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面向成人教育的E-learning系统中学习动机的激发与维持策略研究被引量：3: 1; 作者张赛男赵蔚 +1 位作者孙彪徐晶《职业技术教育》北大核心 2012年第32期33-36,共4页; 分析国内外学习动机激发与维持策略的现状,针对成人学习者时间零散、地域分散,自我监督能力不强,学习动机难于维持等特征,提出面向成人教育的E-learning环境中学习动机激发与维持策略的设计方案,以经典TC动机设计模型为理论基础,将每个... 展开更多; 关键词成人教育 TC 学习动机激发学习动机维持; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生学习动机的激发与培养被引量：1: 2; 作者冯力平《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期100-101,共2页; 动机是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或者心理上的冲动。激发学生的学习动机应从以下几个方面努力。一、教育学生树立奋斗目标个人的奋斗目标是重要的动机之一。目标好比航行在江河中的舟船前进的方向。人们为实... 展开更多; 关键词学习动机的激发舟船主题班会课道德修养教育工作者语言激励听课记录自我教育班干部感情基础; 在线阅读下载PDF 职称材料

激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践被引量：5: 3; 作者邓芳《生物学教学》北大核心 2020年第4期58-60,共3页; 本文基于激发学习动机的教学模式,综合运用任务设计、权力分配、小组安排、时间分配、肯定方式、评估活动和教师期待等课堂结构因素,激发学生对生物学课题探究的主动性、自主性,增强完成探究任务的自信心。; 关键词激发学习动机教学模式生物学课题自主性探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学生英语课堂动机激发策略中的问题与对策被引量：2: 4; 作者张桂珍潘华凌《中小学英语教学与研究》北大核心 2010年第4期14-17,共4页; 大量的理论性研究和实证性研究揭示了学生的英语学习成绩与其动机水平间存在正相关。如果能够找到有效激发中学生英语学习动机的策略，那么就有可能提高课堂教学效果。因此，中学英语课堂教学的过程不应该仅仅是语言知识的传授过程，同... 展开更多; 关键词英语课堂教学动机激发策略中学生英语学习成绩英语学习动机课堂教学效果学习动机激发实证性研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

“本色语文”对叶圣陶语文教育思想的承传和发展: 5; 作者徐飞《语文建设》北大核心 2016年第1期75-77,共3页; 叶圣陶语文教育思想在中国语文教育史上是一座无法绕过的高峰,至今仍有着重要的积极导向。一大批语文教育实践者和探索者从叶圣陶的语文教育思想中汲取养料,运用于实践和研究,推动了语文教学改革的实践进程和理论建设。; 关键词教育实践者张志公先生实践进程理论建设学生本位吕叔湘先生黄厚阅读体学习动机的激发儿童本位; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论“问题情景教学法”的实质及合理运用被引量：15: 6; 作者沈小碚《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第8期19-21,14,共4页; 试论“问题情景教学法”的实质及合理运用西南师大教科所沈小碚课堂教学中的启发诱导原则一向被认为是一个成功的教学原则，运用启发的关键往往在于教师善于创设一种问题情景。事实表明，任何学习愿望都是在一定的情景中产生的，而只有... 展开更多; 关键词情景教学法创设问题情景内部动机问题教学教师创造性思维能力学习者解决问题学习动机的激发 “五步教学法”; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课程背景下中职教学方式的变革被引量：1: 7; 作者黄宗放《职教论坛》 2004年第17期14-,共1页; 　　在新的课程改革中,倡导具有"自主、探究、合作"特征的学习方式.笔者认为:与之相适应的,在教师的教学中应提倡具有"尊重、激励、引导"特征的教学方式,中职教师更要提倡这种教学方式.……; 关键词中职教师学生观教学策略学习兴趣认识兴趣激发学习动机激发学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向成人教育的E-learning系统中学习动机的激发与维持策略研究被引量：3: 1; 作者张赛男赵蔚孙彪徐晶; 机构吉林财经大学网络实验中心东北师范大学计算机科学与信息技术学院中国人民武装警察长春市支队司令部; 出处《职业技术教育》北大核心 2012年第32期33-36,共4页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:11SSXT149) 主持人:张赛男 +1 种基金主持人:姜强; 文摘分析国内外学习动机激发与维持策略的现状,针对成人学习者时间零散、地域分散,自我监督能力不强,学习动机难于维持等特征,提出面向成人教育的E-learning环境中学习动机激发与维持策略的设计方案,以经典TC动机设计模型为理论基础,将每个学习序列,依据时间的连续性,分为学习初始阶段、学习中期阶段和学习后期阶段。每个阶段分别对应态度和需求、刺激和情感、能力和强化等影响学习动机的因素。针对各阶段的学习动机影响因素应采取相应的策略,以激发和维持E-learning环境下成人学习者的学习动机。