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题名目标倾向与自我调节活动及绩效的关系研究综述
被引量：13
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作者
徐方忠
朱祖祥
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机构
浙江省精神卫生研究所
浙江大学心理与行为科学系
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出处
《应用心理学》
CSSCI
2000年第1期39-43,共5页
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文摘
本文回顾了目标倾向与自我调节活动、绩效之间关系的有关研究。目标倾向效应的研究已成为管理心理学、教育心理学、学习心理学等心理学各分支的重要领域。现有的研究虽取得了某些结果 ,但由于这些研究在目标倾向的测量、绩效指标的选择等方面存在着不一致 ,以及任务性质和被试条件的不一致 ,因而在目标倾向与自我调节活动、绩效等的相互关系上所得到的结果仍然存在着不一致甚至矛盾的地方。所以 ,对所存在的问题需要进一步加以研究。
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关键词
学习目标倾向
效目标倾向
效
自我调节活动
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Keywords
learning goal orientation
performance goal orientation
performance
self regulation
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高中生成就目标倾向与心理健康状态关系的研究
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作者
连榕
石伟
孟迎芳
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机构
福建师大教科院心理系
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出处
《中小学心理健康教育》
2002年第10期27-29,共3页
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文摘
1 问题提出
成就目标是指"成就行为的目的,它具有认知(如对于情景的认识、成败归因)、情感(如焦虑)和行为(如学习策略、任务选择和学业)特征."越来越多的研究表明,是成就动机中的目标系统决定了学生的动机模型以及他们的成就行为.Elliott等通过一项实验证明,学习目标倾向组学生不管自身的能力如何,都选择困难的任务,并表现出适应性动机模型.而成绩目标倾向组的学生选择的任务则跟他们的能力水平有很高的相关.
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关键词
高中生
成就目标倾向
心理健康状态
学习目标倾向
学校类型
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分类号
G449
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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