期刊文献+
共找到456篇文章
< 1 2 23 >
每页显示 20 50 100
体育教学评价的研究方法论探讨──以改进教学和激发学生学习积极性为中心 被引量:10
1
作者 王晓娟 贾齐 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1998年第1期138-142,共5页
学习结果与预先设定的定量指标相联系,并将它们与教学目标达成度相联系的评价模式不利于教学评价目的的达成.这种评价模式在教学实施前就已经将部分学生排除在某一等级之外,或将其划入了某一等级.这无益于激发学生学习积极性.学习... 学习结果与预先设定的定量指标相联系,并将它们与教学目标达成度相联系的评价模式不利于教学评价目的的达成.这种评价模式在教学实施前就已经将部分学生排除在某一等级之外,或将其划入了某一等级.这无益于激发学生学习积极性.学习结果应作为对教师的教学设想进行"折射"的材料,并结合目标的设定和具体教学实施,以教师的教学设想为对象展开评价. 展开更多
关键词 教学评价 目标 体育教学 学习积极性
在线阅读 下载PDF
百万扩招背景下高职社招学生学习积极性调动策略 被引量:18
2
作者 李双 檀祝平 《职业技术教育》 北大核心 2020年第26期45-49,共5页
百万扩招政策中的社会生源有着学习需求共性化与个性化并存、学习能力单一化与层次化并存、学习时空稳定化与不定化并存、学习期待明确化与模糊化并存等特征。此背景下,可通过分散式现代学徒制培养模式的改革,采取校企共建课程体系对接... 百万扩招政策中的社会生源有着学习需求共性化与个性化并存、学习能力单一化与层次化并存、学习时空稳定化与不定化并存、学习期待明确化与模糊化并存等特征。此背景下,可通过分散式现代学徒制培养模式的改革,采取校企共建课程体系对接学习需求、优化教学策略提升学习能力、建设学分银行拓展学习空间、实施多元评价满足学习期待等举措来有效调动他们的学习积极性,整体提升社招学生的综合素质,达成“高质量扩招”,真正实现优质高职教育面向人人。 展开更多
关键词 高职院校 百万扩招 社招学生 学习积极性 调动策略
在线阅读 下载PDF
大学生学习积极性现状调查及对策研究 被引量:37
3
作者 刘荣军 《教育与职业》 北大核心 2008年第33期191-192,共2页
大学生的学习积极性关系到其学习效率,关系到其知识和技能的掌握,关系到其良好心理素质和道德品质的形成和发展。文章从现状调查入手,从教育学和心理学的角度,提出应从满足需要、强化动机、激发兴趣、确立目标四个方面切实提高大学... 大学生的学习积极性关系到其学习效率,关系到其知识和技能的掌握,关系到其良好心理素质和道德品质的形成和发展。文章从现状调查入手,从教育学和心理学的角度,提出应从满足需要、强化动机、激发兴趣、确立目标四个方面切实提高大学生学习的积极性。 展开更多
关键词 学习积极性 需要 动机 兴趣 目标
在线阅读 下载PDF
体育教学中如何激发学生的学习积极性 被引量:16
4
作者 任丽萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第1期92-93,共2页
体育教学是教师与学生的双向活动,学生和教师都是教学的主体。在“教”这一传授知识的过程中,体育教师是体育教学的主体,学生是教育的对象,是受教育的客体。但在学生“学”这一从感知、分析、综合到概括掌握知识的认识活动中,学生是认... 体育教学是教师与学生的双向活动,学生和教师都是教学的主体。在“教”这一传授知识的过程中,体育教师是体育教学的主体,学生是教育的对象,是受教育的客体。但在学生“学”这一从感知、分析、综合到概括掌握知识的认识活动中,学生是认识的主体,而教师是学生认识的对象,是作用的客体。教师与学生这种主体与客体之间存在着的双重关系,不是绝对不变的,他们的地位相互依存,相互规定,并在一定条件下互相转化,互相促进。笔者认为,把握体育教学特点,让学生真正成为教学的主体,不仅指增进学生的主体性,即让学生变得更聪明、更有精神,具有适应社会的心理素质和体能,成为社会主义合格的建设者和接班人;更是指教学过程是随学习内部矛盾展开,学生的自我教育和自我活动的过程。尽管历来的教学都强调学生是学习的主人,也强调培养学生的积极性、创造性,但一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性,是把学生当成教学的客体,而非自我活动、自我教育、自我发展的人。那么在体育教学中如何激发学生的学习积极性呢? 展开更多
关键词 体育 教学 学生 学习积极性
在线阅读 下载PDF
