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关于推进福建省农村学习型党组织建设的调查与思考
被引量:
2
1
作者
张诺夫
刘明
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011年第1期84-89,共6页
加强农村学习型党组织建设是中央提出的开展学习型党组织建设活动的一个重要方面。这对于全面落实农村基层党建工作责任制,对以改革创新精神推进农村党的建设,切实把农村基层党组织建设成为推动社会主义新农村建设的坚强领导核心,具有...
加强农村学习型党组织建设是中央提出的开展学习型党组织建设活动的一个重要方面。这对于全面落实农村基层党建工作责任制,对以改革创新精神推进农村党的建设,切实把农村基层党组织建设成为推动社会主义新农村建设的坚强领导核心,具有重要意义。本课题联系福建省当前农村实际,总结加强农村学习型党组织建设的经验并分析存在问题,进而提出相应的对策思路。
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关键词
农村
学习型党组织建设
调查与思考
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职称材料
推进文化传承创新与高校学习型党组织建设
被引量:
2
2
作者
杜薇
李双翼
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第3期35-37,共3页
推进文化传承创新是高校学习型党组织建设的时代命题和应有之义,高校学习型党组织建设要凸显本质特征,实现文化引领、文化创新、文化交流、文化育人功能,完善运行机制,构建多层次、立体化、全覆盖的学习体系,为全面提高高等教育质量提...
推进文化传承创新是高校学习型党组织建设的时代命题和应有之义,高校学习型党组织建设要凸显本质特征,实现文化引领、文化创新、文化交流、文化育人功能,完善运行机制,构建多层次、立体化、全覆盖的学习体系,为全面提高高等教育质量提供坚实保证。
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关键词
高校
学习型党组织建设
文化传承创新
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职称材料
高校学习型党组织建设要切实承担起廉政文化建设的政治责任
被引量:
7
3
作者
黄蓉生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第4期4-7,共4页
廉政文化是社会主义先进文化整体不可或缺的组成部分,推进廉政文化建设是高校学习型党组织建设的政治责任,其实践根本在于培育廉洁价值理念。高等学校应从强化和树立领导干部秉公用权、廉洁从政的价值理念;师生员工廉荣贪耻、诚实守信...
廉政文化是社会主义先进文化整体不可或缺的组成部分,推进廉政文化建设是高校学习型党组织建设的政治责任,其实践根本在于培育廉洁价值理念。高等学校应从强化和树立领导干部秉公用权、廉洁从政的价值理念;师生员工廉荣贪耻、诚实守信的道德观念;全校大力支持、有序参与反腐倡廉的责任理念等方面培育廉洁价值理念,采取强化思想理论武装、营造和谐校园文化氛围、开展主题实践活动、健全体制机制等措施切实推进高校廉政文化建设。
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关键词
高等学校
学习型党组织建设
廉政文化
建设
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职称材料
推进高校学习型党组织建设的“五动”实践
被引量:
6
4
作者
黄蓉生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第9期4-7,共4页
推进高校学习型党组织建设是一项长期的战略任务和重大的政治责任。高校拥有建设学习型党组织的资源优势,应积极探索"思想发动、内容驱动、规范带动、方式推动、环境促动"的"五动"实践,提高学习认识,明确学习任务,...
推进高校学习型党组织建设是一项长期的战略任务和重大的政治责任。高校拥有建设学习型党组织的资源优势,应积极探索"思想发动、内容驱动、规范带动、方式推动、环境促动"的"五动"实践,提高学习认识,明确学习任务,健全学习制度,创新学习形式,营造学习氛围,在学习型党组织建设中发挥示范引领作用,创造性地推进高校学习型党组织建设。
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关键词
高等学校
学习型党组织建设
“五动”实践
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职称材料
以提高思想理论素养为重点推进学习型党组织建设
被引量:
1
5
作者
罗文东
韩焕霞
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011年第4期25-28,共4页
思想理论修养是保持共产党员先进性的根本要求,是保持党员先进性的灵魂。推进学习型党组织建设必须在全面提高党员的思想理论素养上下功夫。善于运用马克思主义理论创新成果武装全党、教育人民,是我们党加强自身建设、推进事业发展的宝...
思想理论修养是保持共产党员先进性的根本要求,是保持党员先进性的灵魂。推进学习型党组织建设必须在全面提高党员的思想理论素养上下功夫。善于运用马克思主义理论创新成果武装全党、教育人民,是我们党加强自身建设、推进事业发展的宝贵经验。建设学习型党组织必须把理论武装摆在首要位置,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑;必须深入学习实践科学发展观,切实提高贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
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关键词
思想理论素养
学习型
政党
学习型党组织建设
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职称材料
领导干部在学习型党组织建设中的表率示范作用研究
6
作者
中共福建省委党校课题组
游龙波
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011年第7期11-19,共9页
在加强学习型党组织建设当中,领导干部的表率示范作用的发挥很大程度上决定着这项活动开展成效如何。新形势下进一步发挥领导干部在学习型党组织建设中表率示范作用,应当从更新学习理念、完善学习制度、转变学习风气、强化学习动力和优...
