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题名西部学习型农村的建构思路
被引量：3
- 1
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作者
陈建林
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机构
中共重庆市委党校
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出处
《探索》
北大核心
2004年第6期117-119,125,共4页
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基金
国家社科基金资助项目(03BZZ030)。
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文摘
西部学习型农村的建立是一个系统工程,它要求首先对西部农村传统的生活方式、生产方式和社会组织方式和机制进行反思和超越,在此基础上,建立起符合时代和地域特色的共同愿景,以此促进农民的团队学习。因此,西部学习型农村要以城市化为社会发展目标模式,以科技生态农业为经济发展的重要依托,以市场为中心创新西部社会管理机制和学习型农村的运行机制,以互助学习网络为重点创建学习载体。
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关键词
学习型农村
科技生态农业
运行机制
互助学习网络
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分类号
F061.5
[经济管理—政治经济学]
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题名创建我国学习型农村的难点与对策
被引量：2
- 2
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作者
谭铁军
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机构
湖南农业大学人文社会科学学院
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出处
《成人教育》
北大核心
2006年第12期50-51,共2页
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文摘
建设我国学习型社会,重点和难点都在农村。现阶段,创建我国学习型农村应采取有效对策,着力解决终身学习理念的树立、管理机构的设置、法律法规的制定、保障机制的建立、学习资源的开发、学习型组织的建设、实施方略的确立等难点问题。
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关键词
学习型农村
终身学习
管理
法律
学习资源
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名创建学习型农村的对策和建议
被引量：2
- 3
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作者
查代春
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机构
江西广播电视大学新闻系
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出处
《农业考古》
北大核心
2006年第6期145-147,共3页
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基金
<电大远程开放教育推动江西学习型农村构建实践研究>课题阶段性成果
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文摘
江西是一个农业大省,农村人口占近三分之二。创建学习型农村是全面提高农村人口素质,解决“三农”问题的关键,也是我省全面建设小康社会的重要议题。本文从我省农村人口教育状况的分析入手,探讨了学习型农村创建的必要性以及创建中存在的问题,并提出了相应的对策和建议。
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关键词
学习型农村
创建
对策
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分类号
S
[农业科学]
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题名陕西学习型农村的现实依据与推进路径
被引量：6
- 4
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作者
孔令军
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机构
陕西工商职业学院教务处
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出处
《陕西农业科学》
2011年第5期231-233,共3页
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基金
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10198)
陕西省成人继续教育教学改革研究重点项目(09J10)
陕西省教育厅专项科学研究项目(362)
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文摘
建设学习型农村的现实依据:富民强省、发展现代农业、提高农民收入水平、新型农村社区建设、农业人口转移、提高农民文明素质。陕西学习型农村的建设应主要从建立政府推动机制和农民学习保障制度、充分发挥学校教育作用、大力开展现代远程教育和培训、加快农村教育信息化进程等方面进行推进。
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关键词
学习型农村
陕西
农民
经济社会发展
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
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题名创建我国学习型农村的难点与对策
被引量：1
- 5
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作者
谭铁军
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机构
湖南农业大学人文社会科学学院
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
2006年第2期86-89,共4页
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文摘
我国建设学习型社会,重点和难点在农村。因此,现阶段,创建我国学习型农村应采取有效对策, 着力解决终身学习理念的树立、管理机构的设置、法律法规的制定、保障机制的建立、学习资源的开发、学习型组织的建设、实施方略的确立等难点问题。
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关键词
学习型农村
难点
对策
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Keywords
learning society in rural areas
difficulties
countermeasures
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名构建学习型农村的新视角
被引量：1
- 6
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作者
曲振国
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机构
潍坊学院教育科学与技术系
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出处
《成人教育》
北大核心
2007年第3期7-8,共2页
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文摘
农村和农民教育是构建学习化社会的薄弱环节,而我国的农业和农民正面临着竞争和挑战。对此,就必须转换思维视角,整合各种教育资源,采用多种形式,对新时期的农民进行文化科学知识教育和思想道德教育,以期构建和谐与充满生机活力的学习型新农村。
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关键词
学习型农村
教育资源
农民教育
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名构建学习型农村的条件与策略
- 7
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作者
岳柳
张云英
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机构
湖南农业大学人文学院高等教育研究所
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第6期16-18,共3页
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文摘
学习型农村的构建需要一定的经济、主体和组织条件,其构建策略也应以此为基础。其中经济条件是学习型农村构建的物质基础,可以从增加农民收入与拓宽融资渠道内外两方面着手;主体条件是学习型农村构建的关键所在,需要营造良好的学习氛围来树立农民良好的学习观念;组织条件是学习型农村构建的保障,需要充分发挥政府职能,健全法律法规,并且完善农村教育体系,保障教育产品的供给充裕。
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关键词
学习型农村
条件
策略
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名学习型农村的基本特征及其创建策略
被引量：3
- 8
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作者
杨小玉
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机构
福建省漳州市农业技术推广站
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出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2012年第8期29-32,共4页
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文摘
创建学习型农村是对人力资本理论的有效回应,有助于迎接知识经济的挑战、增加农民的经济收入、促进农村富余劳动力的顺利转移。学习型农村的基本特征是:终身学习的教育网络已经建立、尊重知识的学习氛围蔚然成风、统一协调的管理机构率先成立、生存状态的学习理念已成共识、休闲娱乐的文化品位明显改善、农村人口的受教育水平普遍提高。创新学习型农村,需要构建完善的保障机制、高效的运行机制和科学的激励机制。
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关键词
新农村建设
人力资源开发
学习型农村
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Keywords
constructing new rural areas, human resource dewlopment, learning rural areas
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名开展社区教育 建设学习型农村
- 9
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作者
杨杰军
白富强
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机构
广西龙胜各族自治县教育局
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出处
《中国职业技术教育》
2004年第24期16-17,共2页
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文摘
我乡受历史原因及地理位置等因素的影响而导致社区内群众素质普遍偏低.构建学习型农村,是振兴农村实现小康社会宏伟目标,开创科教兴乡的战略举措,需要动员各级党组织,各部门和全社会积极投入社区教育工作,以满足和适应社区内群众日益增长的多样化学习要求,促进他们的全面素质迅速提高.
