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“白天鹅”教改工程的研究与实践——宁波市甬江职业高中涉外商务行政管理专业实施“E&T”人才培养模式的探索
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作者 王阳 李雷敏 +2 位作者 杜峥嵘 朱素文 孙国华 《职业技术教育》 2008年第11期5-10,16,共7页
宁波市甬江职业高中在涉外商务行政管理专业设计并实施了“白天鹅”教改工程,成效显著。其具体做法:实施“以激发学生学习原动力为核心,带动素质训练、知识学习、技能培训”的训练模式,制定以多元智能发展为主干的评判标准;采用全... 宁波市甬江职业高中在涉外商务行政管理专业设计并实施了“白天鹅”教改工程,成效显著。其具体做法:实施“以激发学生学习原动力为核心,带动素质训练、知识学习、技能培训”的训练模式,制定以多元智能发展为主干的评判标准;采用全封闭、半封闭、启示式、放飞式的教学管理形式,建立“家校合一的”监控系统、“晨问晚思”反省式教育法和“白天鹅”宣誓仪式,实施“六步技能训练法”和“三步岗位实训法”。 展开更多
关键词 职业高中 涉外商务行政管理 人才培养模式 学习原动力 教学改革
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