在加强学习型党组织建设当中,领导干部的表率示范作用的发挥很大程度上决定着这项活动开展成效如何。新形势下进一步发挥领导干部在学习型党组织建设中表率示范作用,应当从更新学习理念、完善学习制度、转变学习风气、强化学习动力和优化学习环境等五个方面来进行。
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关键词
领导干部
学习型党组织建设
表率示范作用
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职称材料
论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”
被引量:
2
7
作者
冯维波
秦霞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第9期91-94,共4页
学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得.圣吉关于学习型组织的"五项修炼&...
学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得.圣吉关于学习型组织的"五项修炼"理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从"共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维"等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发。
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关键词
学习型
组织
“五项修炼”
高校
学习型
基层
党组织
建设
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大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风
被引量:
3
8
作者
姚桓
薛梅
《中共天津市委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期3-5,17,共4页
目前在对学习型组织的理解和学习型组织建设上还存在一些误区,主要表现为简单化、概念化、公式化、庸俗化以及各种短期行为和形式主义。只有把学习的形式和内容有机结合起来,真正做到"有形有神、形神兼备",学习型组织建设才...
目前在对学习型组织的理解和学习型组织建设上还存在一些误区,主要表现为简单化、概念化、公式化、庸俗化以及各种短期行为和形式主义。只有把学习的形式和内容有机结合起来,真正做到"有形有神、形神兼备",学习型组织建设才能取得实效。当前最根本的是大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,这是学习型党组织建设的关键环节。现阶段弘扬理论联系实际的学风,要解决对马克思主义理论学习的根本态度问题,要做到对理论真学、真懂、真信、真用。特别是在新的形势下,要不断完善和提升组织和个人的学习动机,并使二者结合起来;要发扬民主,真正把干部作为学习、思考、实践的主体而不是单纯接受灌输的对象;要研究不断变化的新实际,继续解放思想。
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关键词
学习型党组织建设
理论联系实际
马克思主义学风
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职称材料
2011年《中共四川省委省级机关党校学报》总目录
9
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011年第4期94-96,共3页
关键词
党校学报
成都市
中共
目录
检索工具
四川
马克思主义大众化
学习型党组织建设
省级
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职称材料
题名
关于推进福建省农村学习型党组织建设的调查与思考
被引量:
2
1
作者
张诺夫
刘明
机构
中共福建省委党校
出处
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011年第1期84-89,共6页
文摘
加强农村学习型党组织建设是中央提出的开展学习型党组织建设活动的一个重要方面。这对于全面落实农村基层党建工作责任制,对以改革创新精神推进农村党的建设,切实把农村基层党组织建设成为推动社会主义新农村建设的坚强领导核心,具有重要意义。本课题联系福建省当前农村实际,总结加强农村学习型党组织建设的经验并分析存在问题,进而提出相应的对策思路。
关键词
农村
学习型党组织建设
调查与思考
分类号
D267.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
推进文化传承创新与高校学习型党组织建设
被引量:
2
2
作者
杜薇
李双翼
机构
辽宁科技大学宣传部
辽宁科技大学社科部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第3期35-37,共3页
基金
2011年度辽宁省高校党建研究立项课题重点资助项目(2011-D105)的研究成果
文摘
推进文化传承创新是高校学习型党组织建设的时代命题和应有之义,高校学习型党组织建设要凸显本质特征,实现文化引领、文化创新、文化交流、文化育人功能,完善运行机制,构建多层次、立体化、全覆盖的学习体系,为全面提高高等教育质量提供坚实保证。
关键词
高校
学习型党组织建设
文化传承创新
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高校学习型党组织建设要切实承担起廉政文化建设的政治责任
被引量:
7
3
作者
黄蓉生
机构
西南大学党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第4期4-7,共4页
基金
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(纪念建党九十周年)"我国高校建设学习型党组织研究"(编号:10JDJNJD248)的研究成果
文摘
廉政文化是社会主义先进文化整体不可或缺的组成部分,推进廉政文化建设是高校学习型党组织建设的政治责任,其实践根本在于培育廉洁价值理念。高等学校应从强化和树立领导干部秉公用权、廉洁从政的价值理念;师生员工廉荣贪耻、诚实守信的道德观念;全校大力支持、有序参与反腐倡廉的责任理念等方面培育廉洁价值理念,采取强化思想理论武装、营造和谐校园文化氛围、开展主题实践活动、健全体制机制等措施切实推进高校廉政文化建设。
关键词
高等学校
学习型党组织建设
廉政文化
建设
分类号
D262 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
推进高校学习型党组织建设的“五动”实践
被引量:
6
4
作者
黄蓉生
机构
西南大学党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第9期4-7,共4页
文摘
推进高校学习型党组织建设是一项长期的战略任务和重大的政治责任。高校拥有建设学习型党组织的资源优势,应积极探索"思想发动、内容驱动、规范带动、方式推动、环境促动"的"五动"实践,提高学习认识,明确学习任务,健全学习制度,创新学习形式,营造学习氛围,在学习型党组织建设中发挥示范引领作用,创造性地推进高校学习型党组织建设。
关键词
高等学校
学习型党组织建设
“五动”实践
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
