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一种面向学习路径推荐的知识网络构建方法
被引量：
8
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作者
肖奎
吴天吉
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2018年第8期1521-1526,共6页
随着在线教育的迅速发展,互联网上的教学资源数量也呈现出快速增长的趋势。针对当前在线学习平台普遍存在着教学资源内容重复、人们难以辨别与选择,导致学习者很难应用这些资源构建适合自己的学习路径的问题,提出一种面向学习路径推荐...
随着在线教育的迅速发展,互联网上的教学资源数量也呈现出快速增长的趋势。针对当前在线学习平台普遍存在着教学资源内容重复、人们难以辨别与选择,导致学习者很难应用这些资源构建适合自己的学习路径的问题,提出一种面向学习路径推荐的领域知识网络构建方法。通过对每个学习对象的预备知识与目标知识进行社会标注,构建相应的领域知识网络,然后,运用弗洛伊德算法计算领域知识网络里任意两个知识点间的最短路径,为学习路径推荐提供基础。
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关键词
学习路径推荐
知识网络
适应性
学习
智能教学系统
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职称材料
数据驱动下的个性化自适应学习研究综述
被引量：
26
2
作者
朱佳
张丽君
梁婉莹
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020年第4期17-25,共9页
智能教育环境下的教学更加关注学习者的个性化诉求,而自适应学习能够为实现个性化教育提供技术和方法支持.文章从数据驱动的视角出发,通过开展国内外个性化自适应学习研究的综述分析,对其系统框架和相关组件进行阐述和解读.其中,重点从...
智能教育环境下的教学更加关注学习者的个性化诉求,而自适应学习能够为实现个性化教育提供技术和方法支持.文章从数据驱动的视角出发,通过开展国内外个性化自适应学习研究的综述分析,对其系统框架和相关组件进行阐述和解读.其中,重点从领域知识模型、学习者特征模型和教学模型三方面对其实现机制进行探析,提出当前研究存在的问题和不足,并在此基础上介绍了近年来可促进解释性提升的相关组件技术研究,奠定进一步深入个性化自适应学习研究的基础.
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关键词
个性化自适应
学习
教育知识图谱及其表示
学习
知识追踪
个性化
学习路径推荐
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职称材料
题名
一种面向学习路径推荐的知识网络构建方法
被引量：
8
1
作者
肖奎
吴天吉
机构
湖北大学计算机与信息工程学院
武汉软件工程职业学院计算机学院
华中农业大学图书馆
出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2018年第8期1521-1526,共6页
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部青年课题(ECA150374)
文摘
随着在线教育的迅速发展,互联网上的教学资源数量也呈现出快速增长的趋势。针对当前在线学习平台普遍存在着教学资源内容重复、人们难以辨别与选择,导致学习者很难应用这些资源构建适合自己的学习路径的问题,提出一种面向学习路径推荐的领域知识网络构建方法。通过对每个学习对象的预备知识与目标知识进行社会标注,构建相应的领域知识网络,然后,运用弗洛伊德算法计算领域知识网络里任意两个知识点间的最短路径,为学习路径推荐提供基础。
关键词
学习路径推荐
知识网络
适应性
学习
智能教学系统
Keywords
learning path recommendation
knowledge network
adaptive learning
intelligent tutoringsystem
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
数据驱动下的个性化自适应学习研究综述
被引量：
26
2
作者
朱佳
张丽君
梁婉莹
机构
华南师范大学计算机学院
广州市大数据智能教育重点实验室
出处
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020年第4期17-25,共9页
基金
国家自然科学基金项目(61877020,U1811263)
广州市大数据智能教育重点实验室(201905010009)。
文摘
智能教育环境下的教学更加关注学习者的个性化诉求,而自适应学习能够为实现个性化教育提供技术和方法支持.文章从数据驱动的视角出发,通过开展国内外个性化自适应学习研究的综述分析,对其系统框架和相关组件进行阐述和解读.其中,重点从领域知识模型、学习者特征模型和教学模型三方面对其实现机制进行探析,提出当前研究存在的问题和不足,并在此基础上介绍了近年来可促进解释性提升的相关组件技术研究,奠定进一步深入个性化自适应学习研究的基础.
关键词
个性化自适应
学习
教育知识图谱及其表示
学习
知识追踪
个性化
学习路径推荐
Keywords
personalized adaptive learning
educational knowledge graph and representation learning
knowledge tracing
personalized learning path recommendation
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一种面向学习路径推荐的知识网络构建方法
肖奎
吴天吉
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2018
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
数据驱动下的个性化自适应学习研究综述
朱佳
张丽君
梁婉莹
《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020
26
在线阅读
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职称材料
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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