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“双一流”背景下特色学科体系建设探究--北京印刷学院学位与研究生教育二十二周年回顾(1998-2020)
被引量：
1
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作者
杨虹
《北京印刷学院学报》
2020年第9期93-96,共4页
学科建设对于高等学校具有战略意义,既反映了高校的办学水平,又是服务社会、服务行业等综合实力的体现。而学科体系构建则是高校学科建设进一步发展的必然趋势,是现代科学发展高度分化和综合的结果,也是学位与研究生教育发展的动力与支...
学科建设对于高等学校具有战略意义,既反映了高校的办学水平,又是服务社会、服务行业等综合实力的体现。而学科体系构建则是高校学科建设进一步发展的必然趋势,是现代科学发展高度分化和综合的结果,也是学位与研究生教育发展的动力与支撑。北京印刷学院开展学位与研究生教育22周年,经历了从学科、学科群到学科体系的历史发展演变。如今,在"双一流"建设背景下,在学位与研究生教育、优势特色学科群的培育以及特色学科体系建设等方面,北京印刷学院持续进行了系列探索与实践。本文以学位与研究生教育回顾为切入点,对北京印刷学院特色学科体系建设进行梳理与探究。
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关键词
“双一流建设”
北京印刷学院
特色学科体系建设
学位与研究生教育二十二周年
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题名
“双一流”背景下特色学科体系建设探究--北京印刷学院学位与研究生教育二十二周年回顾(1998-2020)
被引量：
1
1
作者
杨虹
机构
北京印刷学院
出处
《北京印刷学院学报》
2020年第9期93-96,共4页
基金
北京印刷学院科研与能力提升项目——《印刷文化传承与传媒艺术创新研究》(项目号:04190118002/038)阶段性成果之一。
文摘
学科建设对于高等学校具有战略意义,既反映了高校的办学水平,又是服务社会、服务行业等综合实力的体现。而学科体系构建则是高校学科建设进一步发展的必然趋势,是现代科学发展高度分化和综合的结果,也是学位与研究生教育发展的动力与支撑。北京印刷学院开展学位与研究生教育22周年,经历了从学科、学科群到学科体系的历史发展演变。如今,在"双一流"建设背景下,在学位与研究生教育、优势特色学科群的培育以及特色学科体系建设等方面,北京印刷学院持续进行了系列探索与实践。本文以学位与研究生教育回顾为切入点,对北京印刷学院特色学科体系建设进行梳理与探究。
关键词
“双一流建设”
北京印刷学院
特色学科体系建设
学位与研究生教育二十二周年
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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1
“双一流”背景下特色学科体系建设探究--北京印刷学院学位与研究生教育二十二周年回顾(1998-2020)
杨虹
《北京印刷学院学报》
2020
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