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在线观察学习信息对产品销售业绩的影响——基于产品参与性与市场年龄的联合调节分析 被引量:2
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作者 张明玺 张璇 雷明 《经济科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期116-128,共13页
随着网络销售日益盛行,产品销售页面呈现的信息在消费者购买决策中正扮演着越来越重要的角色。本文主要研究"浏览购买榜"与"排行榜"中包含的两类在线观察学习(OL,Observational Learning)信息对产品销量的影响,以... 随着网络销售日益盛行,产品销售页面呈现的信息在消费者购买决策中正扮演着越来越重要的角色。本文主要研究"浏览购买榜"与"排行榜"中包含的两类在线观察学习(OL,Observational Learning)信息对产品销量的影响,以及这种影响如何受到产品参与性与市场年龄的联合调节。通过对来自京东商城一个横截面数据的实证分析,研究发现:(1)上述两类在线OL信息对产品销量均具有高度显著的正向影响,且浏览购买榜OL信息与同品牌排行榜OL信息对产品销量的影响具有替代效应。(2)浏览购买榜OL信息与同价位排行榜OL信息的销量影响大小对高参与性产品来说,随着产品市场年龄的增大而显著变小;对低参与性产品来说,随着产品市场年龄的增大而显著变大。(3)关于当前页面产品是否出现在浏览购买榜OL信息,无论产品市场年龄较短还是较长,其对高参与性与低参与性产品销量影响的差异均显著存在;而关于同价位排行榜OL信息,这种差异只对市场年龄较长的产品显著存在。这些发现为电商平台优化网页设计与资源分配,为网络卖家实施更加有效的营销策略均提供了一些重要的管理启示。 展开更多
关键词 观察学习信息 产品参与性 产品市场年龄 三交互效应
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网络课程中学习者学习信息的数据管理模式研究
2
作者 袁南辉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期78-81,共4页
在远程教育中,数据管理系统的基本任务是对网络教学中的相关数据进行筛选、分类和排序等处理,使之成为对管理与决策有用的信息。本文通过对网络课程中统计学习者学习信息的常用数据管理模式进行分析,总结和归纳了这些数据管理模式的特... 在远程教育中,数据管理系统的基本任务是对网络教学中的相关数据进行筛选、分类和排序等处理,使之成为对管理与决策有用的信息。本文通过对网络课程中统计学习者学习信息的常用数据管理模式进行分析,总结和归纳了这些数据管理模式的特点与作用。作为应用案例,提供了一个网络课程"计算机电路基础"在线测试的数据管理设计方案。 展开更多
关键词 网络课程 学习信息 数据管理
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基于Web的学习信息处理系统的研究与实现
3
作者 徐燕 黄铂 《现代电子技术》 2007年第2期65-67,70,共4页
将教学过程中产生的学习信息进行有效地处理,形成相关评价,对于实现教学目标和保证适当的教学进度、激励学习者的学习动机和强化自主学习的信心、顺利完成学业有着重要的意义。介绍了一种用于网络教学的学习信息处理系统的设计与实现,... 将教学过程中产生的学习信息进行有效地处理,形成相关评价,对于实现教学目标和保证适当的教学进度、激励学习者的学习动机和强化自主学习的信心、顺利完成学业有着重要的意义。介绍了一种用于网络教学的学习信息处理系统的设计与实现,该系统基于相关教育信息技术理论,实现了对网络学习过程中用于形成形成性评价和形成总结性评价信息的采集与处理。 展开更多
关键词 学习信息处理 形成性评价 总结性评价 S—P表 PHP
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结合多粒度信息学习的卫星视频目标跟踪算法
4
作者 鲁宸旭 高隆 +1 位作者 邹云龙 李云松 《西安电子科技大学学报》 北大核心 2025年第3期36-47,共12页
