1
|
小学语文第一学段学业质量标准的区域化建构与实施 |
朱洁如
毛成
|
《语文建设》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
2
|
学业质量标准与考试评价问题解读 |
梅德明
|
《英语学习(中英文)》
|
2025 |
0 |
|
3
|
中国与芬兰初中地理课标内容及学业质量标准比较研究 |
邹盛玮
黎韫琴
陈实
|
《地理教学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
4
|
基于学业质量标准的小学语文非连续性文本阅读命题研究 |
江华
|
《语文建设》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
5
|
基于地理学业质量标准的进阶型教学情境设计 |
孔惠婕
龙泉
|
《地理教学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
6
|
小学英语学业质量标准实施现状及对策研究——以X市为例 |
熊倚
池婷婷
朱静
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
7
|
学业质量标准视域下单元整体教学的目标设定及测评探析——以译林版四上Unit 6 At the snack bar为例 |
姚跃
|
《江苏教育》
|
2024 |
0 |
|
8
|
依据学业质量标准 落实核心素养培育——2024年福建中考数学试题分析与启示 |
郑秋月
卢佳华
|
《福建基础教育研究》
|
2024 |
0 |
|
9
|
基于学业质量标准的英语素养型评价试题的命制与改进 |
马原
|
《江苏教育》
|
2024 |
0 |
|
10
|
强化学业质量,深品戏韵丹青——探究“戏曲影视”课堂教学的学业质量标准 |
杨迅
|
《四川教育》
|
2024 |
0 |
|
11
|
学业质量标准转化为测试目标的实践探索 |
于海艳
|
《英语学习》
|
2024 |
0 |
|
12
|
基于学业质量标准的小学语文作业设计策略研究 |
郑琳
|
《教师》
|
2024 |
0 |
|
13
|
高等职业教育课程标准与学业质量标准联动编制研究 |
韩玉
徐涵
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
2
|
|
14
|
高中地理学业质量标准实施路径探索 |
于蓉
|
《地理教学》
|
2021 |
3
|
|
15
|
从学业质量标准切入,深化新时代教育评价改革 |
杨小微
|
《教育家》
|
2022 |
2
|
|
16
|
学业质量标准视域下艺术课程学习任务的设计要点 |
吴雪莲
|
《江苏教育》
|
2023 |
0 |
|
17
|
对标学业质量标准,构建教学评新生态 |
陈志国
王雅琪
|
《新课程教学(电子版)》
|
2023 |
0 |
|
18
|
基于学业质量标准的过程性评价的教学落实——以第四学段“文化自信”的学业质量为例 |
徐彩凤
张秋玲
|
《语文建设》
北大核心
|
2022 |
5
|
|
19
|
基于学业质量标准的小学语文评分规则设计--以义务教育第二学段为例 |
申宣成
马东贤
吴逸秋
|
《语文建设》
北大核心
|
2022 |
2
|
|
20
|
语文课程学业质量标准:内涵、框架及内容 |
向爱平
|
《语文建设》
北大核心
|
2022 |
5
|
|