; 关键词成人教育 TC 学习动机激发学习动机维持; Keywords adult education TC inspiring of learning motivation maintaining of learning motivation; 分类号 G724 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生学习动机的激发与培养被引量：1: 2; 作者冯力平; 机构太原市晋源区第三实验小学; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期100-101,共2页; 文摘动机是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或者心理上的冲动。激发学生的学习动机应从以下几个方面努力。一、教育学生树立奋斗目标个人的奋斗目标是重要的动机之一。目标好比航行在江河中的舟船前进的方向。人们为实现自己所确立的目标,就会投入极大的热情,奋勇当先。; 关键词学习动机的激发舟船主题班会课道德修养教育工作者语言激励听课记录自我教育班干部感情基础; 分类号 G622.0 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践被引量：5: 3; 作者邓芳; 机构上海市黄浦区青少年科技活动中心; 出处《生物学教学》北大核心 2020年第4期58-60,共3页; 基金上海市校外教育科学研究课题“生物学科技实践活动‘活页文本’案例开发与实践”,No.Y201608。; 文摘本文基于激发学习动机的教学模式,综合运用任务设计、权力分配、小组安排、时间分配、肯定方式、评估活动和教师期待等课堂结构因素,激发学生对生物学课题探究的主动性、自主性,增强完成探究任务的自信心。; 关键词激发学习动机教学模式生物学课题自主性探究; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学生英语课堂动机激发策略中的问题与对策被引量：2: 4; 作者张桂珍潘华凌; 机构浙江省宁波大榭中学; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2010年第4期14-17,共4页; 文摘大量的理论性研究和实证性研究揭示了学生的英语学习成绩与其动机水平间存在正相关。如果能够找到有效激发中学生英语学习动机的策略，那么就有可能提高课堂教学效果。因此，中学英语课堂教学的过程不应该仅仅是语言知识的传授过程，同时也应该是学生英语学习动机激发的过程。; 关键词英语课堂教学动机激发策略中学生英语学习成绩英语学习动机课堂教学效果学习动机激发实证性研究; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“本色语文”对叶圣陶语文教育思想的承传和发展: 5; 作者徐飞; 机构江苏省苏州工业园区教师发展中心; 出处《语文建设》北大核心 2016年第1期75-77,共3页; 文摘叶圣陶语文教育思想在中国语文教育史上是一座无法绕过的高峰,至今仍有着重要的积极导向。一大批语文教育实践者和探索者从叶圣陶的语文教育思想中汲取养料,运用于实践和研究,推动了语文教学改革的实践进程和理论建设。; 关键词教育实践者张志公先生实践进程理论建设学生本位吕叔湘先生黄厚阅读体学习动机的激发儿童本位; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论“问题情景教学法”的实质及合理运用被引量：15: 6; 作者沈小碚; 机构西南师大教科所; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第8期19-21,14,共4页; 文摘试论“问题情景教学法”的实质及合理运用西南师大教科所沈小碚课堂教学中的启发诱导原则一向被认为是一个成功的教学原则，运用启发的关键往往在于教师善于创设一种问题情景。事实表明，任何学习愿望都是在一定的情景中产生的，而只有这种问题性的情景教学才具有强烈的吸...; 关键词情景教学法创设问题情景内部动机问题教学教师创造性思维能力学习者解决问题学习动机的激发 “五步教学法”; 分类号 G632.0 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课程背景下中职教学方式的变革被引量：1: 7; 作者黄宗放; 机构浙江省瑞安市教育局; 出处《职教论坛》 2004年第17期14-,共1页; 文摘　　在新的课程改革中,倡导具有"自主、探究、合作"特征的学习方式.笔者认为:与之相适应的,在教师的教学中应提倡具有"尊重、激励、引导"特征的教学方式,中职教师更要提倡这种教学方式.……; 关键词中职教师学生观教学策略学习兴趣认识兴趣激发学习动机激发学生; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	面向成人教育的E-learning系统中学习动机的激发与维持策略研究	张赛男赵蔚孙彪徐晶	《职业技术教育》北大核心	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学生学习动机的激发与培养	冯力平	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践	邓芳	《生物学教学》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中学生英语课堂动机激发策略中的问题与对策	张桂珍潘华凌	《中小学英语教学与研究》北大核心	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“本色语文”对叶圣陶语文教育思想的承传和发展	徐飞	《语文建设》北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	试论“问题情景教学法”的实质及合理运用	沈小碚	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1994	15	在线阅读下载PDF 职称材料
7	新课程背景下中职教学方式的变革	黄宗放	《职教论坛》	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料