在遥感卫星视频目标跟踪任务中,由于跟踪目标分辨率低,背景干扰较多,容易被遮挡等问题,导致现有目标跟踪算法不能满足需要。针对这些问题,提出了一种基于多粒度信息学习与运动状态估计的卫星视频目标跟踪算法。多粒度信息学习通过双向... 在遥感卫星视频目标跟踪任务中,由于跟踪目标分辨率低,背景干扰较多,容易被遮挡等问题,导致现有目标跟踪算法不能满足需要。针对这些问题,提出了一种基于多粒度信息学习与运动状态估计的卫星视频目标跟踪算法。多粒度信息学习通过双向融合网络,将空间信息丰富的浅层特征与语义信息丰富的深层特征进行双向自适应融合,提升特征对低分辨目标的表征能力。进一步,使用运动状态估计方法,基于历史目标运动状态,估计当前目标位置,以修正跟踪网络受遮挡和背景噪声干扰输出的错误结果,提升跟踪网络在复杂场景下的鲁棒性。最后,基于以上两种方法和孪生网络设计实现了一种新的卫星视频目标跟踪算法,并在遥感卫星视频数据集SatSOT上进行了测试。实验结果表明,所提出算法的跟踪性能优于其他目标跟踪算法,其在跟踪精确度和成功率方面比同样基于孪生网络的SiamCAR算法分别有5.1%和3.2%的提升。 展开更多
关键词 卫星视频 目标跟踪 多粒度信息学习 运动状态估计 孪生网络
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基于物理信息深度学习的交叉口车辆轨迹补全方法
5
作者 郑立勇 孙剑 +3 位作者 饶红玉 邵健轩 赵威 郝勇刚 《交通运输系统工程与信息》 北大核心 2025年第4期116-125,共10页
车辆轨迹数据在智能交通系统中有着诸多应用,但其实际应用效果常常受数据缺失问题影响。雷达和视频融合感知技术的迅速发展虽然实现了车辆轨迹数据的全天候采集,但在交叉口场景中仍然面临雷达对排队静止目标不敏感,大型车辆遮挡等原因... 车辆轨迹数据在智能交通系统中有着诸多应用,但其实际应用效果常常受数据缺失问题影响。雷达和视频融合感知技术的迅速发展虽然实现了车辆轨迹数据的全天候采集,但在交叉口场景中仍然面临雷达对排队静止目标不敏感,大型车辆遮挡等原因导致数据缺失问题。针对交叉口车辆轨迹数据缺失,本文提出一种基于物理信息深度学习的补全算法(Transformer-Full-Velocity-Difference, TF-FVD),将FVD跟驰模型的监督信号引入到Transformer模型的训练过程中,并增加信号灯状态编码模块以考虑交通信号约束。基于雷视轨迹数据集的实验结果表明:FVD模型监督信号和信号灯状态编码模块的引入分别带来了11.6%和15.6%的精度提升;在SinD(Signalized INtersection Dataset)公开数据集中,本文提出的TF-FVD模型较纯数据驱动SOTA(State of the Art)算法精度提升了25.3%;基于补全轨迹计算的车辆延误时间分布误差降低了9.14%,体现了其在实际应用中的价值。 展开更多
关键词 交通工程 车辆轨迹补全 物理信息深度学习 雷视融合感知
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同行气候风险信息披露的溢出效应——基于企业融资成本的研究
6
作者 杜剑 冉隆菁 《财会月刊》 北大核心 2025年第16期52-58,共7页
本文采用文本分析法构建同行气候风险信息披露水平指标,进而探究同行气候风险信息披露对企业融资成本的影响。实证研究表明:同行气候风险信息披露具有溢出效应,即随着同行气候风险信息披露水平的提高,目标企业的综合融资成本显著下降,... 本文采用文本分析法构建同行气候风险信息披露水平指标,进而探究同行气候风险信息披露对企业融资成本的影响。实证研究表明:同行气候风险信息披露具有溢出效应,即随着同行气候风险信息披露水平的提高,目标企业的综合融资成本显著下降,其通过发挥信息治理效应和信息学习效应来降低目标企业的融资成本;同行气候风险信息披露对融资成本的缓释作用在制造企业、竞争更为激烈的企业和面临的环境不确定性更高的企业中表现更为明显;相较于债务融资成本,同行企业披露的气候风险信息更能降低目标企业的股权融资成本。本文从同行企业视角为厘清企业非财务信息披露和融资成本之间的作用关系提供了新的证据。 展开更多
关键词 同行气候风险信息披露 溢出效应 融资成本 信息治理效应 信息学习效应
