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应该认真学习优秀的文艺遗产
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《文艺理论研究》 1987年第1期85-85,共1页
张光年在《努力表现当代中国人民的精神风貌》(作协理事会开幕词)一文(1986年11月15日《文艺报》)中指出,希望处理好继承优秀的文学艺术传统和开创崭新的艺术风范的关系。文章说:追求“日日新,又日新”的创新意识的高涨,是创作个性自由... 张光年在《努力表现当代中国人民的精神风貌》(作协理事会开幕词)一文(1986年11月15日《文艺报》)中指出,希望处理好继承优秀的文学艺术传统和开创崭新的艺术风范的关系。文章说:追求“日日新,又日新”的创新意识的高涨,是创作个性自由发展的表现,应予热情支持,即使出现了一些过于“奇、诡、险、怪” 展开更多
关键词 艺术风范 精神风貌 张光年 艺术传统 遗产 文学传统 学习优秀 中国人民 创新意识 个性自由发展
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关于初中生学习能力感的研究 被引量:7
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作者 周国韬 刘晓明 +1 位作者 李丽萍 王晶 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第5期49-51,共3页
关于初中生学习能力感的研究周国韬,刘晓明,李丽萍,王晶东北师大心理系吉林省教科院一、问题的提出学习能力感是学生对自己学习能力的主观推测,在同类研究中也被称之为“学习的自我效能感”,或从其反面称之为学习上的“无力感”,... 关于初中生学习能力感的研究周国韬,刘晓明,李丽萍,王晶东北师大心理系吉林省教科院一、问题的提出学习能力感是学生对自己学习能力的主观推测,在同类研究中也被称之为“学习的自我效能感”,或从其反面称之为学习上的“无力感”,它被通俗地称为学习自信心。近年来的... 展开更多
关键词 初中生学习能力 学习能力感 学习不良 学习成绩 影响因素 《教育理论与实践》 学习优秀 发展状况 多重比较 归因方式
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学而优则仕的历史溯源与现代伦理意蕴 被引量:3
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作者 李建华 牛磊 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第3期1-5,共5页
"学而优则仕"出自《论语.子张》篇。对"优"的不同解释导致了"学有余力"说与"学习优秀"说的长期论战。前者从训诂学、《论语》整体的角度断定优为"有余力"。我们认为训诂学作为不完... "学而优则仕"出自《论语.子张》篇。对"优"的不同解释导致了"学有余力"说与"学习优秀"说的长期论战。前者从训诂学、《论语》整体的角度断定优为"有余力"。我们认为训诂学作为不完全的归纳法不能成为辩驳的依据,从句意上更是无法自洽。我们应当以科学的态度回归《论语》本身,从孔子的思想主张出发来分析优秀的解释当是更为合理与接近原意的。学而优则仕的思想论战某种程度上也是春秋以来长达千年的义利之辨的延续与发散,并在当今社会出现了独特的现象与问题。 展开更多
关键词 学有余力 学习优秀 内圣外王 科举制度 义利之辨
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浅析我院实施的弹性加权学分制 被引量:1
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作者 王强 《现代教育管理》 北大核心 1996年第3期51-52,共2页
浅析我院实施的弹性加权学分制沈阳建设工程学院王强一、我院实行弹性加权学分制的基本做法在充分调研、论证的基础上,经过反复研究,我院在九五级学生中实行了弹性加权学分制。所谓弹性加权学分制是指以学分为计量单位衡量学生完成学... 浅析我院实施的弹性加权学分制沈阳建设工程学院王强一、我院实行弹性加权学分制的基本做法在充分调研、论证的基础上,经过反复研究,我院在九五级学生中实行了弹性加权学分制。所谓弹性加权学分制是指以学分为计量单位衡量学生完成学业情况的教学管理制度,它的本质特征... 展开更多
关键词 学分制 教学计划 教学管理制度 学习自主权 选修课 实践性教学环节 权重系数 教师 学习优秀 任选课
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大学非英语专业GLL与ULL写作策略运用差异研究 被引量:17
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作者 吴丽林 《湖南大学学报(社会科学版)》 2005年第3期96-100,共5页
以大学英语6级和4级考试的成绩以及平时的写作成绩为依据来筛选优秀语言学习者(Good Lan guage Learners,简称GLL)和语言学习欠成功者(Unsuccessful Language Learners,简称ULL,)。按照Oxford 学习策略的分类,把写作策略分为6大类,用一... 以大学英语6级和4级考试的成绩以及平时的写作成绩为依据来筛选优秀语言学习者(Good Lan guage Learners,简称GLL)和语言学习欠成功者(Unsuccessful Language Learners,简称ULL,)。按照Oxford 学习策略的分类,把写作策略分为6大类,用一般描述性统计分析来检测两组学生在这6 类写作策略运用上的差异,并用此统计方法分析大学英语学习者有哪些策略喜好;也用多元回归方法分析写作策略对写作成绩的预测能力,旨在发现写作策略与写作成效的关系。 展开更多