社会软件学习积极性欠缺的原因分析及评价标准 被引量:1
5
作者 马晓玲 樊晓敏 吴永和 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第6期72-77,共6页
《2014地平线报告(高等教育)》指出,社交媒体的使用将成为未来1-2年内改变高等教育快速发展的一种趋势。目前许多研究普遍表明,学生在使用社会软件学习时,教学效果普遍得到提高,但在社会软件教学实验中发现,学生使用的积极性和投入度并... 《2014地平线报告(高等教育)》指出,社交媒体的使用将成为未来1-2年内改变高等教育快速发展的一种趋势。目前许多研究普遍表明,学生在使用社会软件学习时,教学效果普遍得到提高,但在社会软件教学实验中发现,学生使用的积极性和投入度并不高,学习共同体并没有自然而然地产生。通过采用与学生的深度访谈方法,分析了社会软件学习积极性欠缺的原因,归纳出八条主要原因并提出改进建议。教师要将社会软件平台上的教学表现纳入学生成绩评价体系中,并基于SOLO(可观察的学习成果结构)理论,给出了博客、微博、QQ三种社会软件的学习质量评价标准,以明确社会软件使用的目的,供教师和研究者借鉴,期望能促进社会性学习与正式学习的融合,顺应数字化无缝学习的新发展。 展开更多
关键词 社会软件 学习积极性 原因分析 学习质量评价标准 深度访谈 社交媒体
在线阅读 下载PDF
师生关系与英语学困生学习积极性的关系探讨 被引量:11
6
作者 黄国芬 《教育与职业》 北大核心 2010年第29期187-189,共3页
师生关系是一种建立在互动的教育活动上,通过师生之间信息交换和交流所产生的联系,是教育过程中最重要、最基本的人际关系。师生关系是影响学生学习效果和身心发展的至关重要的因素。因此,转变师生关系促进学困生学习英语的积极性,对提... 师生关系是一种建立在互动的教育活动上,通过师生之间信息交换和交流所产生的联系,是教育过程中最重要、最基本的人际关系。师生关系是影响学生学习效果和身心发展的至关重要的因素。因此,转变师生关系促进学困生学习英语的积极性,对提高教学质量的研究具有十分重要的实践意义。文章针对如何转变师生关系提出一些策略,旨在促进学困生学习英语的积极性,进而提高教学质量。 展开更多
关键词 学困生 师生关系 学习积极性
在线阅读 下载PDF
基于激励视角的大学生学习积极性调控策略研究 被引量:7
7
作者 李红冠 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期142-144,共3页
目标激励能够对大学生学习积极性形成精神调动,对大学生学习心理形成内在优化。从持久性角度出发,激励机制的构建关键在于全面挖掘心理激励、目标激励以及社会激励策略的具体实施要素,使激励策略能够对大学生学习主动性形成潜在促进,对... 目标激励能够对大学生学习积极性形成精神调动,对大学生学习心理形成内在优化。从持久性角度出发,激励机制的构建关键在于全面挖掘心理激励、目标激励以及社会激励策略的具体实施要素,使激励策略能够对大学生学习主动性形成潜在促进,对大学生学习心理形成全面调节。全面体现激励策略宏观调控作用,发挥社会激励对大学生学习积极性的全面调动功能,促使激励策略调控所具有的功能性达到系统化发展新要求。总之,立足激励策略对大学生学习积极性调节作用,对策略内部构成要素进行全面探索,使激励策略所具有的宏观调控作用能够达到现实人才需求目标,并对其形成相应的积极影响,这是激励策略对当代大学生学习积极性全面调控发展的新方向。 展开更多
关键词 激励策略 大学生 学习积极性 宏观调控
在线阅读 下载PDF
提高中职生学习积极性的途径探讨 被引量:2
8
作者 刘荣森 刘奕阳 《河南农业》 2012年第10期41-42,共2页
中等职业学校的学生学习态度较差、学习能力不强、学习方法不好,严重影响了中等职业学校的教学质量,根据调查结果,中等职业学校应该在激发学生的学习动机、整合课程、改进教学方法等方面提高学生学习的积极性。
关键词 中等职业学校 学习情况 调查 学习积极性 途径
在线阅读 下载PDF
调动大学生学习积极性的激励理论探讨 被引量:8
9
作者 贾民伟 《交通高教研究》 1998年第2期80-82,87,共4页
调动大学生学习积极性的激励理论探讨贾民伟武汉交通科技大学当今世界是一个民主化、国际化、信息化的时代,未来国与国之间的竞争主要是科技、人才的竞争。当代大学生是下世纪支撑中国科技大厦的主力军,他们获取知识的广度和深度、学... 调动大学生学习积极性的激励理论探讨贾民伟武汉交通科技大学当今世界是一个民主化、国际化、信息化的时代,未来国与国之间的竞争主要是科技、人才的竞争。当代大学生是下世纪支撑中国科技大厦的主力军,他们获取知识的广度和深度、学习质量的好与坏直接关系到我国高等教... 展开更多
