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坚持无产阶级专政下继续革命的锐利武器——学习毛主席关于社教运动批示的一点体会
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作者 陈良如 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 1976年第3期3-8,共6页
伟大领袖毛主席关于社教运动的重要批示,足我们坚持无产阶级专政下继续革命的锐利武器。认真学习、深刻领会毛主席的这一重要批示,对于进一步搞清楚资产阶级“就在共产党内”的问题,对于反修防修、巩固无产阶级专政,都具有深远的历... 伟大领袖毛主席关于社教运动的重要批示,足我们坚持无产阶级专政下继续革命的锐利武器。认真学习、深刻领会毛主席的这一重要批示,对于进一步搞清楚资产阶级“就在共产党内”的问题,对于反修防修、巩固无产阶级专政,都具有深远的历史意义和重大的现实意义。 展开更多
关键词 无产阶级专政 毛主席 批示 运动 社教 学习 武器 革命
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在学习无产阶级专政理论中加强理论队伍建设
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《武汉大学学报(人文科学版)》 1975年第4期56-58,共3页
我们公社的贫下中农理论队伍是在批林批孔运动中建立和发展起来的。全公社共有理论辅导小组九十八个,共计八百八十九人。其中干部一百六十三人,老贫农八十八人,其余的都是下乡和回乡知识青年。女同志占百分之三十点五。这支贫下中农的... 我们公社的贫下中农理论队伍是在批林批孔运动中建立和发展起来的。全公社共有理论辅导小组九十八个,共计八百八十九人。其中干部一百六十三人,老贫农八十八人,其余的都是下乡和回乡知识青年。女同志占百分之三十点五。这支贫下中农的理论队伍,在斗争中不断发展壮大,成为我们公社党委学习和宣传革命理论,加强政治思想工作的得力助手和重要力量。 展开更多
关键词 队伍建设 辅导员 重要力量 理论 骨干队伍 理论学习 无产阶级专政 理论队伍 思想教育 贫下中农
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学习无产阶级专政理论 永葆工农本色
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《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1975年第3期41-44,共4页
在学习无产阶级专政理论的热潮中,我校师生员工自觉破除资产阶级法权观念,新人新事不断涌现。这里选登的是钟昌国、杨学礼、吕春枝、贺龙蛟等同学上大学以后,不忘阶级委托,保持工农本色的事迹片断。毛主席关于理论问题的重要指示发表后... 在学习无产阶级专政理论的热潮中,我校师生员工自觉破除资产阶级法权观念,新人新事不断涌现。这里选登的是钟昌国、杨学礼、吕春枝、贺龙蛟等同学上大学以后,不忘阶级委托,保持工农本色的事迹片断。毛主席关于理论问题的重要指示发表后,他们刻苦学习,努力钻研,继续革命的觉悟不断提高,行动更加自觉。他们的言行,闪烁着共产主义的思想光辉,反映了用无产阶级专政理论武装起来的新型大学生的精神风貌。 展开更多
关键词 无产阶级专政 资产阶级法权 理论问题 贫下中农 共产主义 毛主席 大学生 认真学习 本色 新型大学
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政治专业部分师生同工人理论队伍相结合 认真学习无产阶级专政的理论
4
《山东师范学院学报》 1975年第2期68-68,共1页
政史系政治专业七三级工农兵学员和部分教师,自三月初以来,到济南工人政治业校,同厂矿企业工人理论骨干一起,认真学习毛主席关于理论问题的重要指示和马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政的论述。在学习中,同志们着重从理论上搞清楚... 政史系政治专业七三级工农兵学员和部分教师,自三月初以来,到济南工人政治业校,同厂矿企业工人理论骨干一起,认真学习毛主席关于理论问题的重要指示和马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政的论述。在学习中,同志们着重从理论上搞清楚为什么要对资产阶级专政,以及无产阶级专政的任务是什么,怎样为巩固无产阶级专政而斗争,并联系两个阶级、两条路线斗争的实际。 展开更多
关键词 无产阶级专政 教师 相结合 理论问题 认真学习 理论队伍 工农兵学员 两条路线斗争 工人政治 资产阶级专政
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以无产阶级专政理论统帅语文教学
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《首都师范大学学报(社会科学版)》 1975年第3期32-33,共2页
