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用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法
1
作者
肖奎
陈志雄
+1 位作者
刘国君
黄志芳
《计算机科学》
CSCD
北大核心
2019年第B06期598-600,共3页
近年来,随着互联网的普及,用户生成性学习资源的数量快速增长。文中以维基百科为例,提出了一种用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法,分别从词条所属分类层次、词条链接关系、词条长度等方面判断两个相关对象的学习顺序。实验结果表...
近年来,随着互联网的普及,用户生成性学习资源的数量快速增长。文中以维基百科为例,提出了一种用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法,分别从词条所属分类层次、词条链接关系、词条长度等方面判断两个相关对象的学习顺序。实验结果表明,所提方法能够为相关对象的学习顺序判定提供有效的支持。
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关键词
用户生成性
学习
资源
知识顺序
学习对象排序
课程构建
维基百科
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职称材料
题名
用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法
1
作者
肖奎
陈志雄
刘国君
黄志芳
机构
湖北大学计算机与信息工程学院
湖北大学教育学院
出处
《计算机科学》
CSCD
北大核心
2019年第B06期598-600,共3页
基金
全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部青年课题:基于网络教学资源组合的课程个性化定制方法研究(ECA150374)资助
文摘
近年来,随着互联网的普及,用户生成性学习资源的数量快速增长。文中以维基百科为例,提出了一种用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法,分别从词条所属分类层次、词条链接关系、词条长度等方面判断两个相关对象的学习顺序。实验结果表明,所提方法能够为相关对象的学习顺序判定提供有效的支持。
关键词
用户生成性
学习
资源
知识顺序
学习对象排序
课程构建
维基百科
Keywords
User generated learning resource
Prerequisite relationship
Learning objects sequencing
Course building
Wikipedia
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用户生成性学习资源知识顺序自动识别方法
肖奎
陈志雄
刘国君
黄志芳
《计算机科学》
CSCD
北大核心
2019
0
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