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自适应学习中大数据技术应用的隐忧与省思 |
刘远碧
杨薛琳
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
3
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2
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教育强国的生态基础:数字化技术支撑的学习型社会建设 |
吴南中
邱骏鹏
田娟
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
7
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3
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悟空的毫毛:正在重塑学习技术系统的多智能体 |
顾小清
郝祥军
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
5
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4
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数智技术重塑终身学习公共服务体系:理论架构、现实梗阻与突破路径 |
钱小龙
庞雁嫣
黄蓓蓓
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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数字技术赋能项目式学习:现实图景、逻辑理路与生态系统 |
桑国元
王佳怡
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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基于用电量曲线和深度学习的非技术性损失检测与识别 |
王云静
肖克宇
曲正伟
韩晓明
董海艳
Popov Maxim Georgievitch
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《电测与仪表》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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技术赋能与学习革命--艺术通识教育的未来之路 |
安宁
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《中国大学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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Patent-BARTKPG:基于对比学习的中文专利关键技术词生成研究 |
冉从敬
刘省身
王浩伟
梁玉莲
王福新
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《情报学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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技术技能型人才产教融合培养的困境解析及路径重构——基于境脉学习理论的视角 |
王佳杰
黄健
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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基于畜牧人才培养目标的外文阅读课程与国外养猪技术学习的融合策略 |
张丽莉
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《养猪》
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2025 |
0 |
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11
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从“身体技术”到“技术身体”:现象学视域下元宇宙学习空间的建构转向 |
孙田琳子
张亮
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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12
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美国制裁、双轮驱动与中国关键核心技术突破——基于双重机器学习的因果推断 |
曹雨暄
岳立
潘均柏
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《中国科技论坛》
北大核心
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2025 |
1
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13
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生成式人工智能时代学习的技术化重塑与教育应对 |
彭姿铭
谭维智
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
7
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14
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面向深度学习的数据存储技术综述 |
贺巩山
赵传磊
蒋金虎
张为华
陈左宁
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《计算机学报》
北大核心
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2025 |
1
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15
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深度学习技术赋能工程结构爆炸毁伤评估 |
冯彬
陈力
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《含能材料》
北大核心
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2025 |
0 |
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数字孪生技术赋能智慧学习的模型建构及实践应用 |
刘慧薇
方海光
孔新梅
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于技术接受模型理论的老年智慧学习路径研究 |
李佳棋
邵晓枫
刘文怡
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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数字技术创新与企业ESG表现——基于专利文本与机器学习 |
王奕淇
雷婷
董昊娟
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《研究与发展管理》
北大核心
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2025 |
2
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19
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复杂产品系统何以实现关键核心技术自主化?基于组织学习视角的定性过程研究 |
史轩亚
宋迪
杜义飞
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《南开管理评论》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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“身体-技术”视角下学习者主体身份的解构与重构 |
杨霞
何被周
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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