随着无产阶缴专政理论学习运动和教育革命的深入,从实际情况出发,开办多种形式的短训班,以满足中学教育革命和农村三大革命斗争的迫切需要,越束越成为我院的一种重要办学方式。但是,如何办好短训班,还需要我们遵照毛主席关于教育... 随着无产阶缴专政理论学习运动和教育革命的深入,从实际情况出发,开办多种形式的短训班,以满足中学教育革命和农村三大革命斗争的迫切需要,越束越成为我院的一种重要办学方式。但是,如何办好短训班,还需要我们遵照毛主席关于教育革命的指示,作认真、深入的探索。 展开更多
关键词 无产阶级专政理论 语文教学 教育革命 学习运动 革命斗争 办学方式 短训班 毛主席
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无产阶级专政国家和资产阶级法权——学习《国家与革命》第五章
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作者 南郁 《中山大学学报(社会科学版)》 1975年第6期3-7,共5页
列宁的《国家与革命》是一部全面系统地阐述无产阶级专政理论的光辉著作。在这部著作的第五章中,列宁从巩固无产阶级专政的高度,对社会主义社会中资产阶级法权的问题,对无产阶级专政和资产阶级法权之间的辩证关系,作了极为深刻的论... 列宁的《国家与革命》是一部全面系统地阐述无产阶级专政理论的光辉著作。在这部著作的第五章中,列宁从巩固无产阶级专政的高度,对社会主义社会中资产阶级法权的问题,对无产阶级专政和资产阶级法权之间的辩证关系,作了极为深刻的论述。认真学习列宁这方面的光辉思想,对于我们深入学习无产阶级专政理论,提高反修防修的自党性,有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 无产阶级专政理论 《国家与革命》 资产阶级法权 学习 社会主义社会 著作 列宁
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为巩固无产阶级专政加强理论队伍的建设(短评)
7
《思想战线》 1975年第1期28-29,共2页
在批林批孔运动中,我省理论战线出现了生气勃勃的革命景象,马克思主义理论队伍的建设有了很大的发展。各个民族的工农兵理论队伍战斗在社会主义的各条战线上,充分显示了主力军的作用,专业理论工作者同工农兵相结合,得到了很好的锻炼和... 在批林批孔运动中,我省理论战线出现了生气勃勃的革命景象,马克思主义理论队伍的建设有了很大的发展。各个民族的工农兵理论队伍战斗在社会主义的各条战线上,充分显示了主力军的作用,专业理论工作者同工农兵相结合,得到了很好的锻炼和改造。在以工农兵为主体的理论队伍的带动下,群众性的研究理论、研究历史。 展开更多
关键词 无产阶级专政 马克思主义理论 理论队伍 批林批孔运动 社会主义革命 资产阶级专政 工农兵 修正主义 队伍建设 理论工作者
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继续进行阶级斗争——学习《无产阶级专政时代的经济和政治》的一点体会
8
作者 王丕清 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 1976年第3期18-22,共5页
伟大革命导师列宁在《无产阶级专政时代的经济和政治》这篇光辉著作中,运用马克思主义理论,总结了苏维埃政权成立两年来的实践经验,捍卫和发展了马克思主义关于阶级斗争和无产阶级专政的学说。
关键词 无产阶级专政 阶级斗争 政治 经济 马克思主义理论 学习 苏维埃政权 革命导师
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学好无产阶级专政的理论
9
《文史哲》 1975年第1期30-32,共3页
伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深... 伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深入、持久地开展批林批孔运动,搞好反修防修的斗争,加强全国各族人民的革命团结,具有重大的现实意义和深远的历史意义。无产阶级夺取政权以后,必须对资产阶级实行专政。 展开更多
关键词 马克思主义 历史意义 现实意义 社会主义革命 无产阶级专政 基本路线 资产阶级法权 理论问题 批林批孔运动 毛主席
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学好无产阶级专政的理论
10
《华南师范大学学报(社会科学版)》 1975年第1期14-15,共2页
伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深... 伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深入、持久地开展批林批孔运动,搞好反修防修的斗争,加强全国各族人民的革命团结,具有重大的现实意义和深远的历史意义。无产阶级夺取政权以后,必须对资产阶级实行专政。 展开更多
关键词 无产阶级专政 资产阶级法权 马克思主义 基本路线 修正主义路线 毛主席 资本主义 批林批孔运动 理论问题 资产阶级专政
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学习理论研究进展与不同性质运动技能的学习原理探析 被引量:11
11
作者 柴娇 张力 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期220-223,共4页