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“主动模仿”与“被动应对”:企业数据资产信息披露同群效应研究
7
作者 张俊瑞 王倩雯 +1 位作者 曹泽勇 尚煜欣 《中国软科学》 北大核心 2025年第10期128-138,共11页
数据资产作为企业价值创造的新源泉,其信息披露受到社会各界广泛关注。本文选取2010—2023年中国沪深A股上市公司为研究样本,对企业数据资产信息披露同群效应的存在性、作用机制及经济后果展开了研究。研究表明:企业数据资产信息披露存... 数据资产作为企业价值创造的新源泉,其信息披露受到社会各界广泛关注。本文选取2010—2023年中国沪深A股上市公司为研究样本,对企业数据资产信息披露同群效应的存在性、作用机制及经济后果展开了研究。研究表明:企业数据资产信息披露存在显著的行业同群效应,其产生的作用机制可归纳为信息学习动机下的主动模仿与制度合法性压力下的被动应对,主动模仿表现为同行业的跟随者倾向于向领导者企业学习;被动应对表现为在较强的制度合法性压力下,企业会迫于外部制度环境而被动模仿同群企业的信息披露,产生同群效应。进一步分析表明,企业数据资产信息披露同群效应能够显著提高企业资本配置效率。研究结论不仅有助于厘清企业数据资产信息披露的内在动因,也为行业及政府相关部门政策制定提供了启示。 展开更多
关键词 数据资产 信息披露 同群效应 信息学习动机 制度合法性压力
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语境情绪及句子框架对二语词汇情绪学习的影响
8
作者 冯圆 宋佳 郭晶晶 《心理与行为研究》 北大核心 2025年第4期433-440,共8页
本研究旨在探讨语境的情绪性和句子框架对二语情绪信息学习的影响及二语习得年龄的调节作用。选取早期和晚期汉-英双语者通过语境学习词汇,并采用外显和内隐测试任务评估词汇情绪信息的学习。结果发现,早期双语者能够有效利用句子框架线... 本研究旨在探讨语境的情绪性和句子框架对二语情绪信息学习的影响及二语习得年龄的调节作用。选取早期和晚期汉-英双语者通过语境学习词汇,并采用外显和内隐测试任务评估词汇情绪信息的学习。结果发现,早期双语者能够有效利用句子框架线索,低限制性句子框架比高限制性句子框架更能促进积极情绪学习,而高限制性句子框架可以促进消极情绪学习。这表明语境中的情绪信息可以迁移到学习词上,且早期双语者可以借助句子框架更好学习词汇情绪。 展开更多
关键词 第二语言 语境情绪 句子框架 情绪信息学习
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基于域适应物理信息神经网络的时间序列预测方法
9
作者 曹力丰 阎高伟 +2 位作者 肖舒怡 董珍柱 董平 《自动化学报》 北大核心 2025年第6期1329-1346,共18页
基于机器学习的预测方法通常能够实现较高的拟合精度,但模型可解释性和泛化性能较差.在工业过程中,由于概念漂移现象的存在,这些方法的稳定性受到影响,使得在复杂工业环境中精确建模成为一项既困难又具挑战性的任务.为此,提出一种基于... 基于机器学习的预测方法通常能够实现较高的拟合精度,但模型可解释性和泛化性能较差.在工业过程中,由于概念漂移现象的存在,这些方法的稳定性受到影响,使得在复杂工业环境中精确建模成为一项既困难又具挑战性的任务.为此,提出一种基于线性动力算子的域适应物理信息神经网络方法.首先通过历史工况数据建立线性动力算子神经网络模型,捕获多变量时间序列数据的动态特性.然后通过前向欧拉法对机理模型进行离散化,构造物理信息正则化项,促使模型服从机理约束.最后通过最大均值差异对历史工况和当前工况下隐藏层状态变量进行分布对齐,构建域适应损失,降低变工况下数据分布变化对模型的影响.在多个数据集上的实验表明,该方法可以有效提高模型预测精度和泛化性能. 展开更多
关键词 物理信息机器学习 概念漂移 域适应 线性动力算子神经网络
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信息化学习终端在课堂教学中的实效分析——以中学数学为例 被引量:10
10
作者 石映辉 杨浩 +2 位作者 吴砥 张雪 韦爽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第7期87-92,共6页
