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高职院校学习资源支持中心建设对促进教育机会均等的效能分析
1
作者
赵小段
李艳娥
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期28-29,共2页
文章在分析国内外关于教育机会均等层级划分的基础上,着重剖析了教育机会均等的影响因素,指出高职院校学习资源支持中心建设能够有效促进教育机会均等的实现。
关键词
学习资源支持中心
教育机会均等
效能分析
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职称材料
高职院校学习资源支持中心建设的探索与实践
2
作者
李艳娥
《教育与职业》
北大核心
2012年第36期40-41,共2页
文章在分析高职院校学习资源支持中心建设必要性和理论依据的基础上,提出了构建高职院校学习资源支持中心建设的结构框架以及学习资源支持中心建设方案,以调动学习者积极性,促进教学手段和方法改革,提高优质学习资源利用率,提升高职院...
文章在分析高职院校学习资源支持中心建设必要性和理论依据的基础上,提出了构建高职院校学习资源支持中心建设的结构框架以及学习资源支持中心建设方案,以调动学习者积极性,促进教学手段和方法改革,提高优质学习资源利用率,提升高职院校整体教学质量。
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关键词
学习资源支持中心
运行机制
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职称材料
题名
高职院校学习资源支持中心建设对促进教育机会均等的效能分析
1
作者
赵小段
李艳娥
机构
广州城市职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第21期28-29,共2页
基金
广州市高等学校第三批教育教学改革项目"高职院校学习资源支持中心建设研究"的阶段性研究成果
文摘
文章在分析国内外关于教育机会均等层级划分的基础上,着重剖析了教育机会均等的影响因素,指出高职院校学习资源支持中心建设能够有效促进教育机会均等的实现。
关键词
学习资源支持中心
教育机会均等
效能分析
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校学习资源支持中心建设的探索与实践
2
作者
李艳娥
机构
广东广州
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第36期40-41,共2页
基金
广州市高等学校第三批教育教学改革立项项目“高职院校学习资源支持中心建设研究”的研究成果
文摘
文章在分析高职院校学习资源支持中心建设必要性和理论依据的基础上,提出了构建高职院校学习资源支持中心建设的结构框架以及学习资源支持中心建设方案,以调动学习者积极性,促进教学手段和方法改革,提高优质学习资源利用率,提升高职院校整体教学质量。
关键词
学习资源支持中心
运行机制
共建共享
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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1
高职院校学习资源支持中心建设对促进教育机会均等的效能分析
赵小段
李艳娥
《教育与职业》
北大核心
2012
0
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职称材料
2
高职院校学习资源支持中心建设的探索与实践
李艳娥
《教育与职业》
北大核心
2012
0
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