新课程改革以来,全新的教学理念对传统的教学带来了较大的冲击,体现在教学实践层面的矛盾愈发突出。本研究通过对运动技术、技能性质的分析,建立起闭锁式运动技能与开放式运动技能两种学习原理与过程模式,并从学习理论中寻求理论依据,... 新课程改革以来,全新的教学理念对传统的教学带来了较大的冲击,体现在教学实践层面的矛盾愈发突出。本研究通过对运动技术、技能性质的分析,建立起闭锁式运动技能与开放式运动技能两种学习原理与过程模式,并从学习理论中寻求理论依据,对行为主义、认知主义、建构主义三种学习理论的内涵及其与运动技能学习的关系进行了剖析,为体育教学理念与实践操作方法的衔接提供了全新的视角。 展开更多
关键词 学习理论 运动技术 运动技能 情境
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运动技能学习过程的理论与特点研究 被引量:15
12
作者 夏娇阳 尹大利 《沈阳体育学院学报》 2002年第3期86-87,共2页
关键词 运动技能学习 技能形成 形成阶段 形成特点 理论机制
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运动学习与控制理论在中医推拿手法研究中的应用进展 被引量:8
13
作者 孙筱 李靖 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期90-92,共3页
运动学习与控制是研究运动技术动作的学习、获得和保持,以及运动技能形成机制的一门学科,它的研究范围涉及教育学、心理学、生理学等等众多领域[1]。运动学习与控制理论解释了人类是如何操作技能的,揭示了人类协调动作行为的法则... 运动学习与控制是研究运动技术动作的学习、获得和保持,以及运动技能形成机制的一门学科,它的研究范围涉及教育学、心理学、生理学等等众多领域[1]。运动学习与控制理论解释了人类是如何操作技能的,揭示了人类协调动作行为的法则和原理,指导人们学习或恢复某项运动技能[2]。此方面的研究在国际上已形成一定的规模,但在国内大多数研究是在理论层面上开展的,实验性的研究主要应用在运动技能的教学方面[1]。 展开更多
关键词 运动学习 控制理论 中医推拿手法 应用 运动技能 技术动作 教育学 心理学
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传承与裂变:马克思主义理论学习的拐点——以延安学习运动为中心的考察 被引量:4
14
作者 徐德莉 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第1期91-96,共6页
延安学习运动建立了一套较为完整的学习内容体系,创建了行之有效的学习方法,建构了科学有效的学习机制,不仅提高了延安时期的革命干部之学习水平与能力,并为革命与战争取得胜利提供重要的智力支持,而且为今天的学习型政党建设创建可行... 延安学习运动建立了一套较为完整的学习内容体系,创建了行之有效的学习方法,建构了科学有效的学习机制,不仅提高了延安时期的革命干部之学习水平与能力,并为革命与战争取得胜利提供重要的智力支持,而且为今天的学习型政党建设创建可行的有益模式,因此,延安学习运动是中国共产党不断开展自身建设的重要拐点,具有重要的开拓与启迪之功效。 展开更多
关键词 延安学习运动 学习型政党 毛泽东 马克思主义理论
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从社会学习理论看高校体育社团对大学生运动技能的相关影响 被引量:12
15
作者 赵伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2010年第6期94-96,108,共4页
采用特尔菲法、实验法、数理统计法等,围绕高校体育社团对大学生运动技能影响这一命题进行相关研究。专家调查发现,"大学生参与体育社团对其运动技能提高的相关影响因素",并结合班杜拉学习理论对相关因子进行了剖析。研究认为... 采用特尔菲法、实验法、数理统计法等,围绕高校体育社团对大学生运动技能影响这一命题进行相关研究。专家调查发现,"大学生参与体育社团对其运动技能提高的相关影响因素",并结合班杜拉学习理论对相关因子进行了剖析。研究认为:1)体育社团成员特征及示范者的行为影响;2)体育社团示范者行为结果的反馈作用;3)体育社团组织形式下的相互影响作用;4)体育社团成员积极的动机定势作用。采用分组实验法,对实验前后的数据做统计分析。结果显示:1)实验前后对照组运动成绩无显著性差异,实验组运动成绩呈现出显著性差异(p<0.05);2)实验后,对照组与实验组的运动成绩横向比较呈现出显著性差异(p<0.05)。 展开更多
关键词 班杜拉社会学习理论 大学生 体育社团 运动技能
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生成学习理论与运动技能教学初论 被引量:4
16
作者 肖克波 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期115-116,共2页
简要介绍了生成学习的理论背景及生成学习模式的本质要素,论述了生成学习理论对运动技能教学的几点启示。
关键词 学习理论 生成学习模式 运动技能教学