关键词 高校 学习积极性 激励机制
在线阅读 下载PDF
浅谈提高学生学习积极性的途径
10
作者 徐国华 胡敏 《教育与职业》 北大核心 2007年第35期113-114,共2页
笔者对学生的学习状况进行调查,针对调查发现的问题,在教学和管理上采取了相应的措施,取得了较好的效果。
关键词 学习积极性 教学 管理
在线阅读 下载PDF
提高大学生学习积极性的策略 被引量:1
11
作者 张磊 《河南农业》 2016年第21期18-19,共2页
目前,由于多方面因素的影响,许多大学生存在学习积极性不足的问题。首先阐述了当代大学生学习现状,然后分析了影响大学生学习积极性的主要原因,最后为提高大学生学习积极性提出建议和策略。
关键词 大学生 学习积极性 策略
在线阅读 下载PDF
调动学生化学学习积极性的措施分析
12
作者 马凤霞 王秀彦 丰利 《河南农业》 2012年第20期28-29,共2页
农业院校无机化学、有机化学和分析化学课程是种子生产等农类专业的必修基础课,是培养高素质、创新型人才的基础课程。在农业技能人才培养方面起着重要的作用。从学习动机、学习目的、教学内容、教学方法、教学评价、技能训练等方面,提... 农业院校无机化学、有机化学和分析化学课程是种子生产等农类专业的必修基础课,是培养高素质、创新型人才的基础课程。在农业技能人才培养方面起着重要的作用。从学习动机、学习目的、教学内容、教学方法、教学评价、技能训练等方面,提出了化学教学中调动学生学习积极性的具体措施。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习化学的积极性,促使学生形成一种渴求知识的内在动力,从而使学生掌握扎实的化学学科基本理论、基本知识和基本技能,为学习后续专业课打下坚实的基础。 展开更多
关键词 化学教学 学习积极性 调动措施
在线阅读 下载PDF
新时期高职院校学生学习自控水平与学习积极性探究
13
作者 吕智慧 张爽 《河南农业》 2013年第22期41-41,46,共2页
随着各高校的不断扩招,我国高等教育快步地走向了大众化。在这种改革"精英式教育"而实行"大众化教育"的同时,伴随而来了生源质量大幅度下滑,不安于学习而混文凭的、缺乏学习积极性的、自控能力较弱的学生明显增多... 随着各高校的不断扩招,我国高等教育快步地走向了大众化。在这种改革"精英式教育"而实行"大众化教育"的同时,伴随而来了生源质量大幅度下滑,不安于学习而混文凭的、缺乏学习积极性的、自控能力较弱的学生明显增多。因而,分析影响学生学习自控水平与学习积极性的原因及解决办法,是高职院校的重要任务。因此,可以从心理、学业责任观念、自我效能感、知识传授、就业信息、教师的人格魅力几方面对学生的学习自控水平与学习积极性进行分析,并针对不同的影响因素提出了解决办法。 展开更多
关键词 高职院校 学生学习自控水平 学习积极性 探究
在线阅读 下载PDF
分级教学有利于调动学生的学习积极性 被引量:7
14
作者 魏红 《重庆医科大学学报》 CAS CSCD 2000年第B08期116-117,120,共3页
学好一门外语的关键因素之一是学习积极性的问题,语言是学得的,不是教成的(Language is learned,not taught)。在大学英语的教学过程中,怎样调动学生的学习积极性尤为重要。本文详细地介绍了分级教学与调动学生积极性的关系并对怎... 学好一门外语的关键因素之一是学习积极性的问题,语言是学得的,不是教成的(Language is learned,not taught)。在大学英语的教学过程中,怎样调动学生的学习积极性尤为重要。本文详细地介绍了分级教学与调动学生积极性的关系并对怎样搞好分级教学提出了自己的一些建议。 展开更多
关键词 分级教学 大学英语教学 学习积极性
在线阅读 下载PDF
如何提高农村订单定向医学生的学习积极性——以赣南医学院为例 被引量:7
15
作者 王静雅 温金英 《农家科技》 2011年第S3期36-36,共1页
本文针对农村订单定向医学生学习积极性不高的现象,从政策入手,结合教育教学实践,理论联系实际,就如何提高学生的学习积极性提出对策。
关键词 订单式 定向生 学习积极性
在线阅读 下载PDF
成就动机与学生体育学习积极性之关系 被引量:28
16
作者 卢婵 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期88-91,共4页
