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新型混合式教学方法下学习档案评价机制的应用措施
被引量：
1
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作者
陈亚敏
《教师》
2016年第26期95-96,共2页
在新课程改革的大背景下，新型混合式的教学方法逐渐开始应用于各个学校的教育教学活动中，而各学校现有的评价机制也已经不能满足现阶段教育教学活动的要求。对此，我们通过采取学习档案评价机制的方式，对传统的评价方式进行改革，旨...
在新课程改革的大背景下，新型混合式的教学方法逐渐开始应用于各个学校的教育教学活动中，而各学校现有的评价机制也已经不能满足现阶段教育教学活动的要求。对此，我们通过采取学习档案评价机制的方式，对传统的评价方式进行改革，旨在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
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关键词
混合式教学方法
学习档案评价机制
实施方案
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职称材料
题名
新型混合式教学方法下学习档案评价机制的应用措施
被引量：
1
1
作者
陈亚敏
机构
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《教师》
2016年第26期95-96,共2页
基金
郑州大学西亚斯国际学院教育与教学改革研究项目“外语教学中新型混合教学方法下学习档案评价机制的应用研究”(2016JGYB20)
文摘
在新课程改革的大背景下，新型混合式的教学方法逐渐开始应用于各个学校的教育教学活动中，而各学校现有的评价机制也已经不能满足现阶段教育教学活动的要求。对此，我们通过采取学习档案评价机制的方式，对传统的评价方式进行改革，旨在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
关键词
混合式教学方法
学习档案评价机制
实施方案
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新型混合式教学方法下学习档案评价机制的应用措施
陈亚敏
《教师》
2016
1
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