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学习权保障视域下老年教育提升老年人福祉的理论意蕴与政策建议被引量：1: 1; 作者国卉男秦一鸣张硕《职教论坛》北大核心 2025年第5期97-105,共9页; 在全球人口老龄化加剧的背景下,老年教育对提升老年人福祉至关重要。通过明确老年人学习权的基本概念、主体独特属性,构建老年教育促进老年人福祉提升的理论框架,涵盖生理健康、心理健康、社会、经济、法律与政策五个维度并阐述了其中... 展开更多; 关键词老年教育学习权保障老年人福祉; 在线阅读下载PDF 职称材料

MOOC视角下的高校学生学习权保障被引量：8: 2; 作者李翠翠《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期68-74,共7页; MOOC的快速发展凸显了学生权利主体地位,使学习重新回归到学生手中,推动了学习生态系统的构建,对完善高校学生学习权保障体系有重要作用。通过对高校学生学习权保障发展现状调查,本研究发现MOOC等网络学习对高校学生学习权保障起到了重... 展开更多; 关键词 MOOC 高校学生学习权学习权保障; 在线阅读下载PDF 职称材料

论我国终身教育的立法核心——公民学习权保障被引量：28: 3; 作者兰岚《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期152-159,171,共9页; 接受教育是公民的一项权利和义务。经过近半个世纪的积累,伴随着终身教育时代的到来,学习型社会的构建迫切要求公民学习权的全面落实。学习权要求贯穿公民一生的学习自由得到保障。公民有学习的权利并享受由国家提供的学习条件,其中,弱... 展开更多; 关键词终身教育立法学习社会学习权保障立法原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国终身教育立法公民学习权保障路径探析被引量：14: 4; 作者兰岚《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2019年第4期86-94,共9页; 全球终身教育背景下,学习型社会建设成为人类可持续发展的奋斗目标,法制化的推进手段是一项重要选择。在我国,当下亟需为公民学习权的全面实现创设路径,为学习型社会建设奠定基础。立法联动确立带薪学习休假制度,保障在职劳动者的学习权... 展开更多; 关键词终身教育立法学习权保障弱势补偿差别待遇; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习权的尊重:英国开放大学质量保障的根基被引量：1: 5; 作者李学书《职教论坛》北大核心 2015年第21期40-45,共6页; 从关注受教育权到对"学习权"的尊重是自由价值和教育理念的历史性回归。大学生学习权包括受教育权为核心学习保障权和自主学习为核心的学习自由权。无论是在理论领域还是在实践领域,英国开放大学自诞生之日起就以全方位的开... 展开更多; 关键词学习权英国开放大学学习自由权学习保障权; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习权保障视域下老年教育提升老年人福祉的理论意蕴与政策建议被引量：1: 1; 作者国卉男秦一鸣张硕; 机构上海市教育科学研究院上海市学习型组织建设研究中心上海开放大学/上海市终身教育学分银行虹口区社区学院; 出处《职教论坛》北大核心 2025年第5期97-105,共9页; 基金上海市教育科学规划项目“老年教育提升老年人福祉及促进和谐社会建设的研究”(编号:A2022003),主持人:国卉男。; 文摘在全球人口老龄化加剧的背景下,老年教育对提升老年人福祉至关重要。通过明确老年人学习权的基本概念、主体独特属性,构建老年教育促进老年人福祉提升的理论框架,涵盖生理健康、心理健康、社会、经济、法律与政策五个维度并阐述了其中的路径和作用机制。以上海市老年学员为调研对象,发现老年教育在满足学习需求、激发兴趣爱好、提升福祉及社会参与意愿和能力等方面有一定成效,但也存在普惠性不足,学习权未能充分保障的问题。为此,要从推进普惠性老年教育建设,“供需”双向发力提升老年人福祉、打造全内容老年教育体系,形成老年福祉提升的多元布局以及鼓励多元主体参与老年教育服务,形成全社会共同支持的良好氛围等方面入手,推动老年教育可持续发展,提升老年人福祉,实现积极老龄化。; 关键词老年教育学习权保障老年人福祉; Keywords elderly education learning rights protection welfare of the elderly; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MOOC视角下的高校学生学习权保障被引量：8: 2; 作者李翠翠; 机构西南大学教育学部; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期68-74,共7页; 文摘 MOOC的快速发展凸显了学生权利主体地位,使学习重新回归到学生手中,推动了学习生态系统的构建,对完善高校学生学习权保障体系有重要作用。通过对高校学生学习权保障发展现状调查,本研究发现MOOC等网络学习对高校学生学习权保障起到了重要作用,但仍存在高校体制机制限制,学习权保障缺位,MOOC资源利用率低、辍学率高、学习效果欠佳等问题,难以发挥在线教育的潜在优势。