采用文献资料与问卷调查相结合的方法,对中学生体育学习的积极性与成就动机进行分析。结果表明:体育学习积极性与成就动机之间存在高度相关关系;“对体育缺乏兴趣”为影响学生学习积极性的首要因素;并从成就动机、群体影响、教师指... 采用文献资料与问卷调查相结合的方法,对中学生体育学习的积极性与成就动机进行分析。结果表明:体育学习积极性与成就动机之间存在高度相关关系;“对体育缺乏兴趣”为影响学生学习积极性的首要因素;并从成就动机、群体影响、教师指导等角度,论述培养学生学习积极性的方法。 展开更多
关键词 中学生 体育学习 成就成机 学习积极性 相互关系
在线阅读 下载PDF
大学生的学习积极性为何不高? 被引量:4
17
作者 夏余才 《教育与职业》 北大核心 2009年第1期87-87,共1页
“有人花钱吃喝,有人花钱点歌……今儿我找个好活,有人花钱,雇我陪人儿唠嗑。”宋丹丹的这句经典台词已被众人所熟知。如今这台词应再加上一句:“有人花钱雇我上课。”近日,长春某高校里就张贴出这样一则寻人上课广告。
关键词 学习积极性 大学生 花钱 台词 上课 高校
在线阅读 下载PDF
高职院校思政课学生学习积极性影响因素实证研究 被引量:4
18
作者 杨珏 《职教论坛》 北大核心 2023年第12期112-119,共8页
思政课是高职院校落实立德树人根本任务的关键课程。学生学习的积极性直接影响思政课教学质量,了解学生学习积极性的影响因素,提升学生学习动力是当前高职院校思政课建设过程中亟待解决的重要现实问题。基于对某高职院校1523位大学生开... 思政课是高职院校落实立德树人根本任务的关键课程。学生学习的积极性直接影响思政课教学质量,了解学生学习积极性的影响因素,提升学生学习动力是当前高职院校思政课建设过程中亟待解决的重要现实问题。基于对某高职院校1523位大学生开展的问卷调查,运用描述性分析、因子分析、多元线性回归等方法对有效数据进行统计和分析,显示对高职院校思政课学习积极性具有正向的影响因素的是主观因素、学校因素、社会因素以及家庭因素,其中主观因素属于内生性影响因素,学校、社会以及家庭属于外源性影响因素。因此,高职院校要着重从内生性和外源性维度提升学生思政课学习的积极性。 展开更多
关键词 高职院校 思政课 学习积极性 影响因素 实证研究
在线阅读 下载PDF
心理学教学中怎样调动学生的学习积极性
19
作者 张先明 《课程.教材.教法》 1985年第5期67-69,共3页
教学过程中,学生是学习的主体,只有充分调动和发挥学生的学习积极性,使他们自觉地学、主动地学,才能取得较好的教学效果。因此,教学中如何调动学生的学习积极性是各科教学都必须重视的问题。下面谈谈我在心理学教学中所作的一点尝试。 ... 教学过程中,学生是学习的主体,只有充分调动和发挥学生的学习积极性,使他们自觉地学、主动地学,才能取得较好的教学效果。因此,教学中如何调动学生的学习积极性是各科教学都必须重视的问题。下面谈谈我在心理学教学中所作的一点尝试。 心理学在民族院校是最近几年才开设的一门公共课。对这门课有相当一部分少数民族大学生感到生疏,对开设这门课的意义不了解,认为这是可学可不学的课程;有的则认为将来当教师的才学,自己不愿当教师就不愿学。因而许多学生是抱着听听试试的态度来上课的。 展开更多
关键词 心理学教学 学习积极性 心理学知识 调动学生 学习心理学 学习兴趣 心理活动规律 少数民族大学生 暂时神经联系 民族院校
在线阅读 下载PDF
影响大学生《法律基础》课学习积极性的探因 被引量:1
20
作者 姚臻 《思想政治教育研究》 1997年第1期10-11,共2页
大学生是国家的未来,因而大学生法律意识是否真正得到提高,将直接影响我国走向依法治国的步伐:直接影响国家的稳定和发展;影响社会主义制度的巩固和延续,尽管目前大学生法制教育已得到了应有重视,各高校也根据国家教委的有关规定在“两... 大学生是国家的未来,因而大学生法律意识是否真正得到提高,将直接影响我国走向依法治国的步伐:直接影响国家的稳定和发展;影响社会主义制度的巩固和延续,尽管目前大学生法制教育已得到了应有重视,各高校也根据国家教委的有关规定在“两课”中加入了必修课《法律基础》,但由于各种因素之变化,使之并未真正达到理想效果。 展开更多
关键词 《法律基础》 大学生 法律意识 学习积极性 依法治国 法制教育 社会主义制度 国家教委 各种因素 两课
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 23 下一页 到第
使用帮助 返回顶部