以电子书包为代表的信息化学习终端以其独有的教学交互特性与移动便利性有效改善了传统课堂教学,具有为学习者创造交互性、趣味性更强的数字化学习环境,有效提升教师的教学效果和学生的学习效果的潜能。该文以某中学7年级四个班级的学... 以电子书包为代表的信息化学习终端以其独有的教学交互特性与移动便利性有效改善了传统课堂教学,具有为学习者创造交互性、趣味性更强的数字化学习环境,有效提升教师的教学效果和学生的学习效果的潜能。该文以某中学7年级四个班级的学生为研究对象,使用自制的量表问卷调查了学生关于电子书包课堂教学的态度与看法,并通过准实验研究,对电子书包应用于课堂教学影响学生学习成效进行了探究。结果发现,学生对电子书包应用于课堂教学普遍持积极认可的态度,男女学生在电子书包的态度上不存在显著性差异;同时对学生数学学习成效前后测数据的分析显示,采用电子书包的实验组学生的数学学习成绩显著高于没有使用电子书包的对照组学生,表明电子书包这一信息化学习终端应用于课堂教学能够有效提高学生的学习成效。 展开更多
关键词 信息学习终端 电子书包 中学数学 学习成效
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基于偏向信息学习的双层强化学习算法 被引量:9
11
作者 林芬 石川 +1 位作者 罗杰文 史忠植 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2008年第9期1455-1462,共8页
传统的强化学习存在收敛速度慢等问题,结合先验知识预置某些偏向可以加快学习速度.但是当先验知识不正确时又可能导致学习过程不收敛.对此,提出基于偏向信息学习的双层强化学习模型.该模型将强化学习过程和偏向信息学习过程结合起来:偏... 传统的强化学习存在收敛速度慢等问题,结合先验知识预置某些偏向可以加快学习速度.但是当先验知识不正确时又可能导致学习过程不收敛.对此,提出基于偏向信息学习的双层强化学习模型.该模型将强化学习过程和偏向信息学习过程结合起来:偏向信息指导强化学习的行为选择策略,同时强化学习指导偏向信息学习过程.该方法在有效利用先验知识的同时能够消除不正确先验知识的影响.针对迷宫问题的实验表明,该方法能够稳定收敛到最优策略;并且能够有效利用先验知识提高学习效率,加快学习过程的收敛. 展开更多
关键词 强化学习 Q-学习算法 偏向信息 偏向信息学习 先验知识
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中学智慧校园信息化学习系统的构建与实践研究——以华中师大一附中为例 被引量:17
12
作者 潘勇 全丽莉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第2期70-77,共8页
智慧校园建设的核心是为学校和教学提供智慧应用与服务,而信息化学习系统是智慧校园建设的基础。该文结合信息化学习系统在中学智慧校园的构建和应用实践,认为中学信息化学习系统的构建是智慧校园建设的一种有益尝试,对变革学生的学习... 智慧校园建设的核心是为学校和教学提供智慧应用与服务,而信息化学习系统是智慧校园建设的基础。该文结合信息化学习系统在中学智慧校园的构建和应用实践,认为中学信息化学习系统的构建是智慧校园建设的一种有益尝试,对变革学生的学习方式和学习环境,培养学生的关键能力,提高学生的学习质量,具有重要的意义,为当前中小学智慧校园建设,信息技术与基础教育教学的深度融合提供参考案例。 展开更多
关键词 信息学习系统 中学 智慧校园 教育信息
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图式理论指导下信息化学习资源的设计与实践——以“远程教育卫星地面接收系统的组成及功能”为例 被引量:5
13
作者 杨九民 李媛 王曦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第5期78-82,93,共6页