基于此,本研究从以下三方面提出相应的建议:第一,积极破除传统发展惯性的阻碍;第二,提高优质教育资源的整合与共享;第三,推动网络教育发展,完善在线学习文化。; 关键词 MOOC 高校学生学习权学习权保障; Keywords MOOC college students＇ learning right learning rights protection; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论我国终身教育的立法核心——公民学习权保障被引量：28: 3; 作者兰岚; 机构华东政法大学政治学与公共管理学院; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期152-159,171,共9页; 基金中国博士后基金第63批资助项目(资助编号:2018M632071); 文摘接受教育是公民的一项权利和义务。经过近半个世纪的积累,伴随着终身教育时代的到来,学习型社会的构建迫切要求公民学习权的全面落实。学习权要求贯穿公民一生的学习自由得到保障。公民有学习的权利并享受由国家提供的学习条件,其中,弱势群体的学习权更应受到关注。终身教育立法是保障学习权的重要手段。终身教育立法要秉持权利本位、机会均等、可选择性及弱势补偿的立法原则,并将学习权保障的理念贯穿立法始终,从而为公民学习权的全面实现创设条件。; 关键词终身教育立法学习社会学习权保障立法原则; Keywords lifelong education law learning society right to learn legislation principle; 分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学] D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国终身教育立法公民学习权保障路径探析被引量：14: 4; 作者兰岚; 机构华东政法大学政治学与公共管理学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2019年第4期86-94,共9页; 基金中国博士后基金第63批面上资助项目:“终身教育视野下的学前教育立法研究”(2018M632071); 文摘全球终身教育背景下,学习型社会建设成为人类可持续发展的奋斗目标,法制化的推进手段是一项重要选择。在我国,当下亟需为公民学习权的全面实现创设路径,为学习型社会建设奠定基础。立法联动确立带薪学习休假制度,保障在职劳动者的学习权,推进老年教育应对日益严峻的老龄化问题,科学定位社区教育使之成为推进全民终身学习的重要载体。面对复杂的教育环境,采用'弱势补偿'原则,针对弱势群体实行'差别待遇'。通过终身教育的专项立法在我国建立起分层学习权保障制度,推进公民学习权的全面落实和我国教育法制的现代化。; 关键词终身教育立法学习权保障弱势补偿差别待遇; Keywords lifelong education legislation right of learning compensation for the weak; 分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习权的尊重:英国开放大学质量保障的根基被引量：1: 5; 作者李学书; 机构华东师范大学教育学部上海开放大学发展研究部; 出处《职教论坛》北大核心 2015年第21期40-45,共6页; 基金 2014年国家社科(教育学)基金重点项目"推进教育管办评分离研究"(编号:AGA140002) 主持人:范国睿; 文摘从关注受教育权到对"学习权"的尊重是自由价值和教育理念的历史性回归。大学生学习权包括受教育权为核心学习保障权和自主学习为核心的学习自由权。无论是在理论领域还是在实践领域,英国开放大学自诞生之日起就以全方位的开放理念和机制满足和维护着大学生学习自由权,以具体而多元化的学习支持和保障措施呵护着大学生学习保障权,为了防止学习权的泛化和滥用,而采用了严格的预警机制。也正是因为对学习权始终如一的尊重和维护,才使得英国开放大学成为世界远程开放教育领域的里程碑,并保持着强大的生命活力。; 关键词学习权英国开放大学学习自由权学习保障权; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学习权保障视域下老年教育提升老年人福祉的理论意蕴与政策建议	国卉男秦一鸣张硕	《职教论坛》北大核心	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	MOOC视角下的高校学生学习权保障	李翠翠	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2015	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论我国终身教育的立法核心——公民学习权保障	兰岚	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2019	28	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国终身教育立法公民学习权保障路径探析	兰岚	《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
5	学习权的尊重:英国开放大学质量保障的根基	李学书	《职教论坛》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料