关键词 优秀语言学习 语言学习欠成功者 写作策略 策略喜好 显著性差异 写作成效
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先锋书店的成功给我们的启示
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作者 阮捷 《出版广角》 北大核心 2006年第8期58-61,共4页
时下,民营书店面临着激烈的市场竞争,同时多多少少存在着一些后备资金不足、社会舆论不佳等方面的问题,必须要在经营管理上学习优秀的经验,立足于企业的长期发展,才能在市场上站稳脚跟,谋求更大的发展。
关键词 书店 市场竞争 资金不足 社会舆论 学习优秀 经营管理 长期发展
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邱婧:国际舞台上展现中国大学生风采
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《教育与职业》 北大核心 2011年第1期11-11,共1页
邱婧获2010年国家级奖学金,并代表获奖的全国近5万名学生在领奖台上发言。“天道酬勤”,是邱婧写在笔记本扉页的四个字。在中国人民大学就读期间,她发表了多篇学术文章,每学年都获得各级各类的学习优秀奖学金,最终以综合成绩专业... 邱婧获2010年国家级奖学金,并代表获奖的全国近5万名学生在领奖台上发言。“天道酬勤”,是邱婧写在笔记本扉页的四个字。在中国人民大学就读期间,她发表了多篇学术文章,每学年都获得各级各类的学习优秀奖学金,最终以综合成绩专业第一保送至人大外交学系攻读硕士学位。 展开更多
关键词 中国大学生 国际舞台 中国人民大学 2010年 学术文章 学习优秀 硕士学位 综合成绩
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金泰希
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《电影评介》 北大核心 2006年第3期49-49,共1页
“美貌出众,学习优秀,性格和善”, 如此完美的人,怪不得人气能如此居高不下。目前在首尔国立大学攻读服装专业的金泰希,出道时因在 T 台上以一款黄色银杏叶造型登场,立即就以清雅靓丽的形象引起导演的注意。而通过电视剧[九尾狐外传]和... “美貌出众,学习优秀,性格和善”, 如此完美的人,怪不得人气能如此居高不下。目前在首尔国立大学攻读服装专业的金泰希,出道时因在 T 台上以一款黄色银杏叶造型登场,立即就以清雅靓丽的形象引起导演的注意。而通过电视剧[九尾狐外传]和[爱在哈佛],无疑确立了她一线明星的位置。 展开更多
关键词 电影 银杏叶 学习优秀 国立大学 过渡空间 中天 健身中心 影视 服装 性格
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评语要与学生心灵相通
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作者 戴常玉 《中小学管理》 北大核心 1998年第6期41-41,共1页
评语要与学生心灵相通通过操行评语与学生交流思想,是班主任进行思想品德教育的有效途径。为取得好的教育效果,必须使操行评语与学生的心灵相通。评语要恳切。育人所要表达的基本情感就是爱。所以,班主任要以恳切的语言揭示其优点,... 评语要与学生心灵相通通过操行评语与学生交流思想,是班主任进行思想品德教育的有效途径。为取得好的教育效果,必须使操行评语与学生的心灵相通。评语要恳切。育人所要表达的基本情感就是爱。所以,班主任要以恳切的语言揭示其优点,让学生能感受到老师的诚意,心为所动... 展开更多
关键词 班主任 操行评语 山东五莲县 后进生 思想品德教育 教育效果 舆论导向 心理需求 学生群体 学习优秀
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树高自然直吗?──浅谈优等生教育的误区
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作者 奚邦启 《中小学管理》 北大核心 1995年第3期29-29,共1页
树高自然直吗?──浅谈优等生教育的误区安徽省芜湖县清水河中学奚邦启许多教育者常常只重视后进生的思想转变工作,而对学习优秀者──优等生,总以为"树高自然直",因而忽视了对优等生的思想教育,使一些优质的"树苗"出现了不应... 树高自然直吗?──浅谈优等生教育的误区安徽省芜湖县清水河中学奚邦启许多教育者常常只重视后进生的思想转变工作,而对学习优秀者──优等生,总以为"树高自然直",因而忽视了对优等生的思想教育,使一些优质的"树苗"出现了不应有的"弯曲"。去年《法制日报》载:... 展开更多
关键词 优等生 树高 思想品德 心理健康 学习优秀 教育者 德育工作 自我教育 芜湖县 思想教育
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跳出圈外祸兮福兮
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作者 雪漫 《林业与生态》 2000年第4期27-27,共1页
关键词 圈外 学习成绩 生存与发展 学习优秀 毕业分配 学有所用 专业课 完善自我 铁哥们 新价值
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