随着信息技术的不断发展,信息化学习资源已被越来越广泛地运用到教学活动中,成为提高教学效果的重要手段。然而,在信息化学习资源的设计与开发过程中,其指导思想并未得到相应的重视。图式理论是一种较为成熟的认知发展理论,较好地揭示... 随着信息技术的不断发展,信息化学习资源已被越来越广泛地运用到教学活动中,成为提高教学效果的重要手段。然而,在信息化学习资源的设计与开发过程中,其指导思想并未得到相应的重视。图式理论是一种较为成熟的认知发展理论,较好地揭示了认知过程,将图式理论与信息化学习资源建设相结合能够有效地指导学习资源建设。本研究在图式理论指导下,提出了信息化学习资源建设过程中四种相应的策略:图式激活策略、新旧图式相互作用策略、图式监控策略和图式重建策略。通过行动研究法,设计和开发了实验课程"远程教育卫星地面接收系统的组成及功能"的信息化学习资源,并在"现代教育技术"课堂中开展调查研究,证实其有效地改善了课堂教学效果。 展开更多
关键词 图式理论 信息学习资源 设计 实验教学
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构建基于Edubuntu的信息化学习环境 被引量:4
14
作者 叶海松 季隽 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期52-55,71,共5页
开源软件在信息化教学环境中的应用日趋广泛,研究和使用开源操作系统对开源教育的发展很有帮助,但很多用户对开源操作系统却望而却步。本文通过对一个基于Linux内核的开源操作系统——Edubuntu的应用分析,并尝试使用开源操作系统和应用... 开源软件在信息化教学环境中的应用日趋广泛,研究和使用开源操作系统对开源教育的发展很有帮助,但很多用户对开源操作系统却望而却步。本文通过对一个基于Linux内核的开源操作系统——Edubuntu的应用分析,并尝试使用开源操作系统和应用软件构建信息化学习环境。 展开更多
关键词 信息学习环境 开源软件 LINUX UBUNTU Edubuntu
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论信息化学习方式及其数字资源形态 被引量:61
15
作者 黄荣怀 陈庚 +1 位作者 张进宝 王运武 《现代远程教育研究》 CSSCI 2010年第6期68-73,共6页
社会信息化的发展带动学习方式的变革。传统学习方式(精加工学习方式)和信息化学习方式(贯通式学习方式)的根本区别在于对知识加工理解的差异,传统精加工教学方式的惯性可能将制约学习方式的变革及当前数字学习资源的生产方式,但以自主... 社会信息化的发展带动学习方式的变革。传统学习方式(精加工学习方式)和信息化学习方式(贯通式学习方式)的根本区别在于对知识加工理解的差异,传统精加工教学方式的惯性可能将制约学习方式的变革及当前数字学习资源的生产方式,但以自主、探究和协作为基本特征的新型学习方式已经在非正式学习环境和相关培训中被尝试和接受,个体任务型、微型课件型、过程体现型、小组合作型和邻近经验型等典型数字资源形态逐渐成为学习资源的主流形态。 展开更多
关键词 社会信息 信息学习方式 精加工学习方式 贯通式学习方式 数字资源形态
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信息化学习方式的历史审视 被引量:9
16
作者 李芒 郑葳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期3-9,共7页
对历史的回顾有利于我们对现实的思考。信息化学习方式的发展明显地受到两个因素的影响,而人们往往却看不清其中的一个。笔者认为信息化学习方式由于受到人类技术发展和人类思想演进的作用才得以产生和发展。本文基于历史发展的基本线索... 对历史的回顾有利于我们对现实的思考。信息化学习方式的发展明显地受到两个因素的影响,而人们往往却看不清其中的一个。笔者认为信息化学习方式由于受到人类技术发展和人类思想演进的作用才得以产生和发展。本文基于历史发展的基本线索,通过对技术发展和人们对教育技术认识过程的梳理,提出了影响信息化学习方式的“双动力说”以及信息化学习方式的“三阶段说”。 展开更多
关键词 信息学习方式 思想根源 技术发展 双动力说 三阶段说
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引入信息学习和绑定代理的FMIPv6切换方案 被引量:2
17
作者 李向丽 王晓燕 汪伟 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2011年第35期113-116,121,共5页