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关键词
社区教育
学习型农村
广西
龙胜各族自治县
小康社会
教育资源
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分类号
G773
[文化科学—教育学]
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题名学习型新农村建设中农村教育社区化发展探索
被引量：7
- 10
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作者
崔国富
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机构
渤海大学
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第6期29-32,共4页
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基金
辽宁省教育厅2008年人文社会科学研究教育规划项目"辽西地区学习型农村建设与教育改革研究"(JYT200803)
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文摘
解决"三农"问题,要加快农业发展方式转变、走中国特色农业现代化道路,着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局。以学习型农村建设为导向,走农村教育社区化发展路子,努力建构服务广大农村全体居民的农村社区教育体系,这是深化农村教育改革的现实选择,是实现城乡教育均衡发展的主要措施,是"基本实现教育现代化、基本形成学习型社会"的根本要求。
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关键词
学习型农村
农村教育
社区教育
发展模式
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名试论农村终身教育的实施策略
被引量：5
- 11
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作者
王中华
王四香
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机构
贵州铜仁学院
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出处
《职教论坛》
2008年第11期26-29,共4页
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文摘
农村终身教育的实施是解决“三农”问题、实现全面建设小康社会的迫切要求．其意义十分重大。农村终身教育以培养新型农村劳动者、建立学习型农村为主要目标。农村终身教育的实施可以采取诸如制定农村终身教育的法制法规、开发农村终身教育资源等策略。
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关键词
农村终身教育
实施目标
实施策略
学习型农村
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名着力提高农民综合素质 全面建设农村小康社会
被引量：1
- 12
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作者
蒋远国
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机构
襄樊职业技术学院
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出处
《求实》
北大核心
2005年第z1期185-187,共3页
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关键词
农村富余劳动力
人力资源优势
专业大户
城镇化
城市化
农民综合素质
乡村
农村小康
职业教育改革
学习型农村
就业指导
农村劳动者
农村人力资源
全面建设小康社会
农业产业化经营
农职院校
生产方式
生产力
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分类号
D422.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名我国农村新型经济组织发展方向研究
被引量：1
- 13
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作者
房海燕
白清平
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机构
陕西科技大学管理学院
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出处
《陕西科技大学学报（自然科学版）》
2006年第6期150-152,156,共4页
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文摘
通过对我国农村经济组织发展的回顾,运用学习型组织理论,结合我国农村经济组织现状,提出了我国农村新型经济组织的发展方向是建立学习型经济组织,并探讨了创建农村学习型组织的必要性和意义,最后提出了今后研究的方向。
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关键词
农村新型经济组织
农村学习型经济组织
发展方向
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Keywords
new rural economic organizations
learning rural economic organizations
the direction of development
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分类号
F321
[经济管理—产业经济]
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题名西部农村全面建设小康社会的几点思考
- 14
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作者
陈剑
李庆
陈文鹏
张红
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机构
中共重庆市委党校
中共合川市委宣传部
合川市隆兴镇人民政府
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出处
《探索》
北大核心
2003年第5期121-124,共4页
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文摘
西部农村建设全面小康社会 ,面临诸多困难。克服这些困难 ,是西部农村的广大领导干部所要解决的迫切问题。解决这些问题可以从加快基础设施建设步伐、选好项目并引入知名企业与品牌、改善政务环境以优化发展“软”环境、创新体制与机制实现经济的跨越式发展、创建学习型新农村等方面着手。
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关键词
西部开发
农村
全面小康
服务型政府
学习型新农村
体制创新
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分类号
F061.5
[经济管理—政治经济学]
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