能力是专业学位教育的生命线,全日制专业学位研究生职业能力培养仅靠改革培养阶段某个环节难以从根本上解决问题。专业学位教育是一项系统工程,培养全日制专业学位研究生职业能力必须完善专业学位教育层次结构,建立专业学位等级制度... 职业能力是专业学位教育的生命线,全日制专业学位研究生职业能力培养仅靠改革培养阶段某个环节难以从根本上解决问题。专业学位教育是一项系统工程,培养全日制专业学位研究生职业能力必须完善专业学位教育层次结构,建立专业学位等级制度,与行业任职资格建立无缝隙连接,建立适合全日制专业学位教育的师资队伍,开展前期职业生涯规划指导。 展开更多
关键词 职业能力 专业学位教育层次结构 专业学位等级制度 行业任职资格 师资队伍 职业生涯规划
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注重能力培养的英国出版高等教育 被引量:3
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作者 何玉柱 《北京印刷学院学报》 2000年第4期53-56,共4页
根据实地考察与交流概要介绍了英国出版高等教育的学位层次和课程设置情况 ,指出英国出版高等教育具有课程设计全面、教学内容更新及时 ,和业界联系密切等特点 。
关键词 英国 出版业 出版高等教育 学位层次 课程设置
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顶尖创业者高等教育背景对其成长时间的影响 被引量:2
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作者 王少奇 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第6期24-36,I0003,共14页
以2018-2020年连续且同时进入《财富》世界500强排行榜和《福布斯》全球企业2000强排行榜前500强的247家企业首席执行官为样本数据,从学位层次、学科背景和毕业院校层次三个维度揭示全球顶尖成功创业人士高等教育背景的基本情况,重点探... 以2018-2020年连续且同时进入《财富》世界500强排行榜和《福布斯》全球企业2000强排行榜前500强的247家企业首席执行官为样本数据,从学位层次、学科背景和毕业院校层次三个维度揭示全球顶尖成功创业人士高等教育背景的基本情况,重点探讨高等教育背景对其成长时间的影响。研究发现,高等教育学位层次对全球顶尖成功创业者平均成长时间具有显著性影响;高等教育学科背景对全球顶尖成功创业者平均成长时间的影响较复杂;高等教育毕业院校层次对全球顶尖成功创业者平均成长时间的影响并不显著,但世界一流大学和知名大学对全球顶尖成功创业者的培养发挥重要作用。提升研究生创新创业教育培养力度、设置含商学知识在内的多元知识结构的创新创业课程体系、加强世界一流大学和一流学科的培育和建设力度,或许是我国高校创新创业教育发展的新思路和方向。 展开更多
关键词 创业教育 成功创业者 高等教育背景 学位层次 创业课程体系
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