以提高思想理论素养为重点推进学习型党组织建设
被引量:
1
5
作者
罗文东
韩焕霞
机构
中国社会科学院
出处
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011年第4期25-28,共4页
文摘
思想理论修养是保持共产党员先进性的根本要求,是保持党员先进性的灵魂。推进学习型党组织建设必须在全面提高党员的思想理论素养上下功夫。善于运用马克思主义理论创新成果武装全党、教育人民,是我们党加强自身建设、推进事业发展的宝贵经验。建设学习型党组织必须把理论武装摆在首要位置,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑;必须深入学习实践科学发展观,切实提高贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
关键词
思想理论素养
学习型
政党
学习型党组织建设
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
领导干部在学习型党组织建设中的表率示范作用研究
6
作者
中共福建省委党校课题组
游龙波
机构
中共福建省委党校
出处
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011年第7期11-19,共9页
文摘
在加强学习型党组织建设当中,领导干部的表率示范作用的发挥很大程度上决定着这项活动开展成效如何。新形势下进一步发挥领导干部在学习型党组织建设中表率示范作用,应当从更新学习理念、完善学习制度、转变学习风气、强化学习动力和优化学习环境等五个方面来进行。
关键词
领导干部
学习型党组织建设
表率示范作用
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”
被引量:
2
7
作者
冯维波
秦霞
机构
南京大学金陵学院
东南大学交通学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第9期91-94,共4页
文摘
学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得.圣吉关于学习型组织的"五项修炼"理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从"共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维"等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发。
关键词
学习型
组织
“五项修炼”
高校
学习型
基层
党组织
建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风
被引量:
3
8
作者
姚桓
薛梅
机构
中共北京市委党校
北京党建研究基地
中共北京市委党校党史党建部
出处
《中共天津市委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期3-5,17,共4页
文摘
目前在对学习型组织的理解和学习型组织建设上还存在一些误区,主要表现为简单化、概念化、公式化、庸俗化以及各种短期行为和形式主义。只有把学习的形式和内容有机结合起来,真正做到"有形有神、形神兼备",学习型组织建设才能取得实效。当前最根本的是大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,这是学习型党组织建设的关键环节。现阶段弘扬理论联系实际的学风,要解决对马克思主义理论学习的根本态度问题,要做到对理论真学、真懂、真信、真用。特别是在新的形势下,要不断完善和提升组织和个人的学习动机,并使二者结合起来;要发扬民主,真正把干部作为学习、思考、实践的主体而不是单纯接受灌输的对象;要研究不断变化的新实际,继续解放思想。
关键词
学习型党组织建设
理论联系实际
马克思主义学风
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
2011年《中共四川省委省级机关党校学报》总目录
9
出处
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011年第4期94-96,共3页
关键词
党校学报
成都市
中共
目录
检索工具
四川
马克思主义大众化
学习型党组织建设
省级
分类号
D [政治法律]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于推进福建省农村学习型党组织建设的调查与思考
张诺夫
刘明
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011
2
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职称材料
2
推进文化传承创新与高校学习型党组织建设
杜薇
李双翼
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012
2
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职称材料
3
高校学习型党组织建设要切实承担起廉政文化建设的政治责任
黄蓉生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011
7
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职称材料
4
推进高校学习型党组织建设的“五动”实践
黄蓉生
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011
6
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职称材料
5
以提高思想理论素养为重点推进学习型党组织建设
罗文东
韩焕霞
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011
1
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职称材料
6
领导干部在学习型党组织建设中的表率示范作用研究
中共福建省委党校课题组
游龙波
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011
0
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职称材料
7
论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”
冯维波
秦霞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013
2
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职称材料
8
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风
姚桓
薛梅
《中共天津市委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012
3
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职称材料
9
2011年《中共四川省委省级机关党校学报》总目录
《中共四川省委省级机关党校学报》
2011
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