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“运动学习”方法简介及在康复中的应用第一部分:“运动学习”理论(简译) 被引量:15
17
作者 黄真 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2003年第5期312-312,共1页
关键词 运动学习”方法 康复 运动学习理论 康复治疗
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試談“学校应当成为无产阶級专政的工具”
18
作者 吳直雄 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 1978年第4期57-60,共4页
一九七五年,正当邓付主席遵照毛主席的指示,开展学习无产阶级专政理论运动,提出整顿教育的时候,林彪、“四人帮”篡改毛主席关于无产阶级专政的理论,在他们掌管的《红旗》杂志第五期上,抛出了《学校应当成为无产阶级专政的工具》和《教... 一九七五年,正当邓付主席遵照毛主席的指示,开展学习无产阶级专政理论运动,提出整顿教育的时候,林彪、“四人帮”篡改毛主席关于无产阶级专政的理论,在他们掌管的《红旗》杂志第五期上,抛出了《学校应当成为无产阶级专政的工具》和《教育革命的一个重要经验》两篇黑文。他们所玩弄的一个重要手法是:打着红旗反红旗。 展开更多
关键词 学校教育 教育革命 理论运动 艺术教育 教育思想 无产阶级专政 旧教育 教育与生产劳动相结合 教育方针 劳动者
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混沌理论和机器学习算法的运动员成绩预测模型 被引量:4
19
作者 高素霞 《现代电子技术》 北大核心 2018年第7期152-155,共4页
为了准确地对运动员成绩进行预测,结合运动员成绩的具体变化特点,设计了基于混沌理论和机器学习算法的运动员成绩预测模型。首先对当前运动员成绩建模与预测的研究现状进行分析,找到当前运动员成绩预测模型存在的不足,然后采用混沌理论... 为了准确地对运动员成绩进行预测,结合运动员成绩的具体变化特点,设计了基于混沌理论和机器学习算法的运动员成绩预测模型。首先对当前运动员成绩建模与预测的研究现状进行分析,找到当前运动员成绩预测模型存在的不足,然后采用混沌理论对运动员成绩历史数据进行处理,发现其中隐藏的规律,最后引入机器学习算法——极限学习机设计运动员成绩预测模型。仿真实验结果表明,与当前运动员成绩预测模型相比,所设计模型的运动员成绩预测结果更加可靠,而且运动员成绩预测精度更高,可以应用于体育科学训练计划制定。 展开更多
关键词 运动员成绩 机器学习算法 混沌理论 原始数据 成绩预测模型 极限学习
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基于Dempster-Shafer证据推理的EEG-fNIRS运动想象分类决策层融合方法
20
作者 康冉斓 李玉榕 +1 位作者 史武翔 李吉祥 《电子学报》 北大核心 2025年第3期941-950,共10页
为解决传统基于脑电信号(Electroenc Ephalo Graphy,EEG)的单模态脑机接口(Brain-Computer Interface,BCI)技术存在的空间分辨率低、易受噪声干扰等问题,越来越多的研究开始关注基于EEG信号和功能近红外光谱(functional Near-InfRared S... 为解决传统基于脑电信号(Electroenc Ephalo Graphy,EEG)的单模态脑机接口(Brain-Computer Interface,BCI)技术存在的空间分辨率低、易受噪声干扰等问题,越来越多的研究开始关注基于EEG信号和功能近红外光谱(functional Near-InfRared Spectroscopy,fNIRS)信号融合的BCI研究.然而,这两种异构信号之间的融合具有挑战性,本文创新性地提出一种基于深度学习和证据理论的端对端信号融合方法,用于运动想象(Motor Imagery,MI)分类.对于EEG信号,本文通过双尺度时间卷积和深度可分离卷积提取其时空特征信息,并引入混合注意力模块以增强网络对重要特征的感知能力.对于fNIRS信号,本文通过全通道的空间卷积探索大脑不同区域之间的激活差异,并通过并联时间卷积和门控循环单元(Gated Recurrent Unit,GRU)模块捕获更丰富的时间特征信息.在决策融合阶段,首先将两种信号分别解码得到的决策输出利用Dirichlet分布参数估计,以量化不确定性;然后使用Dempster-Shafer理论(Dempster-Shafer Theory,DST)进行双层推理,从而融合来自两种基本信念分配(Basic Belief Assignment,BBA)方法和不同模态的证据,得到最终的分类结果.本文基于公开数据集TU-Berlin-A进行模型的测试评估,获得了83.26%的平均准确率,相较于最先进研究提升了3.78个百分点,该结果为基于EEG和fNIRS信号的融合研究提供了新的思路和方法. 展开更多
关键词 混合脑机接口(BCI) 运动想象(MI) 深度学习 DEMPSTER-SHAFER理论 功能近红外光谱(fNIRS)信号 脑电信号(EEG)信号
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