针对FMIPv6和F-HMIPv6存在的切换延迟长和丢包率高的问题,提出了一种引入信息学习和绑定代理的FMIPv6改进方案。该方案通过引入信息学习机制,将新转交地址配置、重复地址检测DAD和隧道建立等工作提前完成;并使用隧道定时器,按需设定路... 针对FMIPv6和F-HMIPv6存在的切换延迟长和丢包率高的问题,提出了一种引入信息学习和绑定代理的FMIPv6改进方案。该方案通过引入信息学习机制,将新转交地址配置、重复地址检测DAD和隧道建立等工作提前完成;并使用隧道定时器,按需设定路由器之间的隧道生存时间;结合代理机制,使得绑定注册过程在二层切换前由路由器代理执行。NS-2仿真结果表明,改进方案在切换延迟和丢包率方面的性能优于FMIPv6和F-HMIPv6。 展开更多
关键词 信息学习 隧道定时器 绑定代理 切换延迟 丢包率
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高中信息技术学习评价的实践意义及若干原则 被引量:7
18
作者 宋光辉 周媛 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第8期79-80,共2页
信息技术课程质量是目前教育技术工作者普遍关注的问题。评价具有反馈、调节、改进质量的作用。那么该如何通过评价来促进学生的学和教师的教 ,提高信息技术课程质量呢 ?当前 ,新一轮基础教育课程改革为信息技术课程提供了宝贵的发展契... 信息技术课程质量是目前教育技术工作者普遍关注的问题。评价具有反馈、调节、改进质量的作用。那么该如何通过评价来促进学生的学和教师的教 ,提高信息技术课程质量呢 ?当前 ,新一轮基础教育课程改革为信息技术课程提供了宝贵的发展契机。在高中课程框架中 ,信息技术课程首次确定了技术领域的科目之一的地位。笔者以基础教育课程改革为背景 ,论述了高中学生信息技术学习评价的实践意义 。 展开更多
关键词 信息技术学习评价 信息技术课程 原则
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多功能学习反应信息实时测试系统设计 被引量:1
19
作者 叶惠文 王咸伟 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1994年第3期103-116,共14页
本系统利用PC微机为系统主处理机,采用8031单片机组成一学习反应信息实时数据采集的主从分布式通信网,将测试过程采集的数据用串行方式送至单片机通信网的主服务机,然后主服务机用并行方式将采集的数据送主处理机进行实时处理... 本系统利用PC微机为系统主处理机,采用8031单片机组成一学习反应信息实时数据采集的主从分布式通信网,将测试过程采集的数据用串行方式送至单片机通信网的主服务机,然后主服务机用并行方式将采集的数据送主处理机进行实时处理。文中给出了系统同步、异步测试应用软件的总体结构设计、硬软件支撑环境、关键性技术说明以及系统软件主要功能模块设计等,整套软件采用全字符型汉字操作系统. 展开更多
关键词 数据采集 学习反应信息 实时测试系统
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技术接受模型及其在信息化合作学习中的应用 被引量:8
20
作者 张豪锋 白雪 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第5期74-76,共3页
随着信息技术的不断发展,信息化合作学习日益成为一种新的学习方式,但新事物被广泛接受往往都需要一个漫长的过程。本文在技术接受模型理论的基础上,以中学信息技术课程为例,具体研究了技术接受模型在信息化合作学习中的应用方法,并分... 随着信息技术的不断发展,信息化合作学习日益成为一种新的学习方式,但新事物被广泛接受往往都需要一个漫长的过程。本文在技术接受模型理论的基础上,以中学信息技术课程为例,具体研究了技术接受模型在信息化合作学习中的应用方法,并分析了将其运用在信息化合作学习中的优势。 展开更多
关键词 技术接受模型 信息